一年级-游考

2024年3月17日发(作者：高三数学试卷答案2020)

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一年级数学上册期末游考方案

游考目标： 通过“游考”的活动形式，考查学生在本学期数学学习

中获得的数学基础知识，基本能力和动手操作解决

问题的综合能力。

游考内容：

1． 小马过河

活动目的 考察学生口算与计算的能力

活动材料 准备30题20以内本学期的计算题卡片3套，其中5

题是连加、连减和加减混合。

活动规则 每个小朋友抽其中一套口答。

评分方法 在一分钟内，全对得5颗星。错1-2题得4颗星，错

3-5得3颗星，6题及以上再来一次得2颗星。

2． 拿水果

活动目的 考察学生对本册1-20基本知识的认知水平。

活动材料 准备20题与数有关的水果卡片，，每种水果不同的题

型，每种水果卡片2张（苹果卡片、橘子卡片、梨的卡

片等）。题型为填数，填大于号、小于号和等号，数的

组成，看计数器，按规律填数，加减法中各数的名称，

填加减号，数的顺序，比多少，之间的问题。

活动规则 每个小朋友每种水果各拿1个。

评分方法 在10分钟内，全对得5颗星。错1题得4颗星，错

2题得3颗星，3题及以上重来得2颗星。

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3． 操作小能手

活动目的 通过亲自动手操作考察学生对本册立体图形和位置

的运用能力。

活动材料 准备本册学习的立体图形模具3套排成两列、10个

一些小方块。

活动规则 每个小朋友分别完成2个内容。第一个按要求拿出老

师说的图形，并要求说出图形名称。（说的内容为…的

左边/右边/前面/后面等是…）第二个是摆出用3、6、

8个小立方体的图形。

评分方法 在5分钟内，全对得5颗星。错1-2题得4颗星，错

3-4得3颗星，5题及以上再来一次得2颗星。

4． 综合应用

活动目的 考察学生对时间和解决问题的综合应用能力。

活动材料 准备看图列式的图片5张，准备小明的一天的图片和

相应的时间卡片。

活动规则 每个小朋友分别完成2个内容。第一个要求看着图片

说出图片的意思，并说出算式。第二个是把小明一天的

活动图和相应的时间配对。并说一说。

评分方法 在10分钟内，全对得5颗星。错1-2题得4颗星，错

3-4得3颗星，5题及以上再来一次得2颗星。

附：

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