高二数学下学期教学计划

2024年4月11日发(作者：温州市实验中学数学试卷)

高二数学下学期教学计划

高二数学下学期教学计划（通用10篇）

时间是箭，去来迅疾，又迎来了一个全新的起点，是时候写一份详细的教学计划了。

那么教学计划要怎么写才能突出呢？以下是店铺整理的高二数学下学期教学计划，希望能

够帮助到大家。

高二数学下学期教学计划 篇1

一、教学目标要求

1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了

解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续

学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学

2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力，数学表达和交流

的能力，发展独立获取数学知识的能力。

4.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和

作出判断。

5.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心， 具有一定的数学视野，逐步认识数学

的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会

数学的美学意义，

二、教材分析:

1.选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，

创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生

产生对数学的亲切感，引发学生\"看个究竟\"的冲动，以达到培养其兴趣的目的。

2.通过\"观察\"，\"思考\"，\"探究\"等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生

的学习方式。

3.在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维

的习惯。

二学生情况分析:

我班学生对整体来说数学比较重视，学习数学的风气比其他学科要好一些，上课该活

跃时能活跃，能讨论，该安静时能安静。平时训练题都是有难度的，学生喜欢做难题，钻

研讨论很热烈，但整体来说，成绩不稳定，上学期第一次月考平均分跌到年级居中上，我

们的差距在填空和选择，我们上了一周空间向量课，其他班没上，会考和期末考试同时都

要复习考试时，我们坚持两头兼顾同时抓，我们落后在基本知识，而且试题难度虽然不高

相反中等同学这次的成绩倒超过了上面的同学，尤其是很多学生都考出了好成绩， 我是

这个班的班主任，所以我关注的不仅仅是数学课，在课间或者其他时间接触的过程中发现

我们班有好几个男同学特别活跃，精力非常充沛，课间经常追赶奔跑吵闹，这样的学生有