EMpire是什么意思ire在线翻译读音海词法-glamor


2023年4月7日发(作者:巴黎公社墙)

2020年高考复习

优秀知识点

选修7Unit4Sharing

ghtn.两星期

2.conceptn.观念;概念

3.remoteadj.遥远的;偏僻的

4.weedn.杂草;野草vt.&vi.除杂草

5.sniffvi.&vt.嗅;闻

6.otherwiseconj.否则;不然adv.用别的方法;其他方面

7.astronautn.宇航员;太空人

8.anglen.角,角度

9.cataloguen.目录

10.purchasevt.&n.买;购买

11.anniversaryn.周年纪念(日)

12.sewvi.(用针线)缝vt.缝制;缝合

13.trunkn.树干;躯干;大衣箱

14.clickvi.&vt.(使)发出咔嗒声n.咔嗒声

15.muddyadj.泥泞的;泥土般的→mudn.泥vt.弄脏;用泥涂

16.relevantadj.有关的;切题的→relevancen.中肯;切题→relevantlyadv.有

关地;切题地

→irrelevantlyadv.无关地;不切题地

17.adjustvt.&vi.调整;(使)适合→adjustableadj.可调整的→adjustmentn.调

整;调节;适应

18.participatevi.参与;参加→participationn.参加;参与→participantn.参

与者

19.interpretern.作口译的人→interpretvi.解释;翻译vt.说明;口译

20.privilegen.特权;特别优待→privilegedadj.享有特权的;荣幸的;幸运的

21.arrangementn.安排;排列→arrangev.安排;排列

22.donatevt.捐赠;赠送→donationn.捐赠→donatorn.捐赠者

23.voluntaryadj.自愿的;志愿的;无偿的→volunteern.自愿者;志愿者vi.

自愿做……

24.seedn.种子;萌芽→seedlingn.秧苗;树苗

2020年高考复习

优秀知识点

25.distributionn.分配;分发;分布状态→distributevt.分配;分发

26.securityn.安全;保护;保障→securevt.使安全

27.operatevi.工作;运转vt.操作→operationn.手术;运转→operatorn.操

作人员

_from接到……的信2.(be)_dying_to极想;渴望

3.the_other_day不久前的一天_across偶然遇到或发现;碰见

5.be_relevant_to与……有关_out(使浸水等之物)完全变干;干透

7.dry_up(指河流、井等)干涸_need在困难中;在危急中

9.participate_in参加……;参与……把……分配给……

1.“do+动词原形”的强调句

Butlastweekendanotherteacher,Jenny,andIdidvisitavillagewhichisthehome

ofoneoftheboys,Tombe.(教材P

29

)

2.“”结构的功能

Wewalkedfortwoandahalfhourstogetthere—firstupamountaintoaridgefrom

wherewehadfantasticviewsandthendownasteeppathtothevalleybelow.(教材P

29

)

3.with复合结构在句中作定语

Tombe\'sfather,Mukap,ledustohishouse,alowbamboohutwithgrassstickingout

oftheroof—thisshowsitisaman\'shouse.(教材P

29

)

4.连接两个并列成分

Thegiftyougiveisnotsomethingyourlovedonekeepsbutavoluntarycontribution

towardsthelivesofpeoplewhoreallyne送给玩心眼的人的句子 edit.(教材P

34

)

复习限制性定语从句

...I\'veincludedsomephotoswhichwillhelpyoupicturetheplacesItalkabout.(教材

P

29

)

...(教材P

29

)

TheonlypossessionsIcouldseewereonebroom,afewtinplatesandcupsanda

coupleofjars.(教材P

30

)

1relevantadj.有关的;切题的

SometimesIwonderhowrelevantchemistryistothesestudents,mostofwhomwillbegoing

backtotheirvillagesafterYear8anyway.(教材P

29

)

有时候,我真想知道,化学与这些学生究竟有多大的关联。他们中的大多数上完八年级

2020年高考复习

优秀知识点

以后就要回到他们的村庄去了。

berelevantto(=havesthtodowith)与……有关

beirrelevantto与……不相关

totally/completely/largelyirrelevant完全/绝对/基本上无

关的

①Idon\'tthinkhisremarksarerelevanttoourdiscussion.

我认为他的话与我们的讨论无关。

②Thedocumentsarelargelyirrelevant(relevant)e

useless.

这些文件与目前进行的调查基本上不相干。没什么用处。

2adjustvt.&vi.调整;(使)适合

Thehutwasdarkinsidesoittooktimeforoureyestoadjust.(教材P

30

)

小屋内很黑,因此我们的眼睛过了好一阵才适应过来。

(1)

adjusttosth/doingsth适应于某事/做某事

adjust/adaptoneselfto使自己适应于……

(2)

adjustmentn.调整;调节;适应

makeanadjustment作出调整

(3)adjustableadj.可调整的;可调节的

①MrBrownhassomedifficultyinadjustingtothenewclimate.

布朗先生不大容易适应新的气候。

②Whenachildisstudyingabroad,hemustlearntoadjusttoliving(live)onhisown.

当孩子出国留学时,他必须学会适应独立生活。

③Everybodyknowsthatweneedtomakesomenecessaryadjustments(adjust)tothisnew

situationandneedtogetbetter.

大家都知道我们需要做些必要的调整来适应新形势,以使我们变得更好。

3participatevi.参与;参加;分享

Ilovedlisteningtothefamilysoftlytalkingtoeachotherintheirlanguage,eventhoughI

couldnotparticipateintheconversation.(教材P

30

)

尽管我不能参与他们的交谈,但我喜欢听他们家人用自己的语言互相轻声说话。

(1)

participatewithsbinsth

与某人分担某事/同某人参与某事

participateinsth/doingsth参与做某事

(2)participantn.参加者;共享者

(3)participationn.参与;分担;共享

2020年高考复习

优秀知识点

①Allstudentsareencouragedtoparticipateinmanagingthecollege.

所有学生被鼓励参与学院的管理工作。

②Alltheparticipants(participate)inthedebatewillhaveanopportunitytospeak.

所有参加辩论的人都有机会发言。

③Wewantmoreparticipation(participate)inthedecision–making.

我们想更多地参与决策。

4donatevt.捐赠;赠送

Wouldyouliketodonateanunusualgift?(教材P

34

)

你愿意捐献一份不平常的礼物吗?

(1)donate

sthto向……捐献某物

sthforsb为某人捐献某物

(2)

donationn.捐献,捐赠;捐款;捐赠物

give/make/presentadonationto捐赠给……

(3)donatorn.捐赠者,赠送者

①TheyusedtodonatelargesumofmoneytotheRedCrosseveryyear.

他们过去每年都向红十字会捐献大笔的钱。

②Localpeoplelineduptodonatebloodforthebravegirl.

当地群众排队给这位勇敢的姑娘献血。

③Charitiesappealedfordonations(donate)offoodandclothingforvictimsofthehurricane.

慈善机构呼吁为飓风的受害者们捐献食品和衣物。

5distributionn.分配;分发;分布

Thisgiftcoversthecostofproductionanddistributionofseedlings,aswellastrainingintree

careforthelocalvillagerswhoareworkinghardtopreventtheirlandfromturningintodesert.(教

材P

35

)

这份礼物包含了幼树苗的培育和运输费用,也包含了为阻止田地沙漠化而辛勤劳动的当

地村民参加护树培训的费用。

(1)haveawidedistribution分布广泛

(2)

distributevt.分配;分发

distributesthto/among把某物分配/发给……

①ThereisalargenumberofEgyptianpyramidsandtheyhaveawidedistribution

(distribute).

埃及金字塔数量众多,分布广泛。

②Immediatelyafterhiselectionhebegantodistributemajorofficesamong/tohisfriends

andsupporters.

2020年高考复习

优秀知识点

他当选后立即着手将要职分派给他的朋友和支持者们。

6operatevi.工作;运转;起作用;动手术vt.操作;经营

Thisgiftcoversthecostofexercisebooksandtextbooksforcommunityprimaryschoolsthat

operateinpoororremotevillages.(教材P

35

)

这份礼物包含了支援贫困或偏远山村社区小学的练习册和课本的费用。

【一词多义】写出下列句中operate的含义。

①Thisfamousdoctorhasoperatedonmanymajorfigures.做手术

②Themedicinewillquicklyoperateonsuchpatients.起作用

③Theliftwasnotoperatingproperly.运转

④Nomatterwhichmachineheoperates,hewilldealwithitcarefully.操作

⑤Thepeopleoperatingthesefactoriesaredeeplyconcernedabouttheenvironment.经营

(1)operateon/uponsb给某人动手术

(2)

operationn.运转;手术

come/gointooperation开始工作/运转;生效

put/bringintooperation投入运转;使生效

⑥It\'sawonderfulscheme,andhe\'sjustthemantoputitintooperation(operate).

这是一个很好的计划,而他正是实施这个计划的人选。

⑦Iamafraidyourlegwillhavetobe_operated(operate)on;thereisnootherwaytostop

thepain.

我恐怕你的腿不得不手术了,没有其他办法止痛。

1(be)dyingto渴望;极想

Iknowyou\'redyingtohearallaboutmylifehere.(教材P

29

)

我知道你急于了解我在这儿的生活情况。

(1)bedying/thirstyforsth渴望得到某物

(2)

beanxioustodosth/forsth

beeagertodosth/forsth

longtodosth/forsth

bekeentodosth

想要做/为……,

渴望做/为…赞美老师诗歌大全100首 …

①Whenwilltheresultoftheexambeannounced?Thestudentsaredyingto_know(know)it.

考试结果什么时候公布?学生们渴望知道结果。

②Shewasdyingforaholidaytorelaxherself.

她渴望有一个假期来放松一下自己。

③Mikeiseagertostayawayfromthebusycitylifeforawhile.

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优秀知识点

迈克渴望离开繁忙的城市生活一段时间。

2inneed在困难中;在危急中

inneedof需要

satisfy/meetone\'sneeds满足某人的需要

thereisnoneedforsbtodosth某人没有必要做某事

①Sufferingfromwar,povertyandillness,manyAfricanchildrenareinneedoffood,love

andcare.

受战争、贫穷和疾病的折磨,许多非洲的孩子需要食物、爱和关心。

②There\'snoneedforyoutobeconcernedabouthisfuture.

你没有必要担心他的未来。

【巧学活用】——高考小作文

③我们社会中的每一个人都应该帮助那些需要帮助的人,但更重要的是真诚和认真。

Everyone_in_our_society_should_help_those_in_need,_but_it_is_more_important_to_b

e_sincere_and_earnest.

1“”结构的功能

Wewalkedfortwoandahalfhourstogetthere—firstupamountaintoaridgefromwhere

wehadfantasticviewsandthendownasteeppathtothevalleybelow.(教材P

29

)

我们步行了两个半小时才到达那里——先是爬山,爬到山脊时能看到奇妙的景色,然后

下一个陡坡,一直走到下边的山谷。

【句式点拨】

句中fromwhere引导的定语从句修饰aridge;在“介词+关系词”型定语从句中,关

系词常为which和whom,关系副词where和when之前一般不加介词,比较特殊的有from

where和sincewhen。

fromwhere主要有以下两种用法:

(1)相当于andfromthere(从那儿),用于引导非限制性定语从句。如:

①Hehidhimselfinatree,fromwherehecouldseetheenemyinthedistance.

他躲在一棵树上,从那儿他可以看到远处的敌人。

(2)相当于fromtheplacewhere,可视为where前省略了theplace,意思是“从……的地

方,离……的地方”。如:

②FromwhereIstoodIcouldseeeverythingclearly.

从我站的地方可以将一切都看得清清楚楚。

③Ihaveboughtthathouse,andfromthereIcanenjoythebeautifulsceneofYangpuBridge.

=Ihaveboughtthathouse,fromwhereIcanenjoythebeautifulsceneofYangpuBridge.

2020年高考复习

优秀知识点

我买下了那幢房屋,从那里我可以欣赏到杨浦大桥的美丽风光。

④ImadetheacquaintanceofMrStephen,andsincethenwehavekeptintouchandshareda

lotconcerningcloningtechnology.

=Im横眉冷对千夫指出自哪部作品 adetheacquaintanceofMrStephen,sincewhenwehavekeptintouchandsharedalot

concerningcloningtechnology.

我和斯蒂芬先生结识了,从那以后我们一直保持联系并且分享了许多有关克隆技术的知

识。

<连接两个并列成分

Thegiftyougiveisnotsomethingyourlovedonekeepsbutavoluntarycontributiontowards

thelivesofpeoplewhoreallyneedit.(教骆驼祥子主要内容50字 材P

34

)

你送的礼物不是给你所爱的人留念的,而是给那些真正有需要的人的一种志愿性捐助。

【句式点拨】

yourlovedonekeeps是定语从句,修饰先行词something;whoreallyneedit也是定语从

句,修饰先行词people。主句的表语有两个,即something和avoluntarycontribution,并由

<连接,意为“不是……,而是……”。连接两个平行成分,当连接两个

主语时,谓语动词的单复数按照“就近一致”的原则确定。

①Itisnothowmuchwedobuthowmuchloveweputintowhatwedothatbenefitsour

workmost.

能给我们工作带来最大益处的不是我们做了多少,而是我们对于自己所做的事情付出了

多少爱。

②Itisnotthetoolsascientistusesbuthowheusesthesetoolsthatmakeshimascientist.

能使一个人成为科学家的不是这些工具,而是他使用这些工具的方法。

③Notyoubutsheis_wanted(want)onthetelephone.

电话里那人找的是她而不是你。

【提示】but(also)...,,.连接两个主语时,谓语动词的

数按“就近一致”原则确定;aswellas连接主语时,谓语动词的数按“就前一致”原则确

定。

Ⅰ.品句填词(用所给词的适当形式或根据语境写一个合适的词)

1.Everyoneintheclassisexpectedtoparticipateactivelyinthesediscussions.

2.Muchnewknowledgeisremotefromtheimmediateinterestoftheordinaryperson.

3.Ifthisproductdoesnotgivecompletesatisfaction,pleasereturnittothemanufacturer

statingwhenandwhereitwas_purchased(purchase).

4.Thetravelcompanymadearrangements(使至塞上逐句翻译 arrange)forourhotelsandflights.

2020年高考复习

优秀知识点

5.Hesoonadjustedhimselftothewayoflifeandlivedhappilyeversince.

6.Weconsiderourselvesprivileged(privilege)tohavebeeninvitedtogiveaspeechhere.

7.Somevoluntary(volunteer)organizationsrunworkshopsfordisabledpeople.

8.Giventhechance,Iwouldmakedonations(donate)tothosewhostillliveunderthe

bottomlineofthemodernlivingcondition.

9.InthewestofChina,thehotsuninsummerandcoldwindsinwintercansoondryout

yourskin.

10.Ofcourse,allstudentswanttoincreasetheirknowledge,butIbelievethatmoststudents

todaywantthatknowledgetoberelevanttotheirfuturecareers.

Ⅱ.单句改错(含本单元的词汇和语法)

1.Helenhasborrowedmybooktheotherday,sayingthatshewouldreturnitsoon.

2.Thestorysuggeststhatthebestpracticetoshowloveistohelpthosethat

who

areinneed.

3.Russianwomenliketobuyjewelry,especiallyringsandnecklaces,forwhichtheyhave

purchasedonaverage1.3timesinthepastsixmonths.

4.Nothing,wehavebeentoldtheseyears,ismoreeducativethanparticipating∧

in

or

listeningtoanexchangeofopinions.

5.Letmethankthetradeministerforthosewelcomingwords,andtellyouwhat∧

a

privilegeitisformetojoinyouheretoday.

6.Deedsarebetterthanwordswhenpeopleareinneed∧

of

help.

7.Irealizethesecrettosuccessisnotwhenorwhereyouwereborn,∧

but

whatyouaredoing

andhowyoudoitinyourlife.

8.Theystoodonthetopofthebuilding,fromwhich

where

theycouldseethewholecity.

9.Ihadabadcold,otherwiseIwould∧

have

visitedmoreexpertswhoarefamousinthe

financialindustrylastweek.

10.Thechildrenmusthavegotlostinthewoods,orotherwise,theycouldhavebeenatthe

lakesidecampasscheduled.

Ⅲ.课文语法填空

Jo,ayoungAustralianwomanofAustralianVolunteersInternational,hasworkedasa

ughtitwaswonderfultohearfrom

herfriendRosemary,(die)

heworkedwasabushschool,whoseclassroomsweremadeofbambooand

grass.

2020年高考复习

优秀知识点

(week)chemistryexperiment,the

e(mix)

anythinglikethisbeforeweresofrightenedthattheystartedjumpingoutofthewindow.

SometimesJowonderedwhetherchemistrywasrelevanttothekids,butshewastryingtomakea

differencetotheboys\'lives.

Togettoknowthelocalpeople,otevillagewhichwasthehomeof

oneoftheboys,eyarrived,Tombe\'smother,_been_pulling(pull)

weedsinhergarden,startedcrying“ieeee,ieeee”toshowwelcomeandhisfatherletthemintohis

house,ng(stick)outoftheroof.

Theyhadamealtogether,dlisteningtothefamilysoftlytalking

toeachotherintheirlanguage,onversation.

Joleftthevillagethenextmorning,tiredyethappy,forshethoughtitwa暗香浮动 saprivilege

_have_spent(spend)adaywiththefamily.

Ⅰ.阅读理解

A

(2018山东烟台高三调考)

VolunteeringIsFun

doffeelingsorryformyself,I

wantehedon

mycomputerandfoundawebsitewhereIcouldvolunteeronafarminFrance.

asicallyafreeholidayas

r,itwasnotyourtypicalholidayasIhadtolook

afterfifteenhorsesandsleepatthetopofatowerinacastle!Iwasanawfulfarmerbutitdidnot

matterbecauseImadesomegreatfriends.

However,adplentyofadventuresathome

mple,IlovesingingsoIhadagoodlaughwaving

owlyimproveanditfeltgreattoconduct

ersity,eally

funfindingbandsandraisingmoneyforacausewebelievein.

It

volunteeredasaserveratacharitysportseventwheretheorganizersgavemecupcakestothank

olunteeredinacharityshopsoIfoundloadsofnicecheapclothesto

updatemywardrobe(衣柜).

Whilethisisallfun,

terribleattemptsatfarminghavegivenmehilariousstoriestotell!Talkingtovolunteersfrom

differhankful

2020年高考复习

优秀知识点

tohavehadsomuchfunwithmanynicepeoplethankstovolunteering.

语篇导读本文为记叙文。作者参加过许多志愿服务活动,每次都会有不一样的感受和

收获,在参与中获得快乐。

1.Whydidtheauthorwanttovolunteer?

A.Hewantedtogoabroad.

B.Hefeltashamedofhimself.

C.Hewantedtobeafarmer.

D.Hewantedtotastenewlifeandmakefriends.

解析D细节理解题。根据第一段第二句可知,作者参与志愿服务是为了尝试新生活

和认识新朋友,故选D项。

2.Theunderlinedword“hilarious”inthelastparagraphisclosestinmeaningto“________”.

A.funnyB.negative

C.awfulD.sad

解析A词义猜测题。根据最后一段第一句可知,作者非常喜欢构建和分享故事,尽

管在农业上的尝试很糟糕,但是可以推断出作者对于这个故事的态度应该是正面情绪的,

funny有趣的;negative消极的;awful可怕的;sad悲伤的,A项最符合作者的态度,故选

A项。

3.Whatvolunteeringworkdidtheauthordo?

A.Helpinginacharityshop.

B.Conductingachoirinasportsevent.

C.HelpinginanItalianfarm.

D.Takingcareofsheep.

解析A细节理解题。根据倒数第二段最后一句可知,作者曾经在一个慈善商店志愿

帮忙,故选A项。

4.Howdoestheauthorfeelaccordingtothelastparagraph?

A.Curious.B.Anxious.

C.Grateful.D.Cautious.

解析C细节理解题。根据最后一段最后一句可知,作者非常感激和许多不错的人拥

有如此多的欢乐,故选C项。

B

Whyisvolunteeringimportant?

Whenitcomestoservicework,itisimportanttorealizethattheactualgoalshouldbegetting

themostoutofyourvoluntarywork.5.________

Gainingnew/socialexperiences

Volunteeringallowsstudentstogetinvolvedwithnewthingsanddevelopsocialand

2020年高考复习

优秀知识点

academicskillsthatcouldn\'tbelearnedinaclassroomenvironment.6.________

Givingandhelpingothers

Volunteerscreatebetterenvironmentsforothers;theycreatehealthiercommunitiesandthey

,aseniorstudent,hasbeenavoluntee毛遂自荐的主人公是谁 rinhercommunityformorethanthree

years.7.________“Theyalwaystellmehowgreatwesoundandhowtheywishtheyhadtaken

timetolearnaninstrumentintheiryouth.”

Creatingconnectionswithpeople

8.________Notonlydoesthevoluntaryworkyoudoshowwhoyouareasaperson,butit

reflectsmanypositivequalitiesthatpossiblyemployersandadmissionofficerswanttosee.

Volunteeringallowsyoutomeetawidevarietyofpeoplefromallsortsofwalksoflife.

9.________

Volunteeringisn\'toneofthemostattractivejobs,butitisoneofthemostbeneficialand

uplifting(令人振奋的).It\'arywork

dsself–confidenceandliftsupthespirits.

A.Buildingcareerchoices

B.Developingasenseofachievement

C.Volunteeringmeansalotmore.

D.Buildingrelationshipswithpeopleisveryimportant.

E.Volunteeringisanexcellentwaytoimproveyourindependence.

F.Shevolunteersbyperforminginconcertsforseniorcitizens.

G.Volunteeringallowsyoutoexperiencedifferentenvironmentsandsituations.

语篇导读本文为说明文,主要介绍了做志愿工作的意义。

5.解析C总分关系。根据上文并结合文章的标题可推知,此处应该要导入志愿工作

的意义,起承上启下的过渡作用,故选C项。

6.解析G顺承关系。根据本段标题Gainingnew/socialexperiences可推知,志愿工

作会让志愿者有不同的体验,故选G项。

7.解析F因果关系。根据下文可推知,志愿者吉尔做的志愿工作应该是弹某种乐器,

F项(她志愿在音乐会上给老年人演奏)最合适,故选F项。

8.解析D诠释关系。根据本段的标题Creatingconnectionswithpeople可推知,志

愿工作对增强人际关系是很重要的,故选D项。

9.解析B总分关系。空处为本段小标题,根据下文可知,志愿工作让人感觉良好,

增强自信心,令人振奋,拥有成就感,故选B项。

Ⅱ.完形填空

\'veneverbeen__1__ofachallenge.

I\'\'vedecidedtoflyeastfromWesternAus洼组词 traliaina

__2__.

2020年高考复习

优秀知识点

ForthelasttwoyearsIhavetrainedhard,spending150hours__3__withmygroundteam.

Whenthebigdaycame,thousandsofpeoplegatheredto__4____5__start,

__6__butstillhadsomedoubts—Iwasflyingintothe

__7__.Icouldn\'tguaranteeI\'dseemyfriendsandfamilyagain.

ThecapsulewhereIstayedwasdesignedto__8__ifIlandedinwater,butIwasnotsure

whetherIcould__9__thecrueltyoftheOcean.__10__,Ikeptwatchingtheweather,

communicatingwithmylandteamand__11__altitudetoachievetheperfectspeedanddirection.

Onmyfifthday,IwasterrifiedtonoticeIwaslosingoxygen.__12__,Imanagedtosave

mylifebyadjustingthepressureintheoxygencylinder(氧气筒)tostoptheoxygenescaping.

Iknowitwasvitaltostay__13__tocontroltheflight,altitudeandmyoxygenflow,soIheld

aspoonbetweentwofingers—IfI__14__,questionedwhy

chaunique__15__toseeourbeautifulplanetfromhighabove.

SeeingthecoastofAustraliaagainonmy11thdaywasahuge__16__.Iknewmyjourney

seemyteam__17__belowasIflew

over.

This__18__reallypushedmetomylimits,butithasn\'t__19__ar,Iwanttofly

evenhighertobreakanother__20__forthehot–airballoonflight.

语篇导读本文为记叙文,讲述了作者主动寻求挑战、突破自我极限并不断成长的故事。

1.A.shyB.skeptical

C.fondD.confident

解析A句意:但是我从未对挑战心怀顾虑。beshyof(doing)害怕……;对(做)……心

怀顾虑,故选A项。

2..helicopter

C.wingsuitD.hot–airballoon

解析D下文详细介绍了作者经历的那项飞行挑战的过程,根据文章结尾处的the

hot–airballoonflight(热气球飞行)可知选D项。

3.ngB.preparing

C.carvingD.traveling

解析B句意:过去的两年里,我努力训练,和我的地面团队花了150小时作准备。

debate争论;prepare准备;carve雕刻;travel旅行,故选B项。

4.eB.inspect

C.delayD.witness

解析D句意:当这个重大的日子来临时,成千上万的人聚集在一起见证这次起飞。

welcome欢迎;inspect视察;delay耽误;witness目睹,见证,故选D项。

5.tB.false

2020年高考复习

优秀知识点

C.poorD.fresh

解析A根据该句后半部分withasmoothandsteadytakeoff(平稳起飞)可知,这次飞行

挑战开始得很好、很顺利。perfect完美的;false错误的;poor贫穷的;fresh新鲜的,故选

A项。

6.B.puzzled

C.excitedD.frightened

解析C当时作者正在进行一项挑战活动,而且开始得很顺利,因此作者应该是兴奋

的、激动的。amused愉快的;puzzled困惑的;excited兴奋的;frightened害怕的,故选C

项。

7.B.unknown

C.shelterD.reality

解析B句意:……我正飞向未知的地方。future未来;unknown未知;shelter避难所,

遮蔽处;reality现实,故选B项。

8.B.recycle

C.floatD.fly

解析C句意:我所在的航空舱被设计成当我落水时能够漂浮起来(的式样)……。digest

消化,吸收;recycle循环利用;float漂浮;fly飞,故选C项。

9.eB.show

C.evaluateD.comment

解析A句意:……但是我不确定我能否在海洋的残酷环境中生存下来。survive是及

物动词,意为“从……中生存下来”;show展示;evaluate评估;comment评论,故选A

项。

10.yB.However

C.ThereforeD.Besides

解析C上文提到,作者内心忐忑不安;下文讲到,作者一直关注着天气,与地上队

员保持联系等。前后为因果关系,故选C项。

11.B.ignoring

C.provingD.adjusting

解析D句意:……调整高度以达到理想的速度和方向。lose失去;ignore忽视;prove

证明;adjust调整,故选D项。

12.elyB.Luckily

C.NormallyD.Conveniently

解析B句意:幸运的是,我通过调节氧气筒的压力阻止氧气逸出而成功拯救了自己

的生命。strangely奇怪地;luckily幸运地;normally正常地;conveniently便利地,故选B

2020年高考复习

优秀知识点

项。

13..awake

C.patientD.relaxed

解析B根据下文itwouldfallandwakemeup可知,该句意为:我知道保持清醒控制

飞行、高度和我的氧气量非常重要……。calm平静的;awake醒着的,警惕的;patient耐心

的;relaxed放松的,故选B项。

14.aroundB.carriedon

C.droppedoffD.turnedup

解析C句意:……所以我把一个勺子夹在两个手指之间,要是我打盹,它会掉下来

使我醒过来。lookaround浏览;carryon继续,参与;dropoff打盹,小睡,与下文的wakeme

up相对应;turnup出现,故选C项。

15.enceB.excuse

C.dreamD.tradition

解析A句意:这是一个从高空俯瞰我们美丽星球的独一无二的经历。experience经历;

excuse借口;dream梦想;tradition传统,故选A项。

16..disaster

C.burdenD.relief

解析D根据第一段可知,作者此次飞行冒险的起点是在澳大利亚西部,因此当他经

过11天的探险,再次见到澳大利亚海岸线凉州词作者王翰 的时候,作者感受到的应该是一种平安归来的安

心和宽慰。loss减少;disaster灾难;burden负担;relief宽慰,(痛苦,焦虑等的)减轻,故

选D项。

17.singB.celebrating

C.escapingD.quarreling

解析B句意:当我飞过的时候,我可以看到我的团队正在下面庆祝。exercise锻炼;

celebrate庆祝;escape逃跑;quarrel争吵,故选B项。

18.ngeB.accident

C.raceD.failure

解析A句意:这个挑战真的把我逼到了我的极限……。challenge挑战;accident(意外)

事件;race比赛;failure失败,故选A项。

19.stedB.confused

C.annoyedD.discouraged

解析D句意:……但是它并没有使我气馁。interest使产生兴趣;confuse使困惑;annoy

打扰;discourage使气馁,阻碍,故选D项。

20.eB.balance

2020年高考复习

优秀知识点

C.recordD.barrier

解析C根据倒数第二段倒数第二句Itwastobeanewworldrecord可知,此处作者表

达的是希望明年能在热气球飞行方面继续突破,飞得更高并打破另一项记录。promise承诺;

balance平衡;record记录;barrier障碍(物),故选C项。

Ⅲ.短文改错

Today,myforeignteacherTimand祖国啊我亲爱的祖国舒婷原文 IwenttothePeople\'

take

took①ataxiand

itwasn\'tlongbeforewearrivedatthepark.

At

On

/At②seeingthegreentreesandbeautiful

flower

flowers③,

Timcouldn\'tthatmoment

when

that④wefoundhiscamerawas

eryworried

but

and⑤,hejustcouldn\'tfind

lyit

struck

occurred

/to⑥ediatelygot

in

alfanhourlater,us

were

gratefully

grateful⑧tothedriver,andTim,inparticular,insistedon

have

having⑨aphototakenwith

Ienjoyed

themselves

ourselves⑩duringtherestoftheday.

①解析讲述的是过去发生的事,用一般过去时。

②解析on/upondoingsth一做某事,就……;或者用现在分词作状语表示伴随。

③解析flower为可数名词,由前面的trees可知此处应该用复数形式。

④解析句意:是在那个时候我们发现他的照相机丢了。此处是强调句式。

⑤解析句意:他非常担忧并翻遍了他的背包。上下文是并列关系。

⑥解析strike使想起;使突然想到,是及物动词,后面直接跟宾语,不需要to;或者

将struck改成occurred,某人突然想起……,为固定搭配。

⑦解析getintouchwithsb与某人取得联系。

⑧解析此处是形容词作表语。begratefultosb对某人感激。

⑨解析介词on后用动名词。insistondoingsth坚持做某事。

⑩解析句意:这一天的其余时间我和蒂姆玩得很开心。enjoyoneself玩得开心,主语

为“我们”。

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