tomas是什么意思as在线翻译读音例句

英语语法简单句专项练习题

句子成分都由单词或短语担任，且

只有一个主谓结构的句子叫做简单句。初中阶段

我们需要重点掌握简单句的六种基本句型及其主

要用法。

一、S+V（主语＋不及物动词）

这种句型简称为主谓结构。不及物动词是指那些

本身意义已完整，后面不需要接宾语的动词，如

come,go,swim,appear,run,arrive,fall等。

如：

—Didyougobysea？你们走的是海路吗？

—No,weflew.不，我们是坐飞机去的。

有时，不及物动词后面会跟副词、介词短语等作

状语。如：

Whydon’tyoucomeatoncewhenIcallyou?

我叫你时，你为什么不马上来？

【练习导航】

Ⅰ.根据汉语完成下列英语句子，每空一词。

1.他在听。

He__________.

2.昨晚你睡得好吗？

Didyou__________lastnight?

3.这场雨持续了两个小时。

Therain__________twohours.

4.事物总是变化的。

Thingsalways_____.

5.他来中国的梦想实现了。

HisdreamtoChina_______________.

二、S+V+P（主语＋系动词＋表语）

系动词通常与表语一起构成系表结构，用来说明

主语的性质、特点或状态等。表语通常由名词、

形容词、代词、副词、介词短语、动词不定式、

动名词或从句等充当。常见的系动词有be,look,

sound,smell,taste,feel,get,grow,turn,

become,stay,seem等。如：

Allherfriendsarenowoutsidethedoor.她

的所有朋友现在都在门外。

Themilkturnedsour.牛奶变酸了。

【练习导航】

翻译下面的汉语句子。

1.他感到有点累。

______________________________

2.这听起来是个好主意。

______________________________

3.他的梦想是成为一名医生。

______________________________

4.我最喜欢的运动是游泳。

______________________________

5.问超级唯美的诗句 题是你想干什么。

______________________________

6.他总是乐于助人。

______________________________

7.这盘菜闻起来不错。

______________________________

8.那个女孩是我的妹妹。

______________________________

三、S+V+O（主语＋及物动词＋宾语）

及物动词后面必须接宾语才能表达一个完整的意

思。宾语是动作的承受者，一般由名词、代词、

动词不定式、动名词等充当。如：

He’shavinglunch.他正在吃午餐。

Ipreferstanding.我宁愿站着。

Hepromisedtolendmesomebooks.他答应

借给我几本书。

【练习导航】

Ⅰ.找出下列句子的宾语。

edinhishomeworkthis

morning.____________

urselftosomesoup,

Jim.____________

otwhichwayto

go.____________

oumindwaitingforafew

minutes?____________

5.I’lldowhatIcan.____________

Ⅱ.根据汉语完成下列英语句子，每空一词。

6.你认识这些人吗？

Doyou___________________________?

7.今天早上他完成了报告。

He___________________________this

morning.

8.现在我来自我介绍一下。

NowI’ll__________________.

9.他已经决定搬到北京去了。

Hehasdecided__________________

_________Beijing.

10.我不记得事故是什么时候发生的。

Idon’tremember_________theaccident

_________.

四、S+V+IO+DO（主语＋及物动词＋间接

宾语＋直接宾语）

有些及物动词，如ha暗示悲剧的花 nd,give,throw,lend,

sing,read,write,buy,leave,make,pass,tell,

get等可以带双宾语，一个宾语指人，称为间接

宾语；另一个指物，称为直接宾语。及物动词带

双宾语通常有以下两种结构：

1.及物动词+间接宾语+直接宾语

2.及物动词+直接宾语+to/for+间接宾语

【练习导航】

Ⅰ.找出下列句子中的直接宾语。

emehertelephone

number._________________

esomewater,

please._________________

3.I’llmakeyousomefresh

tea._________________

usafolk

song._________________

wedmeher

paintings._________________

Ⅱ.将下列句子改为同义句。

emeanicepen.

Tom______anicepen_____me.

erboughtmylittlesisterapink

skirt.

Mymother______apinkskirt______my

littlesister.

kedusadeliciousmeal.

She______adeliciousmeal_____us.

【温馨提示】

◆某些动词引导的间接宾语可改为to引导的短

语，这类动词有give,hand,show,send,bring,

pass,lend,teach,tell,write,throw,sell,

email等。如：

Canyoulendusyourcar?你能把车借给我们

吗？

→Canyoulendyourcartous?

◆某些动词引导的间接宾语可改为for引导的短

语，这类动词有buy,play,get,make,order,

choose,sing,pay等。如：

Myuncleboughtmeawatch.我叔叔给我买

了一块表。

→Myuncleboughtawatchforme.

五、S+V+O+OC（主语＋及物动词＋宾语＋

宾语补足语）

有些及物动词加上宾语后，它的意思表达还是不

完整，这就需要再加上一个补足语来使句子的意

思完整。宾语补足语通常由形容词、副词、名词、

介词短语、动词不定式、V-ing形式等充当。如：

Pleasedon’tcallmeLucy.请不要叫我露西。

Ifoundtheboxempty.我发现箱子是空的。

Theteachertoldustodosomeexercises.

老师要我们做一些练习题。

【练习导航】

Ⅰ.找出下列句子中的宾语补足语。

lltheirdaughterMary.___________

’tleavemebehind._____________

outobehappy._____________

rchattingwithNancy.

____________

odkeepsyouhealthy.

____________

Ⅱ.翻译下面的汉语句子。

6.他们请我和他们一道去。

______________________________

7.我刚才看见她在跟简谈话。

______________________________

8.你注意到他进来了吗？

______________________________

六、therebe句型

therebe句型主要用来表示“某地有某物或某

人”。如果be动词后面有两个或两个以上的主语，

be动词的选用需要遵循“就近原则”。如：

Thereisadictionary,threebooksanda

penonthedesk.桌子上有一本字典，三本书和

一支钢笔。

【练习导航】

Ⅱ.根据汉语完成下列英语句子，每空一词。

1.一个男孩正在院子里和一只小狗玩。

__________aboy_____withadoginthe

yard.

2.以前在街道拐角处有一家商店。

_____________________ashoponthecorner

ofthestreet.

8.可能会有一个更好的办法来做这件事。

_______________abetterwaytodothis.

9.没有空气就没有声音.

_______________soundwithoutair.

10.没有时间再等你了。

___________notime_______________you.

Key：

一、Ⅰ.ell3.

lastedfor

etrue

Ⅱ.6-10ABBCD

二、

soundsagoodidea.

nin?uterisinthe

study.

favoritesportisswimming.

stioniswhatyouwanttodo.

waysreadytohelpothers.

lismy

sister.

三、Ⅰ.lf3.

whichwaytogo

an

Ⅱ.edhis

report

to

;happened

四、Ⅰ.

water

paintings

Ⅱ.;;;

for

;;for

五、Ⅰ.

happy

y

Ⅱ.kedmetogowiththem.

rtalkingwithJanejustnow.

hinkthemoviewonderful?

youadvisemetodo?

noticehimcomein?

六、Ⅰ.1-5ADCBC

Ⅱ.s;sedto

be

sno10.

Thereis;towaitfor

高中英语语法定语从句总复习

郴州资兴三中李俊才

定义：用来说明主句中某一名词或代词（有时也

可说明整个主句或主句中一部分）而起定语作用

的句子叫作定语从句。

一、关系带词引导的定语从句

1.关系代词用来指代先行词是人或物的名词或

代词

句子成分用于限制从句或非限制性从句只用于限制性从句

代替人代替物代替人或物

主语Whowhich

主语Whomwhich

宾语Whose(=ofwhom)Whose(=ofwhi

例１：Thisisthedetectivewhocamefrom

London.

例２：ThebookwhichIamreadingiswritten

byTomasHardy.

２．关系代词的用法

(1)如果先行词是all,much,anything,

something,nothing,everything,little,none

等不定代词，关系代词一般只用that，不用

which。例如：Allthepeoplethatareburst

intotears.（所有人都迸出眼泪。）

(2)如果先行词被形容词最高级以及first,

last,any,only,few,most,no,some,very

等词修饰，关系代词常用that,不用which,

who，或whom。

(3)非限制性定语从句中，不能用关系代词that,

作宾语用的关系代词也不能省略。

Thereareaboutsevenmillionpeopletaking

partintheelection,mostofwhom、arewell

educated.

(4)which还有一种特殊用法，它可以引导从句

修饰前面的整个主句，代替主句所表示的整体概

念或部分概念。在这种从句中，which可以作主

语，也可以作宾语或表语，多数情况下意思苏轼浣溪沙 是与

andthis相似，并可以指人。例如：

Hesucceededinthecompetition,whichmade

hisparentsveryhappy.

(5)that可指人或物，在从句中作表语，（指

人作主语时多用who）仅用于限制性定语从句中。

(6)which可作表语，既可指人，以可指物。

指人时，一般指从事某种职业或是有某种特

征．品性或才能的人。Which引导的定语从句可

以是限制性的，也可以是非限制性的。

(7)如果作先作词的集体名词着眼于集体的整

体，关系代词用which;若是指集体中的各个成

员，则用who。

(8)先行词有两个，一个指人，一个指物，关系

代词应该用that。

(9关于赞美老师的现代诗 )如果先行词是anyone,anybody,everyone,

everybody,someone,somebody,关系代词应该用

who或whom，不用which。例如：Isthere

anyoneherewhowillgowithyou?（在这的所

有人中谁和你一起去？）

３．“介词＋关系代词“是一个普遍使用的结构

(1)“介词＋关系代词“可以引导限制性定语从

句，也可以引导非限制性定语从句。“介词＋关

系代词“结构中的介词可以是in,on,about,

from,for,with,toat,of,without等，关

系代词只可用whom或which,不可用that。

(2)fromwhere为“介词＋关系副词“结构，

但也可以引导定语从句。例如：

Westoodatthetopofthehill,fromwhere

wecanseethetown..

(3)像listento,lookat,dependon,pay

attentionto,takecareof等固定短语动词，

在定语从句中一般不宜将介词与动词分开。例

如：Thisistheboywhomshehastakencare

of.（这是她曾今照顾的孩子。）

二、关系副词引导的定语从句

1．关系副词也可以引导定语从句

关系副词在从句中分别表示时间．地点或原因。

关系副词when在从句中充当时间状语，where充

当地点状语，why充当原因状语。

可引导定语从句表示时间．地点或原因

That有时可以代替关系副词when,where或者

why引导定语从句表示时间．地点或原因，在

that引导的这种定语从句中，that也可以省去。

三、限制性定语从句与非限制性定语从句

1．二者差异比较

限制定语从句紧跟先行词，引导词同先行词之间

一般不加逗号，仅修饰先行词，可以由关系代

词．关系副词或that来引导。非限制性定语从句

仅作补充或说明，用逗号与主句隔开，既可修饰

先行词，又可修饰整个主句，不可用that引导。

2．关系代词和关系副词的选择依据

(1)弄清代替先行词的关系词在从句中作什么

成分,作状语的应选用关系副词，作主语．宾语

或表语的可选用关系代词。

3.先行词与定语从句隔离

定语从句一般紧跟在先行词之后，但定语从句与

先行词之间有时也会插入别的成分，构成先行词

与定语从句的隔离。例如：

ThisisthearticlewrittenbyhimthatIspoke

toyouabout..

四、As在定语从句中的用法

1.引导限制性定语从句和非限制性定语从句

（１）as多与such或thesame连用，可以代替

先行词是人或物的名词。

（２）as也可单独使用，引导非限制性定语从

句，作用相当于which。例如：

Theelephant’snoseislikeasnake,as

anybodycansee.

(３）thesame…that与thesame…as在意

思上是不同的。

2．As引导的非限制性定语从句的位置

as引导的非限制性定语从句位置较灵活，可以位

于主句前面．中间或后面，一般用逗号与主句隔

开，但which所引导的非限制性定语从句只能放

在主句之后。例如：Asisexpected,the

Englandteamwonthefootballmatch.

五、英语定语从句专项练习

单项填空

1

．

Ithinkyou’regottothepoint_______achange

isneeded,otherwiseyou’llfail.

.

2

．

Thehours_______thechildrenspendintheir

one-wayrelationshipwithtelevisionpeople

undoubtedlyaffecttheirrelationshipswithreal-life

people.

h

3

．

Manypeoplewhohadseenthefilmwereafraid

togototheforestwhentheyrememberedthe

scenes________peoplewereeatenbythetiger.

hC.

h

4

．

Thereweredirtymarksonhertrousers______

shehadwipedherhands.

.

5

．

______isoftenthecase,wehaveworkedoutthe

productionplan.

.

6

．

______isreportedinthenewspaper,talks

betweenthetwocountriesaremakingprogress.

.What

7

．

Therearemanypeople_________onlyon-line

activityissendingandreceivinge-mails.

8

．

EBay,AmazonandWalMartarepopular

websites_______peoplecansellgoodstoeachother.

.w

hose

9

．

anagestoescape

fromthezooandgetsontothesubway,_____he

believesthathecangotothewild.

at

10

．

Ihope________thelittle_____Ihavebeenable

todohasbeenofsomeuse.

;thatB./;bywhich

;whatD./;withwhich糜怎么读

11

．

Thefarmersusewoodtobuildahouse______to

storegrainsalltheyeararound.

which

12

．

Thiswasafilm_________Spielbergusedreal

actorsinsteadoftoys.

13

．

Thethoughtofgoinghometohisfamilywas

allkepthimhappywhilehewasworkingabroad.

14

．

Acontainerweighsmoreafterairisput

in_____provesthatairhasweight.

15

．

—CanyoutellmewherePeterlives?

—storeyhouse,_____thereisa

garden.

tofwhich

16

．

MissGreentookupthestoryatthe

point______thethiefhadjustmadeoffwiththe

jewels.

17

．

—Whydoesshealwaysaskyouforhelp?

—Thereisnooneelse_______,isthere?

turn

mto

toturn

18

．

Theyearbeforelast,partofSoutheastAsiawas

struckbyfloods,from_____effectsthepeopleare

stillsuffering.

19

．

Nowadaysteenagersliketogotofastfood

restaurants,___asthenamesuggests,eatingdoesn’t

takemuchtime.

20

．

LaterIwanttoreturnhomebutcouldn’tfinda

company________Icoulduse_____Ihadlearnt.

;;what

;;that

21

．

Governmentreports,legalpapersandmost

businesslettersarethemainsituations________

Englishisused.

22

．

Wehopethemeasurestocontrolhouse

prices

，

__________aretakenbythegovernment

，

willsucceed.

.after

23

．

Theboytheteachersconsidered_______failed

inthefinalexam,surprisedthemverymuch.

ebest

；

beststudent

；

that

beenstudyingwell

；

agoodstudent

；

which

24

．

Thepresident,togetherwithhisbodyguards,

_______tothenuclearstation_______therewasan

accident20minutesago.

me

；

；

in

which

e

；

；

in

which

25

．

Isthereagasstation

around____________________Icangetsome

petrol?

26

．

Therewas_________time________Ihatedto

gotoschool.

A.a

；

thatB.a

；

when

；

；

when

27

．

Itwasintheveryhouse_______wasbuiltwith

stones_______hespenthischildhood.

；

；

where

；

；

where

28

．

ThesewildflowersaresospecialIwoulddo

______I_______them.

；

t

；

can

tosave

；

hing

；

cansave

29

．

Ishallneverforgetthoseyears_______Ilived

inthecountrywithfarmers,________hasagreat

effectonmylife.

；

；

which

；

；

who

keavoyageatsea,ourlifejourney,

_______daysarelimited,isfullofdifficulties.

高中总复习英语定语从句专项练习卷参考答案

1．答案：C解析：where在此处引导定语从句。

2．答案：B解析：本题考查定语从句。that引导

的定语从句又在从句中作spend的宾语。

3．答案：D解析：由四个选项知该空格应填入

定语从句的引导词，此句意义为：peoplewere

eatenbythetigerinthescene，所以先行词

scene应该与介词in搭配。

4．答案：A解析：关系副词where引导定语从

句，修饰trousers，并在定语从句中作地点状

语。全句意思为：在她擦手的裤子上留下了污

迹。

5．答案：D

解析：从句意看，本题考查定语从句的用法，故

首先排除C项。由于when在定语从句中只能作时

间状语，而题干中的定语从句缺主语，因而排除

B项；as与which引导非限制性定语从句时，

which引导的定语从句只能放在主句之后，而as

引导的定语从句可放在主句之前，也可放在主句

之后，其中as表示“正如……那样”。asis

oftenthecase为固定词组，意为“这是常用的

事；正如常见的情形”。全句意思为“正如平常

一样，我们已经制订出了工作计划”。最佳答案

D。

6．答案：B解析：由题干的结构及内容看，逗

号之前，应为非限制性定语从句，故选B项。全

句意思为：“正如报纸上报道的那样，两国之间

的谈判取得了进展。”若选A项，此句应为：It

isreportedinthenewspaperthattalks

isreportedinthenewspaperisthattalks

7．答案：D解析：whose谁的，“有许多人，他

们的上网活动只是发送和接收电子邮件。”

8．答案：A解析：考查定语从句。where引导

的定语从句，在从句中作状语。

9．答案：C解析：考查定语从句。through为

介词提前，构成。

10．答案：A解析：句子成分分析。第一个

that引导宾语从句，第二个that引导定语从

句，修饰thelittle。

11．答案：D解析：考查定语从句和省略。句

中省略了theywant;inwhich暗香浮动什么意思 引导定语从句在从

句中作地点状语。

12．答案：C解析：“在这部电影中”斯皮尔伯

格用了真实的演员而不是玩具，故用inwhich引

导定语从句。

13．答案：A

解析：考查定语从句。all为先行词，关溯洄从之道阻且长 系代词

用that。

14．答案：D解析：考查非限制性定语从句；

which引导非限制性定语从句指代前面整句话的

意义。

15．答案：D解析：考查非限制性定语从句。

infrontofwhich“在……的前面”。

16．答案：A解析：考查定语从句。where引导

定语从句修饰先行词atthepoint。

17．答案：B解析：考查定语从句及省略。完整

形式为：Thereisnooneelse(that/who)she

canturnto;turntosb.求助于某人。

18．答案：B解析：题意是“前年，东南亚部分

地区遭遇了洪水灾害，至今人们还在受此影

响”。由题中的逗号可以判定出句子的后半部分

是一个非限制性定语从句，先行词是floods。从

句子的结构可看出，定语从句中只缺少定语，也

就是说，先行词在从句中充当定语，所以引导词

要用whose。

19．答案：B解析：本题考查定语从句；where引

导定语从句，又在从句中作地点状语。

20．答案：B解析：where引导定语从句,what

引导宾语从句。“在公司里我可以用到我所学的

知识”。

21．答案：D解析：where引导定语从句，在从句

中作状语，相当于inwhich。

22．答案：A解析：as引导非限制性定语从句，

表示“正如”，并在定语从句中作主语。

23．答案：A解析：后半句为非限制性定语从

句，which指代前一分句的内容considersbto

be。

24．答案：C解析：含有togetherwith的介词

短语只对主语起补充说明作用，对谓语动词不产

生任何影响。where引导定语从句，where在从句

中作状语。

25．答案：C解析：本题考查定语从句。关系副

词在定语从句中作地点状语。本句中around作定

语修饰agasstation。

26．答案：B解析：本题考查冠词和定语从句的

用法。time作“次数”解时，后接关系代词that

引导的定语从句，即：This/Itisthe

imethat+从句；time作“一

段时光（时期）”解时，其前用不定冠词，其后

接关系副词when引导的定语从句，构成：There

。故选B。全句意思为：

有这么一段时间，我不想去上学。

27．答案：A解析：第二空是强调句型，强调的

是状语intheveryhouse。house后是定语从

句，从句缺少主语，用that或which引导；由于

house前有thevery修饰，故只能用that引导。

28．答案：C解析：在onecantodo

结构中whatonecan是宾语从句，what后不可再

使用关系代词；在

everything/all(that)onecantodo中，that

onecan是定语从句，该从句中只能使用关系代

词that，everything/allthat等于what；在以

上结构中can后省略了动词do，动词不定式作目

的状语。故选C。

29．答案：B解析：第一个定语从句缺时间状

语，因此第一空应该使用关系副词when；第二个

定语从句缺主语，关系代词指代前面整句话，因

此用which引导非限制性定语从句。

30．答案：D解析：考查定语从句。whose引导非

限制性定语从句，whose指代ourlifejourney，

在从句中作定语修饰days。

定语从句：

’ttalkaboutsuchthingsof_________

_youarenotsure.

thefactory__________youvisitedt

heotherday?

h

factory__________someforeignfri

endsvisitedlastFriday?

thefactory__________heworkedt欲擒故纵的意思

enyearsago?

veshidthemselvesintheplaces

__________couldn’tbefound.

h

ezingpointisthetemperature___

_______waterchangesintoice.

h

h

okwillshowyou__________canb

eusedinothercontexts..

haveobserved

uhaveobserved

uhaveobserved

tyouhaveobserved

sonis__________heisunableto

operatethemachine.

e

r

9.I’lltellyou__________hetoldmelastwe

ek.

ch

t

ee,__________branchesarealmo

stbare,isveryold.

h

h

h

oughtthesamedress_________

_sheiswearing.

e寞组词 dintheexamination,__________

madehisfatherveryangry.

’retalkingaboutthepianoandthep

ianist__________wereintheconcertweatt

endedlastnight.

l__________anEnglishsongint

henextroomisTom’ssister.

inging

ing

ging

__________notonlyfrombooksb

utalsothroughpracticewillsucceed.

arns

rn

__________thisopinionmayspe

akout.

ainsts

ainst

gainst

against

’tyouseetheman__________?

djustnow

oddedjustnow

dtohimjustnow

dtojustnow

lendmethenovel__________t

heotherday?

utalked

kedaboutit

outalkedwith

kedabout

eanything__________toyou?

belonged

longs

long

elongs

20.----“Howdoyoulikethebook?”

----“It’squitedifferentfrom__________Ir

eadlastmonth.”

what

avethetextbooktoallthe

pupilsexcept__________whohadalreadyt

akenthem.

s

ers

in__________shewastravelling

waslate.

h

ostthekeytothedrawer______

____thepapersarekept.

h

hich

tic__________weknowverylittle

iscoveredwiththickicealltheyearround.

hich

’sthethirdtime__________latethism

onth.

uarrived

uarrived

u’vearrived

u’vearrived

n1969__________theAmerican

astronautsucceededinlandingonthemoo

n.

h

fourthistheday__________we

Chinesepeoplewillneverforget.

h

hich

oingtospendtheSpringFestiv

alinGuangzhou,__________livemygrandp

arentsandsomerelatives.

el__________duringourholiday

sstandsbytheseaside.

edat

estayedat

ed

westayed

thatfactory__________“RedFlag”

carsareproduced?

h

eSuezCanal__________separate

sAsia__________Africa.

,to

,from

,from

,with

hebridge,however,almostdire

ctlybelow,__________wasasmallcanoe,wi

thaboyinit.

t__________afool__________.

,asheislooked

,ashelooks

,asheislooked

,ashelooks

thereason__________youarein

favouroftheproposal?

t

befromAfrica,__________can

beseenfromhisskin.

wosons,__________workasch

emists.

hom

whom

which

hom

37.I,__________yourgoodfriend,willtry

mybesttohelpyouout.

anofgreatexperience,______

____muchcanbelearned.

ich

om

39.----Doyouknowthetownatall?

----No,thisisthefirsttimeI__________h

ere.

en

ng

’tlike__________youspeaktoher.

inthat

which

ofwhich

things__________theyfeltvery

proudareJim’sgoldwatchandDella’shair

.

hich

h

h

ch

nerwasthemostexpensiveme

alwe__________.

ave

d

erhad

rhad

nowwhichhotel__________?

taying

tayingin

taying

tayingin

sonlyonething__________Ican

do.

thinkofasituation__________

thisidiomcanbeused?

anybooks,someof__________

areonchemistry.

reinterested__________youtol

dthem.

h

t

ything

ronautdidmanyexperimentsin

thespaceship,__________muchhelpforkn

owingspace.

ethinkitis

ethinkareof

hwethinkis

whichisof

atdaywelookedforwardto___

_______atlast.

hesecondfootballmatch_______

___washeldlastweek.

D./

参考答案：

1—5AADBA6—10ABCCA11

—15AADAD

16—20CDDBC21—25ACBDC

26—30AADAD

31—35CABCB36—40BBDBA4

1—45BDBBC

46—50CDBBC

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