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2023年4月18日发(作者:张昆鹏)知识文库 22

汉语介词与维吾尔语后置词语法对比分析
汉语介词与维吾尔语后置词的对比研究属于对比语言的个头
学的研究范畴。本文从分类、语法功能、语法特征、翻译过比我高一些。Maa qarianda uni boji eizrk.
程的用法差异等方面进行对比研究,对二者进行简要对比与2.3 与从格结合的后置词:
分析,进一步探讨汉语介词与目的语后置词的使用特点及差后置词“qtijnzr”表示条件不同而结果不同,对应
异。 汉语中“不管”“无论”“不论”的意义。例如:不管明天
1 汉语介词特点
介词是现代汉语词类系统中的一个重要组成部分,汉语
介词是虚词的一类。汉语介词不能重叠,常常充当语义成分后置词“kr”表示在比较选择中舍弃的动作。例如:
的标记①。能单独充当句子成分,通常用在名词、代词、或与其闲逛,不如看会儿书。Bikar jyrgndin kr,bir dm kitap
词组的前面,与其组成介词短语,用来表示处所和方向、依oqujli.
据和工具、原因对象、施事、关涉对象的介词都属于虚词。
例如:从、在、沿着、根据、通过、拿、因为、由、被、给、3.1 语法结构形式基本相同。
让、对于、跟、替。介词短语通常在句中作状语,个别也可汉语介词和目的语后置词都属于词,二者语法功能相
以在句中作补语和定语等句子成分。例如:他[为实现梦想]努似题都城南庄古诗翻译 或相同,都必须与一定的实词相结合组成一个短语来表达
力拼搏。汉语介词“为”构成介词短语置于动词前作状语,某种意义和语法关系,且在句中都不能做语法成分,汉语中
表示目的意义。张书记[关于此次学习精神]作了最后总结。介词常与它后面的名词、代词或名词性短语组成介词结构,
汉语介词“关于构成介词短语置于动词前作状语,表示有关而目的语后置词通过词或短语组成后置词结构方可在句中
事件。(从冠军颁奖典礼现场)发回的图片。汉语介词“从”表达语法关系。
构成介词短置于句首作定语,用来修饰限定中心词,表示处3.2 语法功能有异有同
所意义。长江发源<于唐古拉山脉>。汉语介词“于”构成的汉语介词和目的语后置词在句中都可作状语、定语。此
介词短语在句中作补语,表示处所意义。 石壕吏原文及翻译赏析 外,汉语介词在句中还可作补语,而目的语则无补语这个语
2 目的语后置词特点
目的语后置词是用在名词、代名词或名词化的词之后,在这个城市吗? Sn muu hrd turamsn?
表示该词与其他词之间关系的一种虚词。目的语虽形态发通过这汉语和目的语例句对比可以发现,汉语介词“在”
达,但后置词作为一种语法手段,其重要性并不比形态手段在目的语对应翻译中是通过 hr添加时位格d的形式给
逊色。在许多情况下,后置词作为目的语重要的分析型语法予表达。
手段,其作用是不能替换的。后置词在目的语中的使用频率
高,用法易变、语义抽象、功能丰富,因此在目的语学习者(1)汉语介词和目的语后置词在句中都不能独立担任
的使用过程中,出现的语法错误很多。本节主要探讨目的语任何成分。
虚词-后置词。 (2)汉语介词不能重叠,介词后面也不能添加动态助
后置词必须和全神贯注 一定格位形式的名词性单位结合充当句词“着、了、过”,例如“跑着、笑着、走了、哭了、路过”
子成分。根据这中国书法大全 一特点可将后置词分为与主格结合的后置等,其中的“着、了、过”,只是构词附加成分,并没有具
词、与向格结合的后置词与从格结合的后置词三类。 体的实际意义。
2.1 与主格结合的后置词: (3)汉语介词和目的语后置词中都有来自其他词类或
后置词“ytyn”与名词、代词、称名动名词、祈使式第兼类的词。
三人称形式连用,可表示行为动作的目的。 汉语中大多数介词兼有动词的性质,均是由汉语动词
例如:我们的所有努力都是为人民。Bizni barliq tirit化而来的。
anliqimiz alq ytyn .
后置词“arqliq”表示动作是通过任何人,何种途径,何词)
种方式实现的。例如:他乘火车去了上海。u ajg pojiz (4)目的语后置词无形态变化,无构词能力,而常有
arqliq bardi. 借用其他词类作后置词现象。
后置词“ystidin”与一些浙的组词 动补关系的复合动词连用,表(5)目的语中兼有动词性质的后置词没有汉语多,但
示行为动作涉及到的对象。例如:我要投诉你。Mn seni 具有副词性质的后置词却比汉语多。
ystidin rz qilmn.
2.2 与向格结合的后置词有: 通常情况下,汉语中的介词在目的语中大部分都能找到
后置词“qdr”表示时间、距离、范围等的截至界限。与之相匹配的后置词。反之,目的语后置词在汉语介词中也
例如:我乘飞机从喀什到乌鲁木齐。qqrdin yrumig q是这样。此外,因汉语介词和目的语后置词在用法上具有不
dr ajropilanda bardim.
后置词“qarianda”表示两事物的比较关系。例如:他时汉语可不用介词而目的语则必须用后置词。汉语中表示与
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知识文库 2019.11()
杨志彬
是否下雨,我都要去上课。t jamur jei jamasliqidin
qtijnzr, man uqum mktpk waqitida bariman.
3 语法功能对比
法成分,一般以名词带格形式的状语表达。例如:你一直住
4 语法特征对比
例如:他给我买了一本书。(介词) 他给了我一本书。(动
5 用法异同对比。
对应性,故有时则需根据实际情况做出对应翻译。例如,有
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表示行为动作的范围、依据。目的语后置词与带从格的过去时间有关的名词做状语时不用介词,而目的语则一定要用后
式形动词连用,表示行为动作的对比或选择。目的语后置词置词。
与带向格的名词结合,在句中作可状语,表示行为动作的对5.1 汉青箬笠 语介词在目的语中的表达差异。
比或选择。 汉语介词本身不能在句中单独担任语法成分,只有与它
例如:①信要用钢笔写,不要用铅笔写。tni qerinda后面的名词、代词或名词化短语组成介词短语后,才可在句
biln jazmaj, qlm biln jezi lazim。
通过汉语与目的语例句互译对比可分析出,目的语后置汉语介词“把”“被”“于”为例,进行归纳对比研究。
词“biln”与名词结合表示动作进行的状态及工具,在汉语汉语“主-谓-宾”句式,若用了“把”,词序就会变为
中要用“要…不要…”等词语或句式与之相对应。 “主-把-宾-谓”格式了“把”所组成的介宾短语,在句中
②那篇文章读是读了,就是没读懂。U maqalini uquan 作状语。汉语介词“把”在目的语中一般以在名词或动名后
biln ynmidim。
通过汉语与目的语例句互译对比可分析出,目的语后置下例句子。Twndik ymllerni trim qililar。
词“biln”与过去时形动词结合,可表示让步关系,在汉语汉语介词“被”在目的语中一般用被动态附加成分(n/l)
中要用“是…就是…”等词语或句式与之相对应。 对应,但个别“被”字句,在目的语中可不用被动态,而需
③只要考前认真复习,无论期末考什么题都难不倒你。要灵活处理。例如:我们不能被困难吓倒。qijiniliq bizni
Pkt imtihandin burun stajidil tkrar qilsiizla,mawsumluq qorqutalmajdu。
imtihanda nmidin imtihan beritin qtinzr,siz ts k汉语介词“于”跟其他词组成介词短语,用在谓语前后
lmjdu。
通过汉语与目的语例句互译对比可分析出,目的语后置等四种意义。例如:
词“qtinzr”与带从格的“”动名词连用,在句中可作①忠于党,忠于人民。Partijig,lqk sadiq bolu.
状语,表示在任何情况下都不会改变确定主张,在汉语常用句中汉语介词“于”表动作的对象方向,在目的语翻译一般
“只要…就…”等词语或句式与之相对应。 中多用向格或从格表示。
④与其在这等车,还不如步行呢!Bikar maina saqlap tur②人民的利益重于一切。hlqni mpti hmmidin
andin kr,meip turan jai。
通过汉语与目的语例句互译对比可分析出,目的语后置译中一般要用从格表示。
词“Kr”与带从格的过去式诗词吾爱网格律诗词 形动词连用,表示行为动作的③这块毛料购于上海。bu ju rtni ajdin al
对比或选择,在汉语里常用“与其……不如”等词语或句式
与之相对应。 例句中汉语介词“于”表示起点或出发点,在目的语翻
⑤每个人都有适合自己的工作。Hr kimni zig 译中多用从格。
jaria ii bar。
通过汉语与目的语例句互译对比可分析出,目的语后置例句中汉语介词“于”表芙蓉不及美人妆 示时间和范围的意义,在目的
词“jaria”与带向格的名词结合,句中作状语,表示行为语翻译中多万壑树参天千山响杜鹃全诗 用时位格,有时也用向格。
动作的对比或选择在汉语里常用“…都…”等词语或句式与5.2 目的语后置词在汉语中的表达差异。
之相对应。 汉语介词与目的语后置词在意义、用法上有很多相同之
6 结语
汉语介词和目的语后置词作为两种语言中最重要的虚剩余的则需根据具体语境情况通过词汇手段或“格”的形式
词之一,具有很强的生命力,非常值得学习与研究。本文通给予表达。
过对比的方法分析两种语言的分类、语法功能、语法特征、目的语后置词通常情况下无形态变化,只有与前面的词
翻译中的差异及其各自的特点。此外,汉语介词和目的语后或短语组成后置词结构短语,才可以在句中表达相应的语法
置词在互译时也是比较复杂困难的,因此,很有必要对汉语关系。例如:目的语后置词与名词、代词结合表示人的伴随
介词和目的语后置词进行一定的研究和深入了解,从而为语或动作进行的状态及工具、手段等意思。目的语后置词与过
言学习者提供相关的参考,以便能够更好地将语言翻译理论去时形动词结合,可表示让步意义。目的语后置词与带从格
运用到学习实践当中去。 的“”动名词连用,在句中可作状语,表示在任何情况下
(作者单位:伊犁师范大学中国语言文学学院)
中表达相应的语法关系。本小节主要在前四章的基础上,以
缀接表示宾语意义的附加成分“ni ”来表示。例如:请翻译
可表示动作的对象方向、比较、起点或出发点,时间和范围
muhim.例句中汉语介词“于”表示比较的用意,在目的语翻
an。
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④他出生于农民家庭。u deqan ailisd tuulan。
处,所以一部分汉语介词、目的语后置词可以彼此对应翻译,
都不会改变确定主张。目的语后置词与名词或代词结合,可

(上接第32页)
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.设存在非奇异矩阵满足不等式(6),则
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.标称广义系统是容许的,那么广义系
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统(1)是鲁棒稳定的。
4 结论
本文在不确定标称广义系统是容许的条件下,给出一个
新的不确定广义系统的鲁棒稳定判据。
(作者单位:吉林师范大学数学学院)
2019.11() 知识文库
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