2024年3月17日发(作者:宝应实验初中小升初数学试卷)
尺规作图中圆规的改造与利用
房县七河中学 何 峰
尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图。它起源于古希腊的
数学课题。只使用圆规和直尺,并且只准许使用有限次,来解决不同
的平面几何作图题。在大力提倡素质教育,急切呼唤课堂教学改革的
今天,反复研讨数学新课程标准,纵观人教版义务教育数学新教材,
不难发现尺规作图是课标基本要求之一,而且涵盖了作一条线段等于
已知线段,作一个角等于已知角,平分已知角,作已知线段的垂直平
分线,过一点作已知直线的垂线等基本作图内容,如何制作一件数学
工具解决上述初中数学作图问题,我做了如下探索---尺规作图中圆规
的改造与利用。
一、多功能圆规的构成
简介:圆规为画圆及画圆周线的工具。圆规中一侧是固定针脚,
另一侧是可以装铅笔及直线笔的活动脚。规脚间有控制规脚宽度的调
节螺丝,以便于量取半径,使其所能画圆的大小受到限制。同时考虑
到画直线问题及画多边形问题,在两侧度设计成扁平长方形,靠近两
脚交点处再在一角上加上量角仪以备画角之用。
二、多功能圆规的使用
使用圆规时应注意:
(1)在画圆时,应使针尖固定在圆心上,尽量不使圆心扩大,而
影响到作图的准确度。
(2)在画圆时,应依顺时针方向旋转,规身略可前倾。
(3)画大圆时,针尖与铅笔尖要垂直于纸面。
(4)画过大的圆时,需另加圆规套杆进行作图,以保证作图的准
确性。
(5)画同心圆时,应遵循先画小圆再画大圆的次序。
(6)如遇直线与圆弧相连时,应遵循先画圆弧后画直线的次序。
(7)圆及圆弧线应一次画完。
(8)量取等分线时,应使两个针尖准确落在线条上,不得错开。
(9)普通的分规应调整到不紧不松、容易控制的工作状态。
总之:对于手绘工具的熟练使用不是一朝一夕就可以掌握的,一
定要勤学苦练,多加思考.
三、多功能圆规的性能
多功能规是专门用来作直线型作图问题、交点问题以及等分已知
圆做四边形或其他多边形作图问题的多功能且形式单一的作图工具。
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