2023年12月29日发(作者:永州中考数学试卷答案)

“丘成桐数学英才班”培养方案

(2018年03月 29日数学系教学委员会通过)

“丘成桐数学英才班”首席教授:丘成桐教授

一、培养目标和基本途径

“丘成桐数学英才班”的根本任务是培养新一代的数学科学领军人才。

经过本科阶段的培养, 使学生具有优秀科学素养、 了解数学科学前沿领域、具备很强的数学创新意识和能力、成为德智体全面发展的一流本科毕业生。

他(她)将是与世界一流大学(如哈佛大学数学系)数学系本科毕业生具有同等、甚至更高竞争力的国际拔尖数学人才。

“丘成桐数学英才班”的培养将贯彻学校的“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的教育模式,基本途径是: (1)全程安排高水平的师资力量进行教学,因材施教,以学为主;(2)采用世界名著作为教材。 同时,根据具体情况,支持任课教师编写相适应的讲义;(3)为每一位同学配备一名教研系列教师作为导师,提供全方位的指导和建议;(4)在导师的指导下,通过论文训练等方式接触数学研究的前沿课题。

二、基本要求

在学习并掌握“数学分析”等十四门核心基础课程后,在导师指导下进一步选修专业核心课程,包括一些研究生基础课程,参加相应的实践环节和科研训练。要求扎实掌握现代数学科学的基础知识和基本发展状况,具备开展自学、文献调研、论文写作、学术交流与合作等各方面的综合能力。 本科毕业论文的选题必须由前沿的数学科学问题所引领。

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三、学制与学位授予

学 制:本科学制4年,按照学分制管理机制,实行弹性学习年限。

授予学位:理学学士学位。

四、基本学分学时

本科学习阶段的总学分不小于160学分,其中春、秋季学期课程总学分不小于135学分;夏季学期实践环节(包括实践环节、写作课程、军事理论与技能训练)10学分;综合论文训练15学分。

五、专业核心课程

基础核心课程为14门:

(1)数学分析-I、(2)数学分析-II、(3)数学分析-III、(4)高等线性代数-I、(5)高等线性代数-II、(6)常微分方程、(7)抽象代数、(8)复分析、(9)测度与积分、(10)概率论-I、(11)拓扑学、(12)泛函分析-I、(13)偏微分方程-I、(14)微分几何。

其它核心课程包括(25门):

(1)抽象代数-II 、(2)李群与李代数、(3)代数数论-I、(4)代数数论-II、

(5)代数几何-I,(6)代数几何-II、(7)交换代数与同调代数、 (8)代数学前沿基础、(9)微分流形、(10)微分拓扑、(11)代数拓扑、(12)黎曼几何、(13)黎曼曲面、(14)复几何、(15)偏微分方程-II、(16)分析学、(17)调和分析、(18)非线性泛函分析、(19)概率论-II、(20)几何分析、(21)随机分析、(22)动力系统、(23)数值分析、 (24)偏微分方程数值解、 (25)统计推断。

注记:上述课程可以用相同类型的研究生课程替代,但必须经得首席教授的批准。

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六、课程设置与学分分布

1.通识教育 44学分

(1) 思想政治理论课 14学分

课程号 课程名称 学分

10610183 思想道德修养与法律基础 3

10610193 中国近现代史纲要 3

10610204 马克思主义基本原理 4

10610224 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4

(2) 体育(4学分)

第1-4学期的体育(1)-(4)为必修,每学期1学分;第5-8学期的体育专项不设学分,其中第5-6学期为限选,第7-8学期为任选。学生大三结束申请推荐免试攻读研究生需完成第1-4学期的体育必修课程并取得学分。 游泳技能必须达到清华大学规定的标准。体育课的选课、退课及境外交换学生的体育课程认定等请详见2016级学生手册《清华大学本科体育课程的有关规定及要求》。

(3) 外语 (一外英语: 必修8+2学分;或一外小语种: 必修6学分)

一外英语学生大学英语课程要求8学分,英语实践环节2学分(学分计入实践学分)。英语分级为1、2级的同学需在大二结束前修满8学分的公共英语和英语通识课程(每学期2学分);英语分级为3、4级的同学需在大二结束前修满8学分的英语通识课程或外文系英语专业课程(每学期2学分)。选修4门外文系认定、其他院系开设的英文授课课程,可申请4学分大学英语课程免课。外语课程开课目录请参考每学期选课手册。设清华大学英语水平考试,必修,不设学分,学生进入大三后报名参加。

一外日语、德语、法语、俄语等小语种学生入学后直接进入课程学习,必修6学分。

关于免课、英语水平考试免考、实践环节认定等详细规定详见《清华大学外3

语课程设置及教学管理办法(试行)》(教学门户)。

(4)文化素质课 13学分

文化素质课程(理工类)包括文化素质教育核心课(含新生研讨课)和一般文化素质教育课。要求在本科学习阶段修满13学分,其中文化素质教育核心课程为限选,至少8学分,要求其中必须有一门基础读写(R&W)认证课;一般文化素质课程为任选。每学期开设的文化素质教育课程目录[含基础读写(R&W)认证课]详见当学期选课手册。

(5)军事理论与技能训练 3 学分

2.专业教育(106 学分)

(1)自然科学基础课程,限选至少 15 学分,其中打*号者为必修。

课程号 课程名称 学分

30430261 数理科学与工程前沿* 1

10430484 大学物理B(1)* 4

10430494 大学物理B(2)* 4

10430782 物理实验A(1) 2

10430792 物理实验A(2) 2

40420803 分析力学 3

20430103 分析力学 3

20430154 量子力学(1) 4

20430064 量子力学 4

20430054 电动力学 4

4

20430204 统计力学(1) 4

以下课程须选修 1 门:

30240233 程序设计基础 3

20740073 计算机程序设计基础 3

注记:上述课程可以用相同类型更高档次的课程替代。

(2)数学学科基础课(必修 58 学分;以下除打了*号的课程外, 其它课程都将开设2-3个小班,其中一个班主要开放给“丘成桐数学英才班学生”(在导师建议下),该班将尝试新的教学方法。

课程号 课程名称 学分

30420405 数学分析(1) 5

10420935 数学分析(2) 5

30420424 数学分析(3) 4

20420124 高等线性代数(1) 4

20420134 高等线性代数(2) 4

30420464 复分析 4

新申请 常微分方程 4

30420384 抽象代数 4

30420334 测度与积分 4

40420624 概率论(1) 4

40420614 泛函分析(1) 4

40420664 偏微分方程* 4

30420364 拓扑学* 4

40420644 微分几何* 4

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(3)专业核心课(16学分): 必须选修以下核心课程中的四门课程,必须涵盖以下五个领域中的三个领域。

(A)代数与数论

(B)分析

(C)几何与拓扑

70420314抽象代数(2)、

80420113李群与李代数、

80420043代数数论 (1)、

80420044代数数论 (2),

70420014代数几何(1)、

70420464 代数几何(2),

80420214交换代数与同调代数,

代数学前沿基础

70420224偏微分方程(2)、

70420603分析学、

90420083调和分析、

70420274非线性泛函分析

70420324微分流形、

70420504微分拓扑、

40420464代数拓扑、

70420494黎曼几何、

80420204几何分析、

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80420173黎曼曲面、

70420534复几何

将新申请 几何与对称

(E)概率与统计

70420264概率论(2) 、

3042044统计推断、

30420433线性回归、

60420094 应用随机过程

(F) 计算数学

40420054 数值分析、

60420084偏微分方程数值解、

70420033有限元方法(2)、,

70420433差分方法、

70420023大规模科学计算、

70420444矩阵计算

注记:上述课程可以用相同类型更高档次的课程替代。

(4)夏季学期和实践训练(2学分),限选:

课程号 课程名称

20740092 C++程序设计实践 2

30410012 Matlab与科学计算引论 2

30410022 Mathematica及其应用 2

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学分

20420073 概率统计实践 3

20420083 计算实践 3

40420752 暑期数学实践 2

暑期数学实践说明:由系或学校派往国内外院校或研究所进行研学、参加系里或丘成桐数学科学中心开设的暑期数学课程等。实践环节课程名称和内容可能调整,以各学期实际开课为准。

(5)综合论文训练要求 15学分

课程号 课程名称 学分

40420520 综合论文训练 15

综合论文训练不少于16周。

3. 学生自主发展课程 (10学分)

学生自主发展课程是学生探索自己兴趣,主动选择的课程,也是学校为学生多样化发展营造的良好氛围。自主发展课程包含:1)本专业开设的选修课程;2)深度的研究生层次课程; 3)学校教务部门认定的研究训练或者创新创业活动。

备注:上述课程设置也可以根据学生具体情况做个性化调整,但必须由“建设领导小组”讨论、首席教授丘成桐先生批准。

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