六年级数学分数除法教案

2024年4月17日发(作者：贵州高职单招数学试卷真题)

六年级数学分数除法教案

六年级数学分数除法教案1

教学内容

一个数除以分数

教材第31、第32页的内容。

教学目标

1.结合具体情境,理解整数除以分数和分数除以分数的算理,掌握一个数除以分数的计

算方法。

2.能够熟练、正确地进行计算。

3.渗透转化的数学 思想。

重点难点

重点:理解一个数除以分数的算理,掌握计算方法。

难点:能够熟练、正确地进行分数除法的计算。

教具学具

练习题投影片。

教学过程

一导入

1.口算。

3.解答应用题。

投影出示:小明步行2小时走了6千米。他每小时走多少千米?

学生计算后,说出这道题中的数量关系。

板书:路程÷时间=速度。

二教学实施

揭示课题:我们已经学过了分数除以整数的计算方法,如果除数是分数该怎样计算呢?今

天,我们就来研究一个数除以分数的计算方法。

板书课题:一个数除以分数