2024年4月18日发(作者：广西2022年高考理科数学试卷)

学必求其心得，业必贵于专精

《总复习》教材分析

总复习[1］

主要复习计量单位。

第1题,引导学生对本学期学习的数学知识进行全面的回顾与整

理。建议课前先布置学生独立整理本学期的重点内容和难点习题，

并对自己在这些方面的掌握情况作出评价,修正和完善认知结构。对

于掌握不够牢固的知识，要引导学生树立信心，在复习阶段迎头赶

上。

第2题，说出并写出钟面上所指的时刻.练习时，要引导学生回

顾观察钟面时刻的方法,并可以在钟面上拨出（或画出）指定的时刻，

丰富练习的形式.

第3题,时间单位的换算.可以结合具体的情境,提高学生练习的

兴趣。如编一个故事，要求学生听的时候迅速把故事中的“时\"换算

成“分”，或者把“分”换算成“秒”。

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学必求其心得，业必贵于专精

第4题,看图填空。本题难点是看懂秤面.完成后，还可以联想题

中各质量相当于生活中哪些物品的质量，丰富对质量的感受.

第5题，计算经过时间、起始时间或结束时间，只要口答，不

要求列式。其中起始时间相对而言是逆向思考，对中下程度的学生

可能会有一定的难度.教学时，可配合图示（视班级学生的基础，画

线段图或钟面），帮助学生思考。如第（3）题：

方法l：从7：40往回数6格（此图l格表示l0分钟）正好是6：

40.同理,倒数3格为7：10。

方法2:7：40减去40分钟，正好是7：00；再减20分钟，是6:40。

同理，7:40减30分钟是7:10。

方法3：7：40减去1小时是6：40，7:40减去30分钟是7：10。

第（4）题,选做题.学生可以分段思考,先从6:30回到0：00，再

从0:00减去2小时30分钟,得9：30。也可以这样想，因为l天有24

小时,可把第二天的6：30看做是第一天的30:30,减去9小时，得21：

30，即晚上9:30。

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