指令集的英文翻译英语怎么说-chock是什么意思
2023年3月29日发(作者:奥德曼夏令营)
高中英语真题:Unit5NelsonMandela—
amodernhero
Ⅰ.单词拼写
1.Itwas________(慷慨的,大方
的)ofhertocontributesuchalargesumofmoney.
2.Heintendstotake________(法律的)人非生而知之者 action.
3.Thereisanewspaperarticle________(抨
击)thePrimeMinister.
4.Thelittleboy________(乞求)hisfathertostayathome.
5.People\'s________(观点)differonthismatter.
6.Weshouldtakean________(积极
的)partinafterclassactivities.
7.Heexaminedthe________(质量)ofthefurniturecarefully.
8.The________(暴
力)andbadlanguageintheprogramshockedmanyoftheview
ers.
9.Theworldisa________(舞台),andeveryonehastheirpart.
10.Itisnotthewayto________(教
育)achildbymakinghimdothingsagainsthiswill.
答案:
ns/
e
Ⅱ.完成句子
1.OnlywhenIhadanotherfailureinmyjobseeking_________
_______________(我意识到)knowledgeisvaluable.(realize)
2.Thejob________________________(结果比……
难)thanwethought.(turn)
3.Irecognizedher____________________________________
____(我一看见她).(moment)
4.________________________________(致力于她的事
业),shegotsuccess.(devote)
5.Hewas____________________________________________
____(判处3个月监禁).(sentence)
答案:alize(that)out(tobe)harder
dtohercareer
cedtothreemonthsinprison
Ⅲ.单项填空
1.(2012黄石统
考)Thankyouforallthetroubleyou\'ve________tohelpmydau
ghter.
A.hadB.taken
C.gotD.put
答案:Btakegreattroubletodosth.“不辞辛劳做某事”。
2.Themanager,knowinghisfactory\'sproductswerepoorin__
______,decidedtogivehisworkersfurthertraining.
A.quantityB.amount
C.dealD.quality
答案:D本题考查名词辨析。句意:经理知道他工厂的产品质
量差,于是决定对工人进行进一步的培训。从语境看,产品质量
差符合语境,故选D。
3.Don\'t________.Youwill________newcustomsanddifferent
waysofthinking.
A.loseyourheart;applyto
B.loseheart;applyyourselfto
C.loseyourheart;adaptto
D.loseheart;adaptyourselfto
答案:D句意:不要泄气。你会适应这些新风俗和不同思维方
式的。loseheart意为“气馁,泄气”;adaptoneselfto意为“适
应……”。
4.Iguaranteethatyoushallbe________foranyusefulcluesto
themissingchild.
A.praisedB.awarded
C.rewardedD.sentenced
答案:C本题考查动词辨析。句意:我保证你只要提供了任何
关于这个丢失孩子的线索都将会得到酬金的。reward“酬谢”;
award“授予,给予”;sentence“判刑”;praise“表扬”。
5.MrReedmadeuphismindtodevoteallhehadto________s
omeschoolsforpoorchildren.
A.setupB.settingup
C.havesetupD.havingsetup
答案:B本题考查的用法。(that)hehad为定语从
句,修饰中的to为介词,其后跟名词、动名词
等。句意:MrReed下定决心要把自己拥有的一切捐献出来为穷
苦的孩子建一些学校。
6.Theyareof______height,butIthinkJohn______thejob.
A.equally;isequalB.equal;isequalto
C.equal;equalsD.equally;isequaled
答案:B本题考查equal的用法。句意:他们处于同等高度,
但我认为约翰能胜任这个工作。第一空用形容词
equal,beofequalheight表示“同等高度”;
beequaltothetask/job表示“胜任任务/工作”。
7.MrSmith________foryearsbutstilldoesn\'twanttoleaveoffi
ce.
A.hascometopowerB.hasbeeninpower
C.cametopowerD.wasinpower
答案:B本题考查时态及词语辨析。句意:史密斯先生当权有
好多年了,但是他仍不想离职。cometopower为“执政”,非延
续性动词短语;beinpower“当权,执政”,延续性短语,并且由
foryears可判断,此处用现在完成时。
8.HewasdeeplystruckbythenaturalbeautyoftheWestLak
e________hewenttoHangzhou.
A.atthefirsttimeB.thefirsttime
C.forthefirsttimeD.atthefirsttimewhen
答案:B本题考查thefirsttime用作连词的用法。句意:他第
一次到达杭州时就被西湖美丽的自然景色深深地吸引了。
thefirsttime用作连词,意为“第一次……的时候”。
9.Shedoesn\'tdobadly.________,sheisquitewelloff.
A.InmyopinionB.Asamatteroffact
C.AsusualD.Eversince
答案:Basamatteroffact“事实上”。句意:她过得并不坏。
事实上,她相当富裕。inmyopinion意为“在我看来”;
asusual“和往常一样”;eversince“从那时起到现在”。
10.________youworkmoreefficientlyareyouabletocatchup
withothersintheclass.
A.OnlywhenB.Longbefore
C.UnlessD.Until
答案:A本题考查“only+状语”引导的部分倒装结构。由于后面
主句采用了倒装语序,因
此应选择A。“only+状语从句”放在句首时,主句用倒装语序,
但应注意when从句不倒装。
11.Youhavebeensittingonmyhatandnowitisbadlyoutof_
_______.
A.dateB.shape
C.orderD.balance
答案:B本题考查名词词义辨析。句意:你一直坐在我的帽子
上,现在它都变形了。outofshape“变形;走样”;
outofdate“过时”;outoforder“坏了”;outofbalance“失去平
衡”。
12.ForalltheseyearsIhavebeenworkingforothers.I\'mhopi
ngI\'ll________myownbusinesssomeday.
A.turnupB.fixup
C.setupD.makeup
答案:C本题考查动词短语辨析。turnup“调大音量;出现”;
fixup“修理;准备好”;setup“创立;开办”;makeup“弥补;组
成”。句意:这些年来我一直为别人工作。我一直希望将来有一
天我会开办自己的公司。故选C。
13.Onhis10thbirthday,Martymanagedtoescapefromthez
ooandgotontothesubway,______hebelievedthathecouldg
otothewild.
A.whichB.fromwhat
C.throughwhichD.that
答案:C句意:在他十岁生日那天,Marty设法逃离动物园,
来到地铁站,他认为能够通过这种方式获得自由。which代替前
面整个句子,throughwhich在从句中作方式状语。
14.—WhatshouldIdofirst?
—
Theinstructions________thatyoushouldmixflourwithwaterca
refullyfirst.
A.goB.tell
C.writeD.say
答案:D本题考查动词say的特定用法。客观地解说
instructions的内容,用say(=togiveinformation)。
15.(2011潍坊5月模
拟)Ourschoolhasdevelopedalearningsystem________studen
tscandoalotofteamwork.
A.thatB.when
C.whichD.where
答案:D考查定语从句。先行词alearningsystem在定语从句
中作地点状语,所以用关系副词where引导。
Ⅳ.完形填空
Mandela,SouthAfricanfreedomfighter,wasputinprisononal
eyearshewas__1__treatedth
oughalreadyreachinghis__2__kyisland,whichis
coveredwithsnakes,sealsandother__3__,is7miles__4__fro
aytime,Mandelahadtoworkonastonep
it,__5__bigstonesintosmallpiecesorgotothesea,
__6__kelp(海
带)majorcriminal,hewasspe
cially__7__bythreemen,whowerealwaysfindingfaultsinwhat
hedidandthen__8__him.
1991sawMandela\'srelease(释
放)from__9__.Oneofhistouchingmomentshappenedonhisc
eremonyofhiscominginto__10__.AselectedPresidentofSout
hAfrica,hefirstintroducedthepolitical__11__fromalloverthe
hewaspleasedtomeetthemathisintroduction
,tohisgreatest__12__,thethreeguardsa
__13__themtorisefromtheirse
atssoastobeintroducedtoeverybody__14__.Beingold,hesl
owlystoodupfromhisseatand__15__tothethreeverymen.A
o__16__,Mandel
amadeallthewhites,whocruellytreatedhimformanyyears,
__17__aviorwonhimuniversaladmiration.
Later,heexplainedtohisfriendsthathewasbadtemperedwhe
__18__thathelearnedtocontrolhimself
andwasableto__19__fromthehardyears.“WhenIsteppedou
tofprisonandthrewmyselfinto__20__,IwasawarethatifIc
an\'tleavehatredandsorrowbehindintheprison,Iremainimpri
soned.”
文章大意:曼德拉——当代一位不同寻常的伟人。有人说他是无
畏的“自由斗士”、杰出的“政治领袖”,也有人说他是“友好的人、
高贵的人、有趣的人”;也有人称他为“世界公民”。本文以一件事
具体描写了纳尔逊曼德拉博大的胸襟。
1..well
C.equallyD.seriously
答案:A从7空所在句子句意以及全篇故事发展的线索考虑,
曼德拉当时受到了很差的待遇。
2..old
C.highD.certain
答案:B从上下文的线索考虑,虽然曼德拉已年届“高龄”,仍
遭受如此待遇。形容年龄高常用old,experienced,ripe等修饰,
B项符合。
3.B.stones
C.insectsD.animals
答案:D从上下文的信息考虑,由前文的snakes,seals提示可
知,此处应为其它“动物”,D项符合。
4..along
C.awayD.off
答案:C从词语搭配考虑。表示两者相距有多远时,用副词
away与from搭配,离开陆地多远用。
5.gB.digging
C.puttingD.breaking
答案:D从词语搭配角度考虑。年事已高的曼德拉不得不在采
石场(stonepit)从事繁重的体力劳动,将大石块砸成碎小的石
料。
6.tingB.producing
C.discoveringD.planting
答案:A从上下文的线索考虑。不去砸石子时,曼德拉得下海
采集海带。
7.B.guarded
C.treatedD.cured
答案:B从全篇的主旨和上下文的线索考虑。由于是要犯,共
有三个专人看守曼德拉,guard有“看守”之意,故选B。
8.edB.killed
C.hatedD.fired
答案:A从语境角度考虑。这些看守人员总是挑刺惩罚(punish)
他。
9.ceB.election
C.prisonD.office
答案:C从线索的角度考虑。1991年,曼德拉终于被释放。表
示“出狱”,用releasefromprison。
10.B.room
C.gettogetherD.power
答案:D从词语搭配和线索的角度考虑。上文有“ceremony”,
后文有“PresidentofSouthAfrica”,此处的comeintopower的
意思是“就职;上台;登基”。
11.nsB.leaders
C.demandsD.differences
答案:B从全篇的主旨和上下文的线索考虑。在就职仪式上,
曼德拉首先介绍前去出席仪式的各国政要(leaders)。
12.seB.anger
C.joyD.disappointment
答案:C从全篇的主旨和线索考虑。此处为体现主旨的关键信
息,前文有转折连词but。此句大意为:各国政要的到场祝贺令
曼德拉非常高兴,但最使他高兴的是那三个曾在他被囚禁期间看
守他的狱卒也到场祝贺。
13..demanded
C.orderedD.requested
答案:D从全篇的主旨和上下文线索考虑。曼德拉不计前嫌,
以德报怨,请出这三位小人物。h.“邀请某人
做某事”;demand与order都含有命令口吻,语气过于强硬,且
demand要加of才能接宾补,即:h.;let
结构不对。故只有D项符合题意。
14.B.nearby
C.presentD.faraway
答案:C从上下文的线索考虑。“在场的每个人”,present常作
后置定语,表示“出席的,到场的”。
15.dB.greeted
C.apologizedD.talked
答案:A从全文的主旨和上下文的线索考虑。年事已高的曼德
拉慢慢地从自己的座位上站起来。向这三个小人物行礼。
salute(正式地)“行礼,致敬”,一般用于庄重场合;greet“问候,
致敬”,常用于一般场合。此处为“行军礼”,故选A。
16.encedB.broadminded
C.generousD.openminded
答案:B从全文的主旨考虑。曼德拉如此博大的胸怀使得那些
曾顽固坚持种族隔离政策并欺负曼德拉27年的所有白人汗颜、
无地自容。broadminded“宽宏大量的,心胸宽广的”;
generous“慷慨大方的”;openminded“思想开明的,虚心的”,由
题意知,B项正确。
17.lB.painful
C.delightedD.shamed
答案:D从上下文的线索考虑。“使某人感到
惭愧”。
18..atchurch
C.inprisonD.inschool
答案:C从上下文的线索考虑。正是在狱中,他学会了控制自
己。inprison“在狱中”。
19..survive
C.makeD.spend
答案:B从上下文的线索考虑。如果在狱中不学会“忍”,他可
能就不会“幸免于难”,不会活下来。survive“生存,存活”,符合
题意。
20.mB.life
C.workD.politics
答案:A从全篇的主旨考虑。曼德拉说“当我走出囚室,迈向自
由时,我已经清楚,自己若不能把悲痛与怨恨留在身后,那么我
其实仍在狱中。”
Ⅴ.书面表达
(2010浙江卷)
最近,李越被评为你们班的“每周之星”。请你根据她的事迹(在上
周六下午,不顾天气炎热,为班级选购歌咏比赛服装),用英语
为班级板报写一篇100~120个词的短文。
你的文章应包括下列要点:
1.李越的事迹及其对同学的影响;
2.你的评论。
注意:1.文章的标题和开头已给出(不计入词数)。
2.参考词汇:singingcontest歌咏比赛;costume服装
StarStudentoftheWeek
LiYuehasbeenawardedthetitleof“StarStudentoftheWeek”
forwhatshedidforourclass.___________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
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______________________________________________
[范文借鉴]
StarStudentoftheWeek
Li_Yue_has_been_awarded_the_title_of“Star_Student_of_the_
Week”for_what_she_did_for_our_otafternoonof
lastSaturday,LiYuewentdowntownandwalkedfromonestor
etoanother,lookingforthecostumeswewouldwearinthesin
herestofuswereenjoyingourleisuretime
incoolandcomfortablerooms,shespentthewholeafternoon
y,
eplymovedbyherefforts,wetriedourbestandwonthefirstpri
zeinthecontest.
LiYueisalwayswarmheartedandcaresalotabouttheclass.
Besides,
ore,shedeservestheh
onorandwewouldlearnfromher.
Unit5NelsonMandela—amodernhero
Ⅰ.单词拼写
1.Itwas________(慷慨的,大方的)ofhertocontributesuchalargesumofmoney.
2.Heintendstotake________(法律的)action.
3.Thereisanewspaperarticle________(抨击)thePrimeMinister.
4.Thelittleboy________(乞求)hisfathertostayathome.
5.People\'s________(观点)differonthismatter.
6.Weshouldtakean________(积极的)partinafterclassactivities.
7.Heexaminedthe________(质量)ofthefurniturecarefully.
8.The________(暴力)andbadlanguageinthe感叹人生的诗句 programshockedmanyoftheviewers.
9.Theworldisa________(舞台),andeveryonehastheirpart.
10.Itisnotthewayto________(教育)achildbymakinghimdothingsagainsthiswill.
答案:ns/y
e
Ⅱ.完成句子
1.OnlywhenIhadanotherfailureinmyjobseeking________________________(我意识
到)knowledgeisvaluable.(realize)
2.Thejob________________________(结果比……难)thanwethought.(turn)
3.Irecognizedher________________________________________(我一看见她).(moment)
4.________________________________(致力于她的事业),shegotsuccess.(devote)
5.Hewas________________________________________________(判处3个月监
禁).(sentence)
答案:alize(that)out(tobe)entIsawher
cedtothreemonthsinprison
Ⅲ.单项填空
1.(2012黄石统考)Thankyouforallthetroubleyou\'ve________tohelpmydaughter.
A.hadB.taken
C.gotD.put
答案:Btakegreattroubletodosth.“不辞辛劳做某事”。
2.Themanager,knowinghisfactory\'sproductswerepoorin________,decidedtogivehiswo
rkersfurthertraining.
A.quantityB.amount
C.dealD.quality
答案:D本题考查名词辨析。句意:经理知道他工厂的产品质量差,于是决定对工人进行进一
步的培训。从语境看,产品质量差符合语境,故选D。
3.Don\'t________.Youwill________newcustomsanddifferentwaysofthinking.
A.loseyourheart;applyto
B.loseheart;applyyourselfto
C.loseyourheart;adaptto
D.loseheart;adaptyourselfto
答案:D句意:不要泄气。你会适应这些新风俗和不同思维方式的。loseheart意为“气馁,泄
气”;adaptoneselfto意为“适应……”。
4.Iguaranteethatyoushallbe________foranyusefulcluestothemissingchild.
A.praisedB.awarded
C.rewardedD.sentenced
答案:C本题考查动词辨析。句意:我保证你只要提供了任何关于这个丢失孩子的线索都将会
得到酬金的。reward“酬谢”;award“授予,给予”;sentence“判刑”;praise“表扬”。
5.MrReedmadeuphismindtodevoteallhehadto________someschoolsforpoorchildren.
A.setupB.settingup
C.havesetupD.havingsetup
答案:B本题考查的用法。(that)hehad为定语从句,修饰中的
to为介词,其后跟名词、动名词等。句意:MrReed下定决心要把自己拥有的一切捐献出来为穷
苦的孩子建一些学校。
6.Theyareof______height,butIthinkJohn______thejob.
A.equally;isequalB.equal;isequalto
C.equal;equal稠密的反义词 sD.equally;isequaled
答案:B本题考查equal的用法。句意:他们处于同等高度,但我认为约翰能胜任这个工作。
第一空用形容词equal,beofequalheight表示“同等高度”;beequaltothetask/job表示“胜任任
务/工作”。
7.MrSmith________fory赞美老师的精美诗句大全 earsbutstilldoesn\'twanttoleaveoffice.
A.hascometopowerB.hasbeeninpower
C.cametopowerD.wasinpower
答案:B本题考查时态及词语辨析。句意:史密斯先生当权有好多年了,但是他仍不想离职。
cometopower为“执政”,非延续性动词短语;beinpower“当权,执政”,延续性短语,并且由
foryears可判断,此处用现在完成时。
8.H古朗月行四句 ewasdeeplystruckbythenaturalbeautyoftheWestLake________hewenttoHangzhou.
A.atthefirsttimeB.thefirsttime
C.forthefirsttimeD.atthefirsttimewhen
答案:B本题考查thefirsttime用作连词的用法。句意:他第一次到达杭州时就被西湖美丽的
自然景色深深地吸引了。thefirsttime用作连词,意为“第一次……的时候”。
9.Shedoesn\'tdobadly.________,sheisquitewelloff.
A.InmyopinionB.Asamatteroffact
C.AsusualD.Eversince
答案:Basamatteroffact“事实上”。句意:她过得并不坏。事实上,她相当富裕。
inmyopinion意为“在我看来”;asusual“和往常一样”;eversince“从那时起到现在”。
10.________youworkmoreefficientlyareyouabletocatchupwithothersintheclass.
A.OnlywhenB.Longbefore
C.UnlessD.Until
答案:A本题考查“only+状语”引导的部分倒装结构。由于后面主句
首时,主句用倒装语序,但应注意when从句不倒装。
11.Youhavebeensittingonmyhatandnowitisbadlyoutof________.
A.dateB.shape
C.orderD.balance
答案:B本题考查名词词义辨析。句意:你一直坐在我的帽子上,现在它都变形了。
outofshape“变形;走样”;outofdate“过时”;outoforder“坏了”;outofbalance“失去平衡”。
12.ForalltheseyearsIhavebeenworkingforothers.I\'mhopingI\'ll________myownbusiness
someday.
A.turnupB.fixup
C.setupD.makeup
答案:C本题考查动词短语辨析。turnup“调大音量;出现”;fixup“修理;准备好”;setup“创
立;开办”;makeup“弥补;组成”。句意:这些年来我一直为别人工作。我一直希望将来有一天
我会开办自己的公司。故选C。
13.Onhis10thbirthday,Martymanagedtoescapefromthezooandgotontothesubway,__
____hebelievedthathecouldgotothewild.
A.whichB.fromwhat
C.throughwhichD.that
答案:C句意:在他十岁生日那天,Marty设法逃离动物园,来到地铁站,他认为能够通过这
种方式获得自由。which代替前面整个句子,throughwhich在从句中作方式状语。
14.—WhatshouldIdofirst?
—Theinstructions________thatyoushouldmixflourwithwatercarefullyfirst.
A.goB.tell
C.writeD.say
答案:D本题考查动词say的特定用法。客观地解说instructions的内容,用say(=
togiveinformation)。
15.(2011潍坊5月模
拟)Ourschoolhasdevelopedalearningsystem________studentscandoaabc式词语大全 alotofteamwork.
A.thatB.when
C.whichD.where
答案:D考查定语从句。先行词alearningsystem在定语从句中作地点状语,所以用关系副词
where引导。
Ⅳ.完形填空
Mandela,SouthAfricanfreedomfighter,
seyearshewas__1__treatedthoughalreadyreachinghis__2__kyisland,whichisc
overedwithsnakes,sealsandother__3__,is7miles__4__aytime,Ma
ndelahadtoworkonastonepit,__5__bigstonesintosmallpiecesorgotothesea,
__6__kelp(海
带)majorcriminal,hewasspecially__7__bythreemen,whow
erealwaysfindingfaultsinwhathedidandthen__8__him.
1991sawMandela\'srelease(释
放)from__9__.Oneofhistouchingmomentshappenedonhisceremonyofhiscominginto__10
__.AselectedPresidentofSouthAfrica,hefirstintroducedthepolitical__11__fromalloverthe
,tohisgrea
test__12__,__13__themtorisefromtheirse
atssoastobeintroducedtoeverybody__14__.Beingold,heslowlystoodupfromhisseatand
__15__o__16__,Mandel
amadeallthewhites,whocruellytreatedhimformanyyears,
__17__aviorwonhimuniversaladmiration.
Later,__18__th
athelearnedtocontrolhimselfandwasableto__19__fromthehardyears.“WhenIsteppedout
ofprisonandthrewmyselfinto__20__,IwasawarethatifIcan\'tleavehatredandsorrowbehi
ndintheprison,Iremainimprisoned.”
文章大意:曼德拉——当代一位不同寻常的伟人。有人说他是无畏的“自由斗士”、杰出的“政治领
袖”,也有人说他是“友好的人、高贵的人、有趣的人”;也有人称他为“世界公民”。本文以一件事
具体描写了纳尔逊曼德拉博大的胸襟。
1..well
C.equallyD.seriously
答案:A从7空所在句子句意以及全篇故事发展的线索考虑,曼德拉当时受到了很差的待遇。
2..old
C.highD.certain
答案:B从上下文的线索考虑,虽然曼德拉已年届“高龄”,仍遭受如此待遇。形容年龄高常用
old,experienced,ripe等修饰,B项符合。
3.B.stones
C.insectsD.animals
答案:D从上下文的信息考虑,由前文的snakes,seals提示可知,此处应为其它“动物”,D项
符合。
4..along
C.awayD.off
答案:C从词语搭配考虑。表示两者相距有多远时,用副词away与from搭配,离开陆地多远
用。
5.gB.digging
C.puttingD.breaking
答案:D从词语搭配角度考虑。年事已高的曼德拉不得不在采石场(stonepit)从事繁重的体力劳
动,将大石块砸成碎小的石料。
6.tingB.producing
C.discoveringD.planting
答案:A从上下文的线索考虑。不去砸石子时,曼德拉得下海采集海带。
7.B.guarded
C.treatedD.cured
答案:B从全篇的主旨和上下文的线索考虑。由于是要犯,共有三个专人看守曼德拉,guard
有“看守”之意,故选B。
8.edB.killed
C.hatedD.fired
答案:A从语境角度考虑。这些看守人员总是挑刺惩罚(punish)他。
9.ceB.election
C.prisonD.office
答案:C从线索的角度考虑。1991年,曼德拉终于被释放。表示“出狱”,用
releasefromprison。
10.B.room
C.gettogetherD.power
答案:D从词语搭配和线索的角度考虑。上文有“ceremony”,后文有
“PresidentofSouthAfrica”,此处的comeintopower的意思是“就职;上台;登基”。
11.nsB.leaders
C.demandsD.differences
答案:B从全篇的主旨和上下文的线索考虑。在就职仪式上,曼德拉首先介绍前去出席仪式的
各国政要(leaders)。
12.seB.anger
C.joyD.disappointment
答案:C从全篇的主旨和线索考虑。此处为体现主旨的关键信息,前文有转折连词but。此句大
意为:各国政要的到场祝贺令曼德拉非常高兴,但最使他高兴的是那三个曾在他被囚禁期间看守
他的狱卒也到场祝贺。
13..demanded
C.orderedD.requested
答案:D从全篇的主旨和上下文线索考虑。曼德拉不计前嫌,以德报怨,请出这三位小人物。
h.“邀请某人做某事”;demand与order都含有命令口吻,语气过于强硬,且
demand要加of才能接宾补,即:h.;let结构不对。故只有D项符合题
意。
14.B.nearby
C.presentD.faraway
答案:C从上下文的线索考虑。“在场的每个人”,present常作后置定语,表示“出席的,到场
的”。
15.dB.greeted
C.apologizedD.talked
答案:A从全文的主旨和上下文的线索考虑。年事已高的曼德拉慢慢地从自己的座位上站起
来。向这三个小人物行礼。salute(正式地)“行礼,致敬”,一般用于庄重场合;greet“问候,致
敬”,常用于一般场合。此处为“行军礼”,故选A。
16.encedB.broadminded
C.generousD.openminded
答案:B从全文的主旨考虑。曼德拉如此博大的胸怀使得那些曾顽固坚持种族隔离政策并欺负
曼德拉27年的所有白人汗颜、蕾字组词语 无地自容。broadminded“宽宏大量的,心胸宽广的”;
generous“慷慨大方的”;openminded“思想开明的,虚心的”,由题意知,B项正确。
17.lB.painful
C.delightedD.shamed
答案:D从上下文的线索考虑。“使某人感到惭愧”。
18..atchurch
C.inprisonD.inschool
答案:C从上下文的线索考虑。正是在狱中,他学会了控制自己。inprison“在狱中”。
19..survive
C.makeD.spend
答案:B从上下文的线索考虑。如果在狱中不学会“忍”,他可能就不会“幸免于难”,不会活下
来。survive“生存,存活”,符合题意。
20.mB.life
C.workD.politics
答案:A从全篇的主旨考虑。曼德拉说“当我走出囚室,迈向自由时,我已经清楚,自己若不能
把悲痛与怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”
Ⅴ.书面表达
(2010浙江卷)
最近,李越被评为你们班的“每周之星”。请你根据她的事迹(在上周六下午,不顾天气炎热,为班
级选购歌咏比赛服装),用英语为班级板报写一篇100~120个词的短文。
你的文章应包括下列要点:
1.李越的事迹及其对同学的影响;
2.你的评论。
注意:1.文章的标题和开头已给出(不计入词数)。
2.参考词汇:singingcontest歌咏比赛;costume服装
StarStudentoftheWeek
LiYuehasbeenawardedthetitleof“StarStudentoftheWeek”forwhatshedidforourclass.__
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____散发林间万事轻 __________________________________________
[范文借鉴]
StarStudentoftheWeek
Li_Yue_has_been_awarded_the_title_of“Star_Student_of_the_Week”for_what_she_did_for_our_
otafternoonoflastSaturday,LiYuewentdowntownandwalkedfromonestoret
oanother,herestofusw
ereenjoyingourleisuretimeincoolandcomfortablerooms,shespentthewholeafternoonsear
y,movedbyherefforts,wetriedo
urbestandwonthefirstprizeinthecontest.
s,sheoftendevoteshers
ore,shedeservestheho
norandwewouldlearnfromher.
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