hippopotamus是什么意思popotamus在线翻译读音

伴读卡尔爷爷123ToTheZoo

卡尔爷爷的《低幼系列》是⼀套⾮常容易引导亲⼦互动的书。

书单及伴读：

《TodayisMonday》

星期、⾷物、动物认知

《FromHeadtoToe》

⾝体部位、动作、动物认知

《123ToTheZoo》

数字、动物认知

《EricCarle\'sBookofManyThings》

⽇常⾼频词汇200+

Hello，⼤家好！

我是娜塔莉~

今天我们来看这本【123tothezoo】这是⼀本⽆字书，绘本⾥⾯没有单词，只有数字。⽆字绘本的特点是会引导孩⼦看

数字和观察图⽚。有利于孩⼦的逻辑能⼒和观察能⼒的培养。

适合年龄：0-3岁

绘本作者：EricCarle

绘本介绍：

全书没有任何单词只有1-10的数字。⼀辆满载着动物的⼩⽕车上有10节车厢，每节车厢有不同的数字编号，每节车厢上

的动物数量刚好和车厢的编号是对应的，绘本特别适合0-3岁的孩⼦学习数字。它最⼤的特点是，⽗母可以引导孩⼦编

⼩故事。调皮的近义词 不仅仅只是和孩⼦学习数数和观察图⽚，更重要的是引导孩⼦学习编故事和演绎故事。

0-2岁可以指认，培养专注⼒；

2-3岁可以数数，可以做亲⼦⼩游戏，⼜是⼀本可以看很久很久的绘本。

就算上了幼⼉园，这本书依然可以拿出来，和爸爸妈妈⼀起做情景剧，还可以上台表演。

精彩的绘本扉页也是⼀定不能放过的！

这⼀页还有⼀个⼩⼼机，发现了⼀只⽼⿏了吗？可以带着宝宝找⽼⿏，寻找⼩机关可以培养孩⼦的专注⼒，后⾯每⼀页

都会有这只⽼⿏，它就是本书的五律平仄的基本格式是 主⾓。

这页还可以拓展什么呢？五颜六⾊最合适做颜⾊指认了，根本没必要买那种⾊彩卡，每⼀本书都可以作为学习⾊彩的⼯

这页还可以拓展什么呢？五颜六⾊最合适做颜⾊指认了，根本没必要买那种⾊彩卡，每⼀本书都可以作为学习⾊彩的⼯

具。

没有⼀个字，我们可以怎么读？

娜塔莉给⼤家提供⼀些⽰范例句：

Look!What\'s月下独酌赏析 that?

Wow,It\'sreallybig.

lephent.

这⾥注意5秒法则，如果孩⼦还不会对答的话，我们报出答案前记得停顿5秒，给孩⼦流出思考的时间哦~

对了，⽆论如何，别忘了表扬⼀下

Right!goodjob.

Hey,Eathon（弟弟的名字，⼤家可以带⼊⾃⼰孩⼦的名字）~

Canyouseealittlemou潼关谭嗣同翻译 se?

Whereisthemouse?

娜塔莉平时讲绘本的时候，会特别吧What，Where，Who，How，这种疑问词加重⾳调，让孩⼦熟悉疑问

词，然后这些疑问词⽤到⽣活中，就⽐较容易运⽤了。

因为弟弟17个⽉还不会说话，所以娜塔莉经常⾃问⾃答，或者引导他去指认。

Pointtothemouse,please.

如果孩⼦太⼩不会说话，可以引导他去指认。

Oh,is.

Hereisthelittlemouse.

o三字经正版全文朗诵视频 k,el名言警句摘抄大全 ephant,nt,mouse.

OhLook！（好了，这⾥⼜要⽤到wow⼤法了，⼩朋友有时候会集中不了思想你讲的东西，这个时候可以⽤wow，oh

把他们引导回来，⾮常管⽤！）

OhLook！TheelephantisBIGandthemouseisSMALL.

bigandsmall,bigandsmall,bigbigbigsmallsmall

这个时候⼀定要配合⼿势哦，

配合歌词，两⼿张⼤，变⼩，再张⼤，变⼩...

HeyEathon！Whatcolouristheelephant？

等五秒，然后⾃问⾃答。

等五秒，然后⾃问⾃答。

It\'sagrayelephant.

这只颜⾊有点不纯了，哈哈，为了⼀致性，颜⾊可以参考《polarbear》⾥的那只。

Andthemouseisbrown.

Listen，What\'sthat?

然后点读笔点⼀下⾳效

Wow，Theelephantistrumpeting.

这时候可以把《polarbear》⾥的声⾳给⽤上。

Heylook！（指着⼤象抬着的那只脚）

Theelephantisstompinghisfoot.

因为阅读绘本的时候，我指着这只⼤象，所以我这边⽤the，平时玩游戏的时候，我会⽤an，泛指⼤象嘛。An

doit?

Canyoustompyourfootlikeanelephant？

Canyoudoit?

因为弟弟对《棕熊系列》和这套《低幼系列》⾮常⾮常的熟悉，

所以他会站起来模仿⼤象的样⼦直跺脚，⾮常可爱。

然后我会⼤声的说：

Wow，youcandoit!

Goodjob！

在这⾥，娜塔莉温馨提⽰⼀下，阅读这本书的时候，建议⼤家先多喝⼏⼝⽔。

因为它太好讲了，每次玩⼀圈下来，⾄少⼗⼏-20分钟。

瞧，刚刚讲了那么多，才刚刚第⼀页。

卡尔爷爷真是“⼼机”，环环相扣，⼀个个坑让娃爱上阅读。

也许，这就是picturebook的魅⼒吧！

好了，最后总结⼀下：

1、我们可以带着孩⼦认识数字【1】（左上⾓）

2、让孩⼦明⽩数字的含义，和孩⼦⼀起数⼤象【1one】

3、可以做Ispy的游戏，找⼀找⼩⽼⿏在哪⾥

4、还可以让孩⼦认知⼤⼩，⼤象vs⽼⿏

5、另外，可以拓展颜⾊，卡尔爷爷的颜⾊运⽤⾮常的鲜明

6、最后，还可以模仿动物的叫声，英语⾥叫声⽐较特别，和中⽂⾥可能不⼀样，不过弟弟特别喜欢这部分的内容。

这套书设计的⾮常棒，当孩⼦⽤点读笔点动物的时候，会有动物的【叫声】，还会朗读【数字+动物的名字】，⽐如：

叫声+oneelephent。

哈哈，五感⾥的声⾳也⽤进去了。

都说3岁前，孩⼦要互动，听⾳频⽐较⽆效，但是娜塔莉发现，如果平时⼀直有在讲故事，遇到孩⼦⽐较熟悉的绘本，

听⾳频会是锦上添花哦！

第⼆页是河马，套路和之前⼀样。

Look!What\'rethese?

hippopotamus.

讲到hipopotamus，我以为那么长的单词娃肯定记不住，刚开始，我都引导⽤hippo，但是后⾯发现，点读出来的都是

hippopotamus，这⼩⼦喜欢拿着《⽑⽑⾍点读笔》没事⾃⼰点着玩。

然后有⼀次，看那本卡尔的《bookofmanythings》，我问他，Whereisthehippopotamus？居然指对了，然后那套书

封⾯、封底都能玩Ispy的游戏，所以我⼜问他⼀遍Whereisthehipopotamus？他还是能找出来，换页问他Canyou

seeahippo？他也能找到。我觉得他是⽤点读笔把⾃⼰教会了

（右上⾓：河马）

（偏左上⾓：河马）

接下的套路差不多了：

Canyouseealittlemouse?

Whereisthemouse?

Pointtothemouse,please.

Oh,is.

Hereisthelittlemouse.

ok,hippopotamus,mouse.

ThehippopotamusisBIGandthemouseisSMALL.

ThehippopotamusisBIGandthemouseisSMALL.

然后把歌唱⼀遍，参考《彩虹兔I》

Whatcolourarethehippopotamuses？

等五秒，然后⾃问⾃答。

Howmanyhippopotamusesarethere？

1、2，Icansee2hippopotamuses.

There\'re2bluehippopotamuses.

ok，Listen，What\'sthat?

然后点读笔点⼀下⾳效

Wow，Thehippopotamusissnorting.（指着左边的那只）

关于声⾳，还是参考那本《polarbear》

Heylook！（指着右边的河马）

Thehippopotamusislaughing.

Heishappy.

卡尔的《bookofmanythings》

每⼀次阅读的时候，我都喜欢加些这种情感表达的词进去，希望他开⼝后，可以多多表达⾃⼰的情绪。也有⼀本好书推

荐《脸脸脸，各种各样的脸》，关于这本书，娜塔莉的视频号⾥有保姆式的教学，这些情感怎么表达，英⽂版。

娜塔莉在⽂稿⾥已经附上了视频，欢迎收看！

也欢迎关注娜塔莉的视频号哦！搜索【我叫娜塔莉】就能找到我。

ok，我们继续

每次说到happy，或者表达情感的其他词，

我都会加⼀句，Eathon,howtolaugh?

然后我们就哈哈的笑成⼀团。

其他的⽐如：

I\'cross.

Eathon,Lookatme.

Whenmamagotcross，Iwilldolikethis.

ok,next

I\',Howtocry?

555~~~哈哈

然后可以假装去哄，Don\'dsingalongwithme.

Wearesohappy.

Wearesohappy.

Wearesohappy.

happyallthetime.

好了，细节不赘述了，这页关键词：长颈⿅

1、认识数字【3】（左上⾓）

2、数数【123onetwethree】

3、找⼀找⼩⽼⿏在哪⾥

4、还是⽐⼤⼩，长颈⿅vs⽼⿏

5、颜⾊：yellow

6、动作：Canyoubendyourneck?

7、最后，还是模仿动物的叫声，althoughgiraffesaregenerallyquietanimals,theycanmakeableatingsound,similar

tothatofayoungcalforsheep.

虽然长颈⿅是很温顺的动物，但是他们还是会叫的，他们的叫我们通常会⽤bleat，咩咩叫，和⼩⽜啊，⽺的叫声相

似。

ok，nextpage

关键词：狮⼦

1、认识数字【4】

2、数狮⼦lion1234

3、找⼀找⼩⽼⿏在哪⾥

4、找到后，狮⼦和⽼⿏⽐⼤⼩

4、找到后，狮⼦和⽼⿏⽐⼤⼩

5、颜⾊：brown

6、动作：Canyouroarasanlion?（《hello杂志》⾥有）

7、孩⼦roar完了，听⼀下动物的声⾳

ok，nextpage

关键词：棕熊brownbear

1、认识数字【5】

2、数棕熊12345

3、找⼀找⼩⽼⿏在哪⾥

4、找到后，棕熊和⽼⿏⽐⼤⼩

5、颜⾊：brown

6、动作：sleep（可以指着第⼀只）

Whatisthebeardoing？

He\'ssleeping.

He\'stired.(这个在那边卡尔的《bookofmanythings》也有)

然后我会问：

How归园田居其一注音 tosleep?

⼩朋友头⼀歪，闭上眼睛，假装睡觉了。

7、最后还是点⼀下，听⼀下动物的声⾳

ok，nextpage

关键词：鳄鱼

1、认识数字【6】

2、数鳄鱼1-6

3、然后还是找⽼⿏

4、⽐⼤⼩

5、颜⾊：green

6、动作：wiggle（《FromHeadtoToe》⾥⾯有）

7、听动物的声⾳

然后，nextpage

关键词：海豹seal

1、认识数字【7】

2、数1-7

3禄组词 、找⽼⿏

4、⽐⼤⼩

5、颜⾊：blue（卡尔的《bookofmanythings》⾥有）

6、动作：clap，clapyourhands（《FromHeadtoToe》⾥⾯有）

7、然后，听动物的声⾳nextpage

关键词：猴⼦monkey

1、认识数字【8】

2、数1-8

3、找⽼⿏

4、⽐⼤⼩

5、颜⾊：brown（估摸着）

6、动作：waveyourarms（《FromHeadtoToe》⾥⾯有）

7、然后，听动物的声⾳Themonkeyischattering.（《hello杂志》⾥有）

nextpage

关键词：春夜喜雨全文 蛇snake

1、认识数字【9】

2、数1-9

3、找⽼⿏

4、⽐⼤⼩

5、颜⾊：greenyellowblue（开始多⾊了）

6、动作倒是没有，《todayismonday》可以拿出来看了，Tuesday，spaghetti那⾥

7、然后，听动物的声⾳，蛇hiss

nextpage

关键词：鸟bird，终于到10了

1、认识数字【10】

2、数1-10

这⾥可以补充那⾸歌了《10littlefingers》，别忘了⼀边数⼿指头，⼀边唱哦！

3、找⽼⿏

4、⽐⼤⼩

5、颜⾊：colourful多彩的

6万欲妙体 、这⾥可以认识⼀下各种鸟：

左边：猫头鹰owl乌鸦crow鹦鹉parrot

右边：巨嘴鸟toucan[tukn]北美常见的鸟，

最后那种，我也不知道是什么鸟了，欢迎在留⾔区补充

7、然后，听动物的声⾳，鸟叫tweettweet

nextpage

哇，⽕车开到动物园啦！

原来⽕车把所有的动物都送到动物园了~

我们可以对着图⽚问：

So,whereisthetraingoing?

Whereistheplace?

\'sa...zoo!

Thetrainisgoingtothezoo.

Nowtheanimalsareinthezoo.

最后，和孩⼦再次玩Ispy的游戏吧！

1elephant，2hippopotamuses，3...

娜塔莉⾮常的喜欢⽆字书，

因为是⽆字书，所以会给⼤⼈和⼩孩更多的想象空间

你也可以试着和孩⼦⼀起编制故事。

不要低估孩⼦的想象⼒哦！

好了，这就是绘本的全部内容了，

最后，让我们跟着原⽂录⾳，完整的听⼀遍

让我们⼀起陪孩⼦，不断的阅读下去...

谢谢⼤家。

结尾：

id：nataliehuanglivecn

wxid：娜塔莉⼩姐和马特先⽣

让我们⼀起陪孩⼦，不断的阅读下去...

-TheEnd-