一纸空文是什么意思文在线翻译读音海-乘法口诀表怎么背得快
2023年4月20日发(作者:陈韵伊)
重音
一、单词重音
1.双音节词
a) 一般在第一个音节重读。
letter, sorry
b) 有 a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-,
pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词,第二个音节是重音。
a\'bout, be\'lieve, ad\'dress, de\'cide, re\'port, con\'demn, res\'pect, com\'pare,
in\'form, dis\'cuss, im\'press, mis\'take, en\'force, pre\'pare, em\'ploy, per\'mit,
es\'cape, pro\'duce, ex\'claim, trans\'late
c) 有 de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词
的重音在第一个音节上,其它的词性在第二个音节上。
\'record, re\'cord; \'insult, in\'sult; \'conduct, con\'duct; \'present pre\'sent;
\'content, con\'tent
d) 有些复合词和带有前缀 re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词,有两个重音。
\'out\'side, \'re\'tell, \'well-\'known, \'un\'real, \'fif\'teen, \'Chi\'nese, \'pre-\'war,
\'post-\'war
2.多音节词
a) 一般倒数第三个音节是重音。
\'difficult, \'communist, \'family, e\'conomy, oppor\'tunity, de\'mocracy.
b) 有一些双音节词,加了前缀和后缀成了多音节,但这些词按原来词根又短又好的童话故事 的
重音读音。
\'carefully, in\'definite, \'comfortable, con\'ductor, ac\'cording, dis\'turbance,
\'complicated,es\'tablishment,
c) 词尾有-eous, -grahpy, -ial, -ian, -ic, -ics, -ience, ient, -ify, -ion, -ious, -ity,
ive 后缀的词,重音在这些后缀的前一个音节上。
cour\'teous, cal\'ligraphy, edi\'torial, his\'torian, peri\'odic, mathe\'matics,
ex\'perience,suf\'ficient, i\'dentify, trans\'lation, re\'ligious, curi\'osity, pro\'tective
d) 词尾有 -ain, -ee, -eer, -ese, -ette 后缀的词,重音在该后缀上,而且有一
个次重音,次重音一般在主重音前第二个音节上。enter\'tain, emplo\'yee,
mountai\'neer, Japa\'nese, ciga\'rette, economical
二、句子重音
1.英语的节奏:(轻)-轻-重-轻-(轻)或重-轻-(轻)(轻)重
2.英语句子的读音长短是由句子中的重读词的数目决定的,而不是象汉语那样
由句子中的汉字数目决定的。
3.实词重读(副词重读),虚词轻读 (冠词,单音节介词,单音节连词,人称代
词,反代词,物主代词,关系代词,相互代词,助动词,情态动词和系动词
be
4.实词不重读的特殊情况
a) 实词第二次出现 He thinks of that as a child thinks.
b) 一个名词被第二个名词修饰 I met her in the railway station.
c) 代替词 Which book do you want? The small one.
d) 感叹词中的 what 和how:What a good day it is! How beautiful she is!
e) this在这些短语中,this morning/afternoon/evening
5.虚词重读的特殊情况
a) 情态动词,助动词和系动词be在句首,句尾和否定时。
Do you like it? Yes, I do.
Are you a doctor? Yes, I am.
b) 情态动词表示可能,惊奇和肯定时。
They may come this evening.
Can it be five already?
c) 介词在句首和句尾。
In the box, he found a letter.
He is the person I talked with.
d) 引导复合句的连词在句首。
If you wish, I\'ll visit you. When he comes, I\'ll tell him.
e) 反身代词表示强调。He couldn\'t come himself.
如何划分英语音节
音节划分是拼读规则中的一个至关重要的内容,掌握它有利于拼读技能的落
实。
双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手”、“一归前或一归后”。
1.“两分手”是指:当两个元音之间有两个辅音字母时,将两个辅音字母划
分在前后两个音节里。具体细节以及读音特点,分别介绍如下:
a. 当两个辅音字母相同(包括字母 r ),且重读音雪和冬天的诗句有哪些 节在词首时:
better 划分成 bet ter
carry 划分成 car ry
yellow 划分成 yel low
borrow 划分成 bor row
little 划分成 lit tle
第一个音节的元音按照短元音读,但是相邻的那一个辅音字母没有读音。
注意:字母 l, r在非重读音节中,有时起元音的作用。如在单词little, acre
中。
b. 带前缀的单词,有时也有两个相同的辅音字母(包括字母 r ),如:
attack划分成at tack
arrive划分成 ar rive
attend 划分成 at tend
correct划分成 cor rect
effect划分成 ef fect
support划分成 sup port
这样的单词,第一个音节是非重读音节,元音一般读含糊短元音。
c. 当两个辅音字母不同(不包括字母 r )时:
sister 划分成 sis ter
window 划分成 win dow
system 划分成 sys tem publish
划分成 pub lish
第一个音节的元音按照短元音读,相邻的辅音字母有读音。
d. 当两个辅音字母不同,并且第一个辅音字母为 r 时:
market 划分成 mar ket
dirty 划分成 dir ty
certain 划分成 cer tain
surface 划分成 sur face
第一个音节的元音按照 r-音节读音。
注意:不能够“两分手”的情况:
a. 辅音字符th, sh, ch, tch, ck等,是不允许分割的。这样的单词有:
fa ther, oth er, cash ier, ma chine, pock et, fash ion
b. 各种辅音连缀,如 cr, pr, bl, fl, 等,也是不允许分割的。这样的单词有:
April 只能划分成 A pril
secret 只能划分成 se cret
apron只能划分成 a pron
sacred 只能划分成 sa cred
包括带前缀的一些单词,如 degree, decrease, across, agree, afraid 等。
2.“一归前或一归后” 是指:当两个元音之间只有一个辅音字母时,有时
将这个辅音字母划分在前面的音节里,有时划分在后面的音节里。
a. “一归后”的情况。如:
open 划分成 o pen
able 划分成 a ble
even 划分成 e ven
nation 划分成 na tion
fever 划分成 fe ver
unit 划分成 u nit
tiny 划分成 ti ny
student 划分成 stu dent
显然,第一个音节的元音按照长元音读。
带有以元音结尾的前缀的单词,自然是属于“一归后”的。如:
begin 划分成 be gin
repeat 划分成 re peat
decide 划分成 de cide
return 划分成 re turn
prepare 划分成pre pare
repair 划分成 re pair
重读音节在第二个音节。
b. “一归前” 的情况。如:
city 划分成 cit y
minute 划分成 min ute
study 划分成 stud y
second 划分成 sec ond
travel 划分成 trav el
never 划分成 nev er
显然,第一个音节的元音按照短元音读。
另外,字母 x 永远是划归第一个音节的。并且第一个音节读短元音。如:
taxi划分成 tax i exit 划分成 ex it
划分英语单词音节的常见方法
英语单词是由字母组成的,而字母又构成音节,音节的核心是元音,
由一个或几个元音字母代表。根据单词所含的音节,把单词分为单音节
词、双音节词和多音节词。下面是几种划分音节的常见方法:
1.如果两个音节之间只有一个辅音字母(r除外),该字母要归
后面的音节,第一音节要读作开音节。如:
paper,student,open
2.如果两音节之间有两个辅音字母(第一个不是r),这两个辅音
字母分别划归前后两个音节,第一个音节为闭音节。如:
matter,window,happy,middle
注:如果两个相同的辅音字母在一起并用时,只发一个辅音字母的
音,如上例。
3.如果两音节之间有两个辅音字母,第一个是r,这两个辅音字
母可分别划归前后两个音节,第一个音节按r重读音节读,如:
corner,certain
如果分界线上的两个辅音字母都是r,前边的重读音节按闭音节读。
如:
carry,sorry,carrot,borrow
4.辅音字母l,m,n等也可构成非重读音节,如:
apple,bottle,noodle,often
以上所讲正是:
每个音节一元音,并连辅音两边分,
还有一点需注音,字母组合不能分,
缺少元音无音节,不算几个成节音。
英语语音名词解释
1.音节 以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,
辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m] [n] [] [l]例外)。从单词拼写形式上看,
0-01
有几个元字组就有几个音节。
2.音节的划分 ①在两个音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的
音节,一个属于后面的音节。
例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面音节里的元音是长音则辅字
组属于后面一个音节,如果前面一个音节里的元音是短音,则辅字组属于前面一
个音节。
例如:长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther
短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er
3.重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音
时,应使用重读符号。单音二年级下册数学应用题 节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符
号。
4.开音节 ①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:no blue
ba-by stu-dent se-cret.
②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成
的重读音节。例如:name these bike home ex-cuse.
5.闭音节 单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。
例如:bag egg fish not cup
6.双音节词重读规则 双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如:stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn in-deed
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双
0-06
音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如:
about before excuse repair for-get-ful in-ven-tor
7.多音节词重读规则 多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如:el-e-phant con-grat-u-la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例
0-02
0-03
0-04
0-05
如:scientific impression nation
元音字母在重读音节中的读音
元音字母 读 音 例 词 编 号
a
在开音节中
在闭音节中
在开音节中
在闭音节中
在开音节中
在闭音节中
在开音节中
在闭音节中
在开音节中
在闭音节中
[ei] name plane Jane baby cake 1-01
[] bag dad hat map black back 1-02
[i:] he these me Chinese 1-03
[e] bed let pen desk yes egg 1-04
[ai] bike fly drive time nice kite 1-05
[i] fish big drink sit milk swim 1-06
[ou] those close go hoe home no 1-07
[] clock not box shop sock 1-08
[ju:] student excuse duty Tuesday 1-09
[] bus cup jump much lunch 1-10
1-11
e
i
o
u
在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler
super
元音字母在非重读音节中的读音
元音字母 读 音 例 词 编 号
a
[] China北魏孝文帝 another woman breakfast 2-01
[i] orange comrade village cabbage 2-02
[] hundred student open weekend 2-03
[i] chicken pocket begin children 2-04
[]/[i] holiday beautiful family animal 2-05
[ai] exercise satellite 2-06
[] second tonight somebody welcome 2-07
[u] also zero photo 2-08
[] autumn diffcult 2-09
[ju:] popular congratulation January 2-10
2-11
2-12
e
i
o
u
动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operate
u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence
February issue
在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音,也可以读作[i]音。
元音字母在重读音节中的特殊读音
元音字母 读 音 例 词 编 号
a在[w]音后面
a在f n sk ph sp ss st th前
i在-nd -ld和gh前
o在-st -ld前
o在m n v th前
[] want what watch wash quality 3-01
[:] after plant graph ask grasp glass fast father 3-02
[ai] find child light high 3-03
[ou] most postcard old cold 3-04
[] come monkey love mother 3-05
-r音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组 读 音 例 词 编 号
ar
ar在[w]音后面
or
or在[w]音后面
er ir ur [:] certainly bird Thursday 4-05
[:] car farm dark sharpener 4-01
[:] warm quarter towards 4-02
[:] forty morning short 4-03
[:] word worker worse 4-04
4-06
4-07
辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼
读规则发音。例如: carry sorry hurry
-r音节在非重读音节中通常读[]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday
-re音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组 读 音 例 词 编 号
are [] care dare hare 5-01
ere [i] here mere 5-02
ire [ai] fire hire wire 5-03
ore [:] more score before 5-04
ure [ju] pure cure 5-05
5-06
are ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[]音,例
如:picture pleasure
重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼
读规则拼读,字母Rr读[r]音。
例如:parent zero story during inspiring
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。
例如:orange very American paragraph
5-07
元音字母组合在重读音节中的读音
元音字组 例 词
ai/ay [ei] afraid rain wait day play 6-01
air [] air hair chair pair repair 6-02
al
al在f m前
au/aw [:] autumn daughter draw 6-06
读 编 ◆◆◆首 页◆◆◆
音 号 1.元音字母在重读音节中的读
[] small ball talk wall all 6-03
[:l] always also salt almost 6-04
[:] half calm 6-05
[i:] teach easy cheap please 6-07
音
2.元音字母在非重读音节中的
读音
3.元音字母在重读音节中的特
殊读音
4.-r音节元音字组在重读音节
中的读音
5.-re音节元音字组在重读音节
6-08 ea [e] heavy bread sweater weather
中的读音
6-09 [ei] break great
6.元音字组在重读音节中的读
音
6-10 [i] hear dear near clear year
7.非重读音节中元音字组和字
6-11 [] bear pear wear swear
群的读音
6-12 [:] earth learn early
8.元字组在复合词非重读音节
6-13 ee [i:] jeep week green three
中的读音
6-14 eer [i] pioneer deer beer
9.辅字组的读音
6-15 [ei] eight neighbour they
◆◆◆名词解释◆◆◆
6-16 宋朝历史简介及皇帝 [i:] either key
ear
ei/ey
eu/ew在
j l r s后
ie/ei[s]音之后
oa [ou] coat Joan boat goal 6-20
oar/oor [:] roar board door floor 6-21
oi/oy [i] noise point boy toilet 6-22
oo
[ju:] new few newspaper 6-17
[u:] flew brew jewelry 6-18
[i:] piece field receive 6-19
[u:] broom food tooth school 6-23
[u] book look cook foot good 6-24
[au] flower house count down 6-25
6-26 [ou] know row throw though
6-27 [] young country enough
6-28 [u:] group you soup
6-29 [:] course your four
6-30 our [au] our hour ours
6-31 [:] journey
6-32 ui [ju:i] fluid suicide tuition
ou/ow
在j l r s后
[u:] juice fruit suit 6-33
非重读音节中元音字母组合和字母群的读音
元音字组或字群 读 音 例 词 编 号
ai/ay ei/ey [i] Sunday foreign monkey 7-01
ow [ou] yellow sparrow tomorrow 7-02
7-03
7-04 -sion -tion [n] impression nation
7-05 [n] vision decision occasion
7-06 [n] question suggestion
7-07 -sten [sn] listen
7-08 -stle [sl] whistle
7-09 -sure [] pleasure measure
7-10 -ture ] picture culture [
元音字组在非重读音节中读[]音或[i]。
例如:neighbour serious famous biscuit coffee
-sion在元音字母后
-tion在s后
元音字母组合在复合词非重读音节中的读音
复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重
读音节拼读规则拼读。
例如:
everyday[ei]
handbag[]
blackboard[:]
有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一
个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
例如:
sun太阳 + day[ei]日子 > Sunday[i] 星期天
holy神圣 + day[ei]日子 > holiday[i] 假日
break中断 + fast[:]斋戒 > breakfast[] 早餐
cup茶杯 + board木板[:] > cupboard[] 碗柜
8-01
辅音字母组合的读音
辅字组 读 音 例 词 编 号
b
c
c在e前或在i/y前
[b] bike bus bag 9-01
[/] bomb tomb 9-02
[k] cake 题临安邸古诗 picture coat music 9-03
[s] face decide cinema 9-04
9-05 [[]] much chick rich teacher
9-06 ch [k] school headache chemistry
9-07 [] machine Chicago
9-08 -ck [k] cock pocket black knock
9-09 d [d] doctor bread hand day
9-10 -dge []] bridge fridge
9-11 dr- [dr] children driver drink
9-12 f [f] five four breakfast
9-13 [] bag gardon go
9-14 [] orange large German
9-15 [f] cou庆七一诗歌朗诵文章 gh enough
9-16 [/] light daughter high
9-17 [] guess league dialogue
9-18 [w] language anguish
9-19 [h] hot head house hand
9-20 [/] hour honest
9-21 j [] jeep jar joke join July
9-22 k [k] kind bike skate make望君烟水阔 week
9-23 kn- [n] knife know knock
9-24 l [l] life milk school tall
9-25 m [m] monkey come autumn
9-26 -mn [m] autumn column solemn
9-27 [n] not shine ten note
9-28 [] uncle thank hungry
9-29 -ng [] morning young wrong
9-30 p [p] paper plane pig ship pen
9-31 ph [f] elephant photo telephone
9-32 q [k] Iraq
9-33 qu- [kw] quality quite
g
g在e i/y前
gh
gu- -gue
gu在非重读音节中
h
n
n在[k] [g]音前
r [r] red rubber ruler 9-34
s在词首或清辅音前
元音字母间或浊辅音前
sc-
sh 9-39 [] she fish shirt wash
t在通常情况下
在弱读字母ia ie io前
tch 9-42 [] watch
th在通常情况下
在冠词 代词 介词 连词中
在词尾-the -ther中
tr- 9-46 [tr] tree train country truck
v 9-47 [v] very voice love leave
w
wh-
wh-在字母o前
x
在重读元音前
wr- 9-54 [r] write
y- 9-55 [j] yes yard yellow young
z 9-56 [z] puzzle zero zoo
[s] sit sleep desk 9-35
[z] music husband 9-36
[sk] scarlet 9-37
[s] muscle science 9-38
9-40 [t] ten letter meet
9-41 [] patient nation
9-43 [] thin thirty method
9-44 [] the these with than
9-45 [] clothe father weather
9-48 [w] week win wake sweet wait
9-49 [/] answer two
9-50 [w] what when white why
9-51 [h] who whose whole
9-52 [ks] box text exercise
9-53 [gz] examle exist exact
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