第二课堂数学小常识和趣味数学h

2024年4月7日发(作者：岑溪中考数学试卷真题)

第二课堂+数学小常识和趣味数

学--h

数学小常识和趣味数学 （两个课时）

一、 教学目的

（1） 知识与技能：通过第二课堂的教学，同学

们了解了数学的最高奖，了解了有趣的数学

故事与数学数字，认识了七巧板与七桥问

题。

（2） 过程与方法：通过老师的引导，培养学生

的主动探索，主动思考能力；通过七巧板与

七桥问题的设置，培养学生的动手能力。

（3） 情感态度价值观：通过数学小常识与数学

故事，培养学生的数学素养；通过对数学数

学故事与七桥问题的设置，让学生体会数学

源于生活又服务于生活。

二、 教学重、难点

教学重点：“七巧板”与“七桥问题”

教学难点：如何引导学生探讨“七桥问题”中的

诀窍。

三、 教法学法分析

教法分析：教师讲授，引导学生抓住问题关键

学法分析：学生自主思考，动手操作

四、 教具准备

PPT，七巧板

五、教学流程

第一部分：数学小常识