百分数的应用《营业税问题》优质课公开课教案教师资格证面试

2024年4月11日发(作者：幼小衔接数学试卷7以内)

小学数学冀教版六年级上册 五 百分数的应用《营业税问题》优质

课公开课教案教师资格证面试试讲教案

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新设计

在教学方法上,教师创设视频播放的方式,使学生了解了本就离他们遥远并不熟悉的知识。学生通过观

看视频了解了税收的重要性并产生兴趣,,以兴趣驱动的教学策略,激发学生对新知的渴望.以师生直

观演示的方法来促进学生技能的掌握.以教师归纳和学生自主探究相结合突破重难点.

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教学目标

知识与技能:通过本节课的教学,使学生在现实的应用题情境中知道税率的意义,

过程与方法:理解求纳税额的一般方法,并能正确解决相关的纳税问题;

情感态度与价值观:使学生正确认识到依法纳税可以支援国家建设,对学生进行思想道德教育。

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学情分析

1、学生是曹妃甸临港商务区实验学校的六年级学生。

2、学生对枯燥的数学知识的学习兴趣不浓,但对数学知识的实际应用内容非常感兴趣。

3、学生已经掌握百分数的计算方法。

4、学生运用数学知识解决实际问题的能力和数学建模的能力还不强。

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重点难点

教学重点:通过本节课的教学,使学生在现实的应用题情境中知道税收的意义

教学难点:理解求纳税额的一般方法,并能正确解决相关的纳税问题;

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教学过程

5.1

第一课时

教学活动

1【导入】情境导入

教师播放学校、神舟五号、国防、立交桥图片。

师:图片看完了我的问题也就产生了,我的问题是我们国家的这些建设资金来源于哪里。我了更好地了

解其中的奥秘我们来看一段视频......

视频看完了,相信聪明的你们一定找到了问题的答案。

师:对同学们说的很对,这些建筑的资金来源就是税收,那这节课就让我们一起学习一下税收的相关知

识。(板书题目)

2【讲授】讲授

首先介绍税收的有关概念

纳税是根据国家税法的规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收的种类主

要有增值税, 消费税,营业税,利息税和个人所得税等几类。