2024年3月17日发(作者:宝应实验初中小升初数学试卷)

尺规作图中圆规的改造与利用

房县七河中学 何 峰

尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图。它起源于古希腊的

数学课题。只使用圆规和直尺,并且只准许使用有限次,来解决不同

的平面几何作图题。在大力提倡素质教育,急切呼唤课堂教学改革的

今天,反复研讨数学新课程标准,纵观人教版义务教育数学新教材,

不难发现尺规作图是课标基本要求之一,而且涵盖了作一条线段等于

已知线段,作一个角等于已知角,平分已知角,作已知线段的垂直平

分线,过一点作已知直线的垂线等基本作图内容,如何制作一件数学

工具解决上述初中数学作图问题,我做了如下探索---尺规作图中圆规

的改造与利用。

一、多功能圆规的构成

简介:圆规为画圆及画圆周线的工具。圆规中一侧是固定针脚,

另一侧是可以装铅笔及直线笔的活动脚。规脚间有控制规脚宽度的调

节螺丝,以便于量取半径,使其所能画圆的大小受到限制。同时考虑

到画直线问题及画多边形问题,在两侧度设计成扁平长方形,靠近两

脚交点处再在一角上加上量角仪以备画角之用。

二、多功能圆规的使用

使用圆规时应注意:

(1)在画圆时,应使针尖固定在圆心上,尽量不使圆心扩大,而

影响到作图的准确度。

(2)在画圆时,应依顺时针方向旋转,规身略可前倾。

(3)画大圆时,针尖与铅笔尖要垂直于纸面。

(4)画过大的圆时,需另加圆规套杆进行作图,以保证作图的准

确性。

(5)画同心圆时,应遵循先画小圆再画大圆的次序。

(6)如遇直线与圆弧相连时,应遵循先画圆弧后画直线的次序。

(7)圆及圆弧线应一次画完。

(8)量取等分线时,应使两个针尖准确落在线条上,不得错开。

(9)普通的分规应调整到不紧不松、容易控制的工作状态。

总之:对于手绘工具的熟练使用不是一朝一夕就可以掌握的,一

定要勤学苦练,多加思考.

三、多功能圆规的性能

多功能规是专门用来作直线型作图问题、交点问题以及等分已知

圆做四边形或其他多边形作图问题的多功能且形式单一的作图工具。


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