东营小学各年级寒假作业

2024年1月17日发(作者：数学试卷图片题材分类大全)

东营小学各年级寒假作业

张希泉

一年级寒假作业

语文作业：

一年级小朋友：你们好！一期紧张的学习就要结束了。祝贺你们顺利通过了一年一期的学习，你们在这半年中进步神速，学会了许多知识，懂得了许多道理。老师为你们的成长感到高兴。接着，你们将要进入快乐时光——寒假。寒假可不光是睡懒觉，玩游戏。老师希望你们的寒假，过得充实而快乐，健康而有意义。老师提出今年寒假的口号是“运动寒假 诗韵寒假 感恩寒假”。希望你们都能积极响应老师号召，过一个快乐而有意义的寒假。这一次寒假作业的具体内容：

1、完成《寒假作业》这本练习。要求：爱惜《寒假作业》这本练习，不在上面乱写乱画。完成练习，要求书写端正，卷面整洁。

2、完成《寒假生活》，这一寒假生活记载表。《寒假生活》分三项：“运动寒假” 、“诗韵寒假”、 “感恩寒假”。具体要求，做法如下：

a、“运动寒假” 每天锻炼30分钟，可以是跳绳，可以是拍皮球，可以是滑冰，运动项目很多，可自选一项。请家长把小朋友运动时的照片拍摄下来，开学后展示给大家。

b、“诗韵寒假” 背下册语文课本中的四首古诗，再从《唐诗300首》中选几首，每周背两首。

c、“感恩寒假” 小朋友，你们的成长离不开爸爸妈妈的付出，爷爷奶奶的关爱。请你体 验

浓 浓 亲 情。

1、送自己的小制作给父母做新年礼物。

2、除夕夜，与家人一起看春节联欢晚会，说说自己最喜欢的节目是什么。吃团圆饭时，敬长辈一杯饮料，感谢他们的养育之恩。正月初一给长辈打电话、发短信表达新年祝福。

3、随家人拜访亲朋好友时，得到压岁钱要记得说“谢谢”，并和爸爸妈妈商量如何使用压岁钱。

d、每周写一篇习字（32开的拼音本），要求，书写认真，写生字时要带上音节啊。

“ 寒假生活”的具体内容见附表。因为老师提供的表格数量较少，家长如有需要，可自己复印表格。欢迎各位家长把孩子寒假期间学习，劳动，运动的照片上传到班级博客

例表：

日 期

例：

1月24号

天天锻炼

跳绳200下

唐诗古韵

背诵《春晓》

我要谢谢你

我谢谢妈妈为我洗衣服。

我为妈妈捶捶背。

我谢谢＿＿＿为我＿＿＿＿＿＿。我，

我为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

数学作业：

一、督促孩子完成以下数学寒假作业；

1、寒假作业数学部分写完。

2、做30道口算题。

3、数学日记伴我行

1）寒假作息时间表（参考一年级下册认识钟表）

要求用时间词：上午、中午、下午、晚上。用所学过3种时刻：整时、半时、几时刚过。 最好画上表盘、时针、分针。

写清例如：早晨起床 吃饭 中午吃饭 下午写作业 晚上吃饭 看电视时间。

2）调查你最喜欢的电视节目时间

最喜欢的电视节目

例如：《大风车》

收入

姥姥50元

……

合计：

时间

18 ：30

支出

买学习用品 30元

……

合计：

几时几分

晚上6时半

3）过年压岁钱的收入、支出问题。参考一年级下册认识人民币。

4）购物消费中的遇到的加减问题。

请您带孩子亲历一次购物，让孩子感受数学与生活的密切联系。

5）外出游玩遇到的数数问题、可以写你看到的数学现象。还有数学其他的新发现，也鼓励孩子写出数学日记。（每人一篇，多者不限）

数学日记，为孩子们在数学知识与现实生活之间架起了一座美丽的彩桥。相信：这次有意义的数学实践作业，一定会让每个孩子在愉快中满载而归！

二年级寒假作业

语文作业：

【“馋猫”味】

同学们，吃年夜饭是春节每家每户最热闹、愉快的时候。一家人聚在一起享受佳肴，享受快乐。让我们把这份快乐保存下来吧！

请你将自家年夜餐桌上的菜肴拍摄或画下来，制成精美的图册，并将菜肴的名称，品尝之后嘴里和心里的感受写下来。

别忘了，来年相聚时我们要共同分享美好的记忆哦！

【“书痴”味】

“好书日日读，全家都幸福”。希望好学的你，走到哪里，读到哪里。

顺便也向你推荐一些好书吧。识字量大的同学可以读不注拼音的读物，有困难的同学可以读注拼音的读物。

少儿版的《西游记》、《三国演义》；杨红樱写的《马小跳爱科学》；《小灵通漫游未来》；《安徒生童话》；《格林童话》；《成语故事选》；《寓言故事选》……

太多了，说不完。当然啰，你也可以选看你自己喜欢的报刊，杂志等，不过内容健康是很重要的。

【“亲情”味】

在寒假的时候，请同学们给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭，洗洗脚，捶捶背；承包几件家里的家务活，做几件使长辈感动的事。

【“写作”味】

同学们，愉快的寒假来了，有更多丰富多彩的生活等待着你，用心去体会，用眼去观察，用手去创造，多么美好！记得用你的笔记下生活中的精彩哦。寒假写十篇日记吧。

数学作业：

活动1：每天做5道计算题（自备的练习本上）。

活动2：制作一张乘法口诀表。

活动3：观察今年寒假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张统计表和统计图。

调查寒假天气情况，晴天用“△”、阴天用“○”、雨雪天用“□

22

1

11

统计表

23

2

12

24

3

13

25

4

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26

5

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阴天

27

6

16

28

7

17

雨雪天

29

8

18

30

9

19

合计

31

10

20

天气 晴天

天数

统计图（画在方格内）

活动4：去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍进行阅读。

三年级寒假作业

度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？好好安排一下，相信你一定会有所收获！

作息计划：

寒假伊始，我们整个身心都放松了，早睡早起的好习惯也许在不知不觉中就不见了，这可是一笔很大的损失哦！所以，制订一份作息时间表很重要。最好全家人一起参与、商量、制订，再把它贴在自己的房间里，严格执行，千万不可半途而废哦！

具体计划包括：起床和睡觉的时间、锻炼和活动的时间、阅读和学习的时间、娱乐的时间、自由支配的时间等。

语文作业：

1、每天课外阅读1小时左右，多看一些国内外童话、中外名著（少儿版）、自然科学类的书籍。

2、准备一本三年级下学期生字字帖，每天坚持用钢笔练字20分钟。

3、长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。（5—10篇）

4、影视欣赏：CCTV10、《动物世界》、《人与自然》、2011年春节联欢晚会及其他音乐类曲艺类节目等。（麻烦家长正确引导孩子收看电视节目。）

数学作业：

书面作业：

1. 制定一份寒假作息时间表

2. 做完寒假作业，预习新书。

实践活动

根据自己的兴趣爱好，自由选择自己最喜欢的2~3项活动进行实际操作

活动1：和家长一起玩一项数学游戏（如玩二十四点，猜数学字谜……），也可以收集3、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则。

活动2：寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍，进行阅读思考，用数学日记的形式写写自己的感受。

活动3：制作几件数学小学具（如：一张年历，废料废品拼图……）

活动4：制作一份数学小报（要求：字迹工整，内容与数学有关，小报干净美观）

请同学们开学时将你选择的数学活动的作品带回学校，进行交流！我们将进行优秀作品的展示，千万别忘记带来哦！

英语作业：

学习贵在积累，英语尤其如此，一日不说口生，寒假里娱乐的同时不要忘记复习一下以前的课文，把每天朗读英语的好习惯带回家吧！另外，还请完成下面作业：

1、运用刚刚在课本中学到的知识，尝试表演课本剧。

2、将课本中的单词每个抄写3遍，把中文意思写在单词旁边，然后试着默写。

美术科学方面：

寒假期间，每位学生须完成一项寒假作业。1、绘画或摄影：表现人们在春节期间快乐的生活情景、或自己感兴趣的内容，抓住美好的瞬间，或年画、泥塑、剪纸的形式的作品。

2. 画一幅科幻画：纸张尺寸﹑绘画形式﹑题材内容均不限。要求图画能体现出科学创新的理念，并能对我们的生活、社会发展产生积极的作用。

3. 完成一份小发明设计方案：细心观察，努力探索，设计一个科学小发明并完成老师提供的小发明设计方案表。

活动计划：

一、亲情联络

春节是我们的传统节日，人们都会在这吉祥的日子里走亲访友，送去最美好的心愿和最诚挚的祝福，做一个受人欢迎的小客人。

二、体育锻炼

体育素质也是我们全面发展的关键，寒假里我们可以跳跳绳、做做仰卧起坐、立定跳远、晨跑……加强体育锻炼，把自己的身体练得棒棒的！

三、当当小记者

过年了，你一定能收到许多的压岁钱吧！那么，怎么用才最合理、最有意义呢？聪明的孩子们，你们可以当一回小记者，去采访一下同学和周围的小朋友，听听他们的观点，最后自己再总结一下，现在就开始行动吧！

四、感悟亲情

以下是一个孤苦老人写在敬老院墙上的留言，我们一起来看看，是什么样的感觉？是否心里一阵阵的悸动呢？今天的你不会让自己的父母留下遗憾，相信几十年后孩子也不会让我们留下遗憾。

孩子，请听我说:

孩子，当你还很小的时候，我花了很多很多的时间，教你慢慢地用汤匙、用筷子吃东西；教你穿衣服、绑鞋带、系扣子；教你洗脸、梳头；教你擦鼻涕、擦屁股……

这些和你在一起的点点滴滴，是多么令我怀念不已！

所以，当我想不起来、接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想想……极可能最后连要说什么，我也一并忘记，请体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧！

孩子，你是否还记得，我们练习了好几百回才学会的第一首儿歌？你是否还记得，你每天都逼着我绞尽脑汁回答你是从哪里冒出来的？

所以，如果我重复一些老掉牙的故事，如果我情不自禁地哼出我孩提时代的儿歌，请不要怪罪我。

现在，我经常忘了系扣子、绑鞋带，吃饭时经常弄脏衣服，梳头时手还会不停地颤抖……不要催促我，不要发脾气，请对我多一点耐心，只要有你在眼前，我的心头就会有很多的温暖。

我的孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动，所以，请你紧紧地握住我的手，陪着我，慢慢地向前走，就像当年我牵着你一样……

老师的话：

谁言寸草心，报得三春晖。岁月更替，每个人都会走向衰老的。我们都是这世上极平凡的人，我们的成长与父母亲息息相关。在以后的人生旅途中，也许很少有轰轰烈烈和感天动地，但我们都该为父母亲这朴素、平凡而又博大的爱而心怀感激啊！请同学们在寒假里多关心家里的长辈，为父母做一些力所能及的事情，回报父母亲人的爱。

四年级寒假作业

尊敬的家长朋友：

为了让学生过一个快乐充实而有意义的寒假，我们为学生安排了一系列“年”味十足的作业大餐。为了你的孩子健康和谐发展，以下作业请家长配合，督促、辅导孩子按时完成。

语文作业：

一、认真完成《寒假生活》。

二、阅读（坚持每天阅读，至少20——30分钟，除夕、初一至初六可不读）顺便推荐一些好书：少儿版的《西游记》、《三国演义》、《少年版意林》、《课堂内外》、《寓言故事选》、杨红樱作品……要求：阅读书，边读边思考，在书上写批注并及时写下读书笔记(对自己最感兴趣，印象最深刻的人、事、物或者是段落，发表看法，进行评价，写自己的体会和感受，还可以联系生活实际谈感受。

三、用实名制建立个人博客并加入到班级博客上，可把自己的作文、照片充实到博客中。

四、在e学100上预习前两个单元每课的背景资料，课文朗读、生字指导、拓展阅读。背景资料，课文朗读部分家长签字开学交上。生字指导部分以形近字的形式，拓展阅读要求用几句话写出文章主要内容或感受后以个人博客的形式上交作业。规定时间为两天一课，腊月28交全第一单元。第二单元正月15前交齐。提醒：每天上电脑时间不超过40分钟，注意保护眼睛。

五、作文写2篇。选择寒假中自己最难忘的，最感兴趣，最有价值，有意义的事情来写，要

求写生动写具体，不能写得过短。

六、综合实践

1、在春节期间，自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲人、老师或好友。

2、向邻居和长辈拜年、剪窗花、贴春联、办年货、包饺子等，做一个弘扬民族文化的“中国娃娃”。

3、在寒假的时候，请同学们给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭，洗洗脚，捶捶背；承包几件家里的家务活，做几件使长辈感动的事

4、收集3副对联，抄在纸上，开学在教室进行展览。

5、影视欣赏：四大名著影视版、《人与自然》、《动物世界》·····

数学作业：

1、寒假作业做完。2、每天两道“三位数乘两位数”和“除数是两位数的除法”笔算题，题目自己找或让家长帮你找。3、和家长买一两次日用品，并把买卖的过程编写成一道数学题，试着解答。4、邀请父母外出散步，体验2000米的长度，并记下步行所用的时间，并提出数学问题。5、认真阅读3个数学家（科学家）的故事，并写出200字左右的阅读体会。 6、从日常生活中提出10个有趣（有价值）的问题，并试着找出答案。编一张数学小报。

英语作业：

1、复习四年级上册的单词和课文。每天大声朗读一篇课文。除夕、初一至初六可不读。

2、预习四年级下册前两个单元。

3、制作手抄报：1.以学过的内容为主，版面内容分为单词、重点句型、chant或小诗、课外知识等。2.书写规范，页面整洁，版面设计活泼新颖。用8K素描纸。

4、观赏英文原版动画片: 推荐: 《蓝精灵》(The Smurfs)，《冰河世纪3》（Ice Age: Dawn of the

Dinosaurs），《卑鄙的我》(Despicable)，《魔发奇缘》（ Tangled），《猫狗大战2》 （Cats & Dogs:

The Revenge of Kitty Galore），《超级大坏蛋》（ Megamind），《猫头鹰家族守卫者》(Legend of

the Guardians)，《怪物史莱克4》（Shrek Forever After)，《驯龙记》 （How to train your dragon)

可精选3-5部看。家长签字。

五年级寒假作业

又一个假期开始了，首先祝愿五年级的同学们在家里过一个快快乐乐的节日，让假期的每一天都充实、美好！同时，也祝愿你们的家人在这个假期里幸福、快乐、和和美美！但是，不管怎样的开心，不管怎样的忙碌，千万不要忘记我们的作业哦！

语文作业：

1、《寒假生活》语文部分做完。

2、制订一份寒假生活作息时间表，并认真执行。执行情况：（好、一般、差）（家长检查并打“√”）

3、春节将至，每家每户一定都很忙，那就发挥我们的作用吧！用我们的双手尽一点孝心，为家人减少一点负担，给他们带去一点温暖和欣慰吧！每天至少帮家长完成一项家务活。

4、每天坚持观看晚上中央一台7：00整的新闻联播，关注每日发生的国、内外大事，并用笔记录10条感兴趣的新闻。

5、阅读名著并选背三篇（段）文章（300字左右）并把这三篇（段）工整地抄写在作文格

纸上。 （下学期初交给老师）

6、作文：(1、2题任选一题)

（1）《过年真热闹》（字数不少于500字）

（2）《我学会了——》（字数不少于500字）

7、帮家理书写或选购、张贴春联，选其中10副背写下来。

8、过了元宵节，我们的假期就快要结束了，请你做一份手抄报来介绍一下了解到的春节习俗吧。（用B4纸也就是8开纸做。）

语文选做：

1.自己设计一条问候爸爸、妈妈或老师的短信（字数不超120字，包括标点符号）发送给你要祝福的人。

2.参加“电脑绘画”活动：（活动的具体要求由老师布置，写完后发到各自班主任的邮箱。截止日期2月16日，学校将选送参加市评选）

3.观察家乡过年时都有哪些活动并参加一项活动。

4.学习一种日常技能。如：包饺子、学做一个小菜、修理一件被损坏了的玩具、用针线给你的玩具娃娃做一件上衣等。（但是，要注意一定要远离危险的事物。）

语文小调查：

今年春节你收到多少压岁钱？

你是怎么处理的？

（家长意见： ）

语文作业完成情况：

1、制订一份寒假生活作息时间表，并认真执行。

执行情况：（好、一般、差）（家长检查并打“√”）

2、每天至少帮家长完成一项家务活。

完成情况（好、一般、差）家长打“√”并签名

3、观察家乡过年时都有哪些活动？

你参加了哪些活动？

温馨提示：这些作业每天做一点或许不多，但是如果堆到快开学的时候再做，就会感觉到吃力了。所以，老师提醒你最好在假期初就安排一个作业计划，不然，你可有完成不了作业的危险哦！

数学作业：

1.《寒假生活》数学部分做完。2.预习新书3个单元内容。

英语作业：

1、教师博客上下载自己认为有用的小知识，抄到笔记本上背过。

2、预习五年级下册前两个单元。

3、观赏英文原版动画片，可精选3-5部看。家长签字。

推荐：《蓝精灵》(The Smurfs)，《冰河世纪3》（Ice Age: Dawn of the Dinosaurs），《超级大坏蛋》（ Megamind）《怪物史莱克4》，（Shrek Forever After)，《驯龙记》 （How to train your dragon)

六年级寒假作业

又一个假期开始了，首先祝愿五年级的同学们在家里过一个快快乐乐的节日，让假期的每一天都充实、美好！同时，也祝愿你们的家人在这个假期里幸福、快乐、和和美美！但是，不管怎样的开心，不管怎样的忙碌，千万不要忘记我们的作业哦！

语文作业：

1、《寒假生活》语文部分做完。

2、制订一份寒假生活作息时间表，并认真执行。

3、春节将至，每家每户一定都很忙，那就发挥我们的作用吧！用我们的双手尽一点孝心，为家人减少一点负担，给他们带去一点温暖和欣慰吧！每天至少帮家长完成一项家务活。

4、每天坚持观看晚上中央一台7：00整的新闻联播，关注每日发生的国、内外大事，并用笔记录10条感兴趣的新闻。

5、阅读名著：《汤姆索亚历险记》《鲁宾逊漂流记》并摘抄精美句段各两页（16k300格）再抄写不少于400字感受2篇！

6、作文：(1、2题任选一题)

（1）《过年真热闹》（字数不少于500字）

（2）《我学会了——》（字数不少于500字）

7、帮家理书写或选购、张贴春联，选其中10副背写下来。

8、过了元宵节，我们的假期就快要结束了，请你做一份手抄报来介绍一下了解到的春节习俗吧。（用B4纸也就是8开纸做。）

语文选做：

1.自己设计一条问候爸爸、妈妈或老师的短信（字数不超120字，包括标点符号）发送给你要祝福的人。

2.参加“电脑绘画”活动：（活动的具体要求由老师布置，写完后发到各自班主任的邮箱。截止日期2月16日，学校将选送参加市评选）

3.观察家乡过年时都有哪些活动并参加一项活动。

4.学习一种日常技能。如：包饺子、学做一个小菜、修理一件被损坏了的玩具、用针线给你的玩具娃娃做一件上衣等。（但是，要注意一定要远离危险的事物。）

语文小调查：

今年春节你收到多少压岁钱？

你是怎么处理的？

（家长意见： ）

语文作业完成情况：

1、制订一份寒假生活作息时间表，并认真执行。

执行情况：（好、一般、差）（家长检查并打“√”）

2、每天至少帮家长完成一项家务活。

学生姓名：（ ）完成情况（好、一般、差）家长打“√” 家长签名：

3、观察家乡过年时都有哪些活动？

你参加了哪些活动？

数学作业：

做完寒假生活。

预习六年级下册第二单元的圆柱和圆锥，试做课后练习题（可在网上搜索相关课件或老师讲课的视频），开学后考试检查预习效果。

做一个等底等高的空心的圆柱和圆锥模型（提示：可利用饮料瓶或硬纸板）。通过实验推理出等底等高的圆柱和圆锥的体积关系此页开学收回，请妥善保存！

英语作业：

1. 每周模仿一篇新·奇·趣的故事，并将给父母听，家长做好记录。

2. 每周唱一首英文歌曲，唱给父母听，作好记录。

3. 预习新课前四课。