最新人教版三年级数学下册全册同步练习

2024年3月20日发(作者：教研数学试卷答案)

最新人教版三年级数学下册全册同步练习

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《两位数乘两位数》同步试题

一、填空

1．计算 210×30 时，先算（ ）×（ ）＝（ ），然后在积的末尾添上

（ ）个 0， 所以，210×30＝（ ）。

2.

两位数乘两位数，积最多是（ ）位数，最少是（ ）位数。

3.

最小的三位数与最大的两位数的积是（

4.

与 46 相邻的两个数的积是（ ）。

5.

学校体育室新购进 25 个足球，每个足球 68 元，请根据下面的算式填空：

）；最大的一位数与最小的两位数的和是（ ）。

考查目的：通过填空让学生进一步巩固两位数乘两位数

的算法与算理。答案：1．21，3，63，2，6300；

2．四，三；

3．9900，109；

4．2115；

5．5，340；20，1360；25，1700。

解析：第 1 题是让学生利用知识的迁移，掌握几百几十乘整十数的口算方法；第 2 题是让学生

利用枚举、归纳的方法，了解两位数乘两位数的积的取值区间；第 3 题是两道简单的乘法与

加法，提醒学生要仔细审题；第 4 题是笔算两位数乘两位数；第 5 题是让学生进一步理解乘法

竖式计算中乘的顺序与积的书写位置以及每一部分积所表示的意义。

二、计算

1.

口算。

23×4＝ 25×20＝ 52×200＝ 18×300＝ 640÷8＝

14×50＝ 270＋90＝ 640×20＝ 360÷6÷3＝ 240÷（2×4）＝

2.

列竖式计算。

45×27＝ 53×64＝ 83×19＝ 27×35＝ 48×32＝

1

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考查目的：通过计算，让学生进一步巩固两位数乘两位数的口算与笔算，培养学生良好的计算习惯，提高

学生口算和列竖式计算的能力。

答 案 ：1．92，500，10400，5400，80，700，360，12800，20，30；

2．1215，3392，1577，945，1536。

解析：第 1 题是简单的乘法口算并穿插了一些加法、减法、除法以及简单的连除、乘除混合两步计算的口

算，在练习时，要提醒学生看清题目，仔细计算。第 2 题是笔算两位数乘两位数，引导学生养成良好的书写习惯

与计算习惯。

三、解答

1.

一箱

2.

要 45 元，王阿姨买了 14 箱，一共花了多少钱？

实验小学开展广播操比赛，一年级同学站成 18 排，每排都是 25 人，一年级学生一共有多少人？

3.

4.

学校图书馆新购进一批图书，刚好放满 8 个书架，每个书架有 4 层，平均每层可以放 56 本书，这批图书一

共有多少本？

学校组织五、六年级学生去野炊， 4 辆中巴车分别运送两次把五、六年级的 240 人送到河边，平均每辆

车每次乘坐多少人？

5.

一个排球 38 元，一个篮球 62 元，如果每种球各买 15 个，一共需要花多少钱？

考查目的：会运用所学知识解决各种数学实际问题。 答

案：1．45×14＝630（元）。答：一共花了 630 元。

2．18×25＝450（人）。答：一年级学生一共有 450 人。

3．8×4×56＝1792（本）。答：这批图书一共有 1792 本。

4．240÷2÷4＝30（人）或 240÷（2×4）＝30（人）。答：平均每辆车每次乘坐 30 人。

5．方法一：38×15＝570（元），62×15＝930（元），570＋930＝1500（元）。答：一共需要花 1500

元。

方法二：（38＋62）×15＝1500（元）。答：一共需要花 1500 元。

解析：第 1、2 两题为基础题，可以让学生通过思考“单价×数量＝总价”和“每份数×份数＝总数”来解答； 第

3 题是一个用连乘来解决的实际问题，教师提醒学生可以根据自己的能力分步解答或列综合算式解答。

第 4 题是一个利用连除或乘除混合两步运算解决的实际问题，可以提醒学生注意看清题目，仔细解答，分

步计算与列综合算式解答均可；第 5 题是一道利用乘加混合计算的实际问题，教师先让学生自己尝试解决后，

再通过比较不同的方法，体现算法的多样化，适当渗透简便计算的意识。

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