2023年12月18日发(作者:小学数学试卷分析难易程度)

练习(1)

班级: 姓名:

1.下面左图有( )个长方形,中图由( )个三角形, 右图有( )个正方形。

2、画一画或者算一算,填一填。

缺了( )块砖。

3.看图分别列一道加法和两道减法算式.

4、15位同学每人分一个苹果,篮子里有8个苹果。还差几个?

5、小朋友玩投球比赛.

(1)小明投了12个,5个没中.他投中几个?

(2)小乐投了15个,中了9个.没中的有几个?

练习(2)

班级: 姓名:

1. 一个正方形可以折成2个完全一样的( )或( )。

2. 两个完全相同的 可以拼成( ) 或( )或( )。3.画一画 还缺( )块砖。

4.填一填.

18 – 9 = 12 – 9 = 16 – 9 = 14 – 9 =

16 – 8 = 11 – 8 = 14 – 8 = 17 – 8 =

5.解决问题.

练习(3)

班级: 姓名:

1、看图列式并计算.

-------------------- -----------------------

2、按要求填数。计算15-9=( )

法1: 算减想加: 想: 9加( 6 )等于15,所以15减9等于( 6 )。

法2:破十法: 先用10-9=( 1 ),再用( 5 )+( 1 )=( 6 )

法3:连续减(平10法):9可以分成( 5)和(4 ), 先用15-(5)=( 10 )

再用( 10 )-( 4 )=( 6 )

当计算13-8=( )时

法1: 算减想加: 想: 8加( )等于13,所以13减8等于( )。

法2:破十法: 先用10-2=( ),再用( )+( )=( )

法3连续减(平10法):8可以分成( )和( ) 先用13-( )=( )

再用( )-( )=( )

3、一本书有18页, 方方看了9,还有几页没看?

=

4、小华做了15朵花, 送给幼儿园8朵, 他还有几朵?

=

5、有10个大人带13个小朋友去公园玩,小男孩有7人,小女孩有几人?

= 练习(4)

班级: 姓名:

注意:看清哪些条件是有用的,哪些条件是没关系的!

1、有13只鸡和6只鸭,其中有5只公鸡,有几只母鸡?

=

玩具店新进了三种玩具。布娃娃15个,叮当猫7个,小熊4个。布娃娃比叮当猫多几个?

=

2、小丽和小新一共做了15朵花,其中黄色的有6朵,小丽做了8朵。小新做了几朵?

=

3、三年级一班有18人,其中有9人参加了美术班,每周美术班3节课,没有参加美术班的有几人?

=

4、有16人来踢球,现在来了8人,我们踢进了4个球。还有几人没来?

=

5、树上有20只小鸟,先飞走了7只,又飞走了6只,一共飞走了多少只?

=

6、同学们学雷锋做好事的件数。小东做了13件,小芳做了9件,小云做了6件。

(1)小东比小云多做几件?

=

(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?

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= 练习(5)

班级: 姓名:

1、圈一圈(用虚线),算一算.

15-8=( ) 14-9 = ( )

2、现在有6个人,有13把椅子,一人坐一把椅子,多了几把椅子?

( )

=

3、一列队伍共16人,小明从前数排在第8名,他后面有几人?

() ( )

4、同一本书,小明比小华多看了17页,小红比小华多看了8页,小明比小红多看了几页?

=

( )

5、小华做一道数学题,本来应该减去7,他却加上了7,这样得到的结果是16 ,正确的结果应该是什么?

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6、用1--9这九个数字,组成结果相等的算式(每组的算式中只有1可以重复使用)。

—=

—=

—练习(6)

班级: 姓名:

注意:看清哪些条件是有用的,哪些条件是没关系的!

1、有12只鸡和7只鸭,其中有4只公鸡,有几只母鸡?

( )

=

有12只鸡和7只鸭,其中有4只公鸡,一共有几只鸡和鸭?

( )

=

2. 玩具店新进了三种玩具。布娃娃15个,叮当猫7个,小熊4个。

布娃娃比叮当猫多几个? ( )

=

叮当猫比布娃娃少几个? ( )

=

叮当猫和小熊一共有几个? ( )

=

3. 树上有18只小鸟,先飞走了6只,又飞走了8只,一共飞走了多少只?

( )

=

4. 小红有17元钱,买文具盒用了7元,买作业本用了5元,小红的钱比原来少了多少钱?

( )

=

5. 小丽做了15朵花,其中黄色的有6朵,小新做了8朵。小新再做几朵就和小丽同样多了?

( )

=

6. 同学们学雷锋做好事的件数。小东做了14件,小芳做了5件,小云做了8件。(1)小云比小东少做几件?

( )

=

(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?

-----------------------------------------------------------? ( )

=


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