五年级孩子怎样教育才好

2024年3月30日发(作者：广东中职数学试卷推荐)

五年级孩子怎样教育才好

小学五年级是孩子的一个转变期，很多家长觉得孩子五年级的时候比较难教，为此，

以下是店铺分享给大家的五年级孩子的教育方法，希望可以帮到你!

五年级孩子的教育方法

方法一：找准孩子情绪变化的原因孩子会出现“烦死了”、“好烦呀”之类的话语，

而且这类话语的数量会一直上升。例如：本学期第二单元的习作内容是“说说心里话”，

我让孩子不谈学习，而是谈个人烦恼。一个孩子说：“妈妈让我穿的衣服总是我不喜欢的;

我喜欢长发，妈妈却让我剪成短发……妈妈这都是不尊重我的表现。”另一个同学说：

“爸爸妈妈不让我和同学玩，不让我读我喜欢的那些课外书。他们好像永远都不相信我。”

其实，孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型，或者是课外读物，他们需要的是父

母的理解和尊重。当孩子真正的到理解和尊重之后，他的一切消极、叛逆的情绪都会消失。

例如：面对儿子并不如意的成绩单，一对明智的父母是这样做的：xxx数学没有考好，

他已经做好回家挨“板子”准备。回到家后，他把成绩单往客厅的茶几上一扔，就回到了

自己的房间，晚饭也是在战战兢兢中度过。晚饭后，爸爸妈妈什么也没说，回到自己的卧

室里看电视去了。王君实在坐不住了，他心想：难道是爸爸妈妈没有发现我的成绩单?于

是，他悄悄地来到客厅，在他的成绩单旁边，爸爸妈妈给他留了一张便条。儿子：爸爸妈

妈知道这次没有考好，你的心里也很难过。你不必紧张，爸爸妈妈不会惩罚你，因为惩罚

孩子永远都不是目的。爸爸妈妈相信你肯定不会放弃努力的。

因此，在下次考试时，我们不要求你考得多么好的成绩，只要比这次的成绩前进一点

点，我们就会很满意。永远都支持你的爸爸妈妈读了爸爸妈妈的便条之后，这个小男子汉

在自己的日记里这样写道：我是轻易不流泪的，但我被爸爸妈妈的理解和尊重感动得流泪

了。在拿着成绩单进家门的那一刻，我都做好了与父母吵架的准备。但现在我知道了，那

是没有必要的，我的父母是天底下最懂儿女的父母!是世上最好的父母!正处于情感的突变

期，他们容易生气、发火，但他们也容易感动。与送给他们奥贵的礼物相比，父母的理解

和尊重更能让他们感动。五、是孩子道德情感发展的重要转折期——培养孩子的优良品德

和社会评价能力与小时候相比，到了四、五年级，孩子的道德情感表现出以下两方面的差

异：

1、在道德认识方面，由具体、肤浅的认识，向本质的认识过渡。

2、在道德评价方面，由只注意行为的效果，向全面地考虑动机和效果的统一过渡。

方法一：克服德育教育中的心理偏差1、预防定势效应定势效应是指，家长对孩子产

生了某种固定的看法，对孩子的评价总受这种固定看法的影响。家长要时刻提醒自己，用

发展的观点看待孩子的行为。2、克服光环效应光环效应，就是以偏概全的意思。也就是

说，由于孩子出现了某些缺点，就弥盖了孩子所有的优点，认为孩子“一无是处”;由于

孩子有了某项优点，就弥盖了孩子所有的缺点，认为孩子“一切都好”。如果家长总是戴

着“有色眼镜”看孩子，总是误解孩子，孩子就会变得十分叛逆。

方法二：杜绝打骂，给孩子更多的尊重和理解在孩子小的时候，父母们偶尔打一打孩

子，可能会震住孩子，起到快速教育孩子的效果。过后，父母再找个机会告诉孩子“爸爸

妈妈是爱你的”，也许很快就能赢得孩子的信任和爱。但是，当孩子到了四、五年级，孩

子的自我意识已经崛起，父母再打骂孩子，孩子就要记仇了，并且还会产生逆反心理，促

使不良道德行为越来越多。从道德情感方面来讲，父母的粗暴会使他们越来越叛逆，道德

水平越来越糟糕;而父母的理解和尊重则会使孩子愿意与父母沟通，从而使孩子的道德水