小班数学公开课谁多谁少教案

2024年4月10日发(作者：今年高考数学试卷题目及答案)

小班数学公开课谁多谁少教案

（最新版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制学校：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大

家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢

谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的经典教案，如幼儿教案、小学教案、初

中教案、高中教案、大学教案、其他教案等等，想了解不同教案格式和写法，敬

请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor.

I hope that after you download it, it can help you solve practical problems.

The document can be customized and modified after downloading, please

adjust and use it according to actual needs, thank you!

In addition, this shop provides you with various types of classic

lesson plans, such as preschool lesson plans, elementary school lesson

plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans,

university lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to learn

about the format and writing of different lesson plans, stay tuned!

第 1 页

共 12 页

小班数学公开课谁多谁少教案

幼儿学习要顺其自然，平时有相对固定的学习时间，为孩子创设

一个安静的学习环境。小班公开课教学离不开小班公开课教案，作为

小班老师你不妨写一篇小班公开课教案。你是否在找正准备撰写“小

班数学公开课谁多谁少教案”，下面本店铺收集了相关的素材，供大

家写文参考！

小班数学公开课谁多谁少教案1

活动目的：

1、学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。

2、培养幼儿的绘画兴趣。

活动准备：

酸、甜、辣(稍辣)味的水每桌一份;画纸、笔、小勺、镜子人手

一份;范画三张。

活动过程：

一、 引出课题

1、这里有甜的、辣的、酸的三种味道的水，现在我来尝其中的

一种，请你们根据我的表情，猜一猜我尝的是什么味道的水。

2、教师尝辣水后，提问：你们知道我尝的是什么味道的水吗?

你们是怎么看出来的?你们看到我的眉毛怎么样了?眼睛呢?嘴巴里什

么伸出来了?

3、你们有没有吃过辣椒?吃辣东西时，你们的表情是怎么样的?

第 2 页

共 12 页