2024年3月16日发(作者:2018连云港数学试卷)
人教版八年级数学复习(精选11篇)
人教版八年级数学复习 第1篇
想要把数学学好这记忆与理解的方法是必须要学会的。理解是一门必
要学习的法则,只有理解准确,不跑题再结合方法就一定能够解答。只要
能很好的理解这个题目是怎样的结构,就可以很好的解出答案。在数学学
习中,要把记忆和推理紧密结合起来,比如在三角函数一章中,所有的公
式不外乎都是结合了一些三角函数的定义与加法定理为基础方面上,在记
忆数学公式的同时,你可以结合一些例题进行推理,从而可以更快加速你
对这公式的理解与记忆。
数学解题
学数学必须是要脚踏实地的,没有那么多投机取巧的办法,数学练习
要讲究高质量的和对症下药的方法。对于例题,要养成先分析再做题的习
惯,遇到不懂可以先做好标记,然后再多跟同学老师沟通交流。要尝试结
合多种解题方式,要多练习。
错题集
针对做错的题目,列举出该题目所有的解题方法(可以从答案,或者
同学,老师那里请教),总有一种是你能掌握的。针对几套试卷讲解,即
可有明显成效。一开始,看似每道题花很久才能了解所有解题方案,但是,
成效是非常明显的。
作业
作业对于很多的学生来说都是不陌生的,一般老师在上完课之后都会
布置一些作业,这样使上课所学的内容充分的运用出来,仅仅依靠上课听
是不够的,还需要在下课之后进行练习来讲上课所学的知识巩固。
人教版八年级数学复习 第2篇
对数学无兴趣或兴趣低
一部分学生一开始就没有学好初一数学,导致基础不好,这是恶性循
环的结果:基础不好必然得不到好的成绩;成绩不好,会导致学习兴趣的
丧失。
没有初中数学学习兴趣,势必降低学习效率,使基础更加不牢固。如
此循环往复,必然使不感兴趣的学科越来越差,而成绩越差则兴趣越低。
一部分学生还认为“学了没用”。
提出问题的意识差
创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考才有解决问题的方法,
才有找到独立思路的可能,有问题虽然不一定有创造,但没有问题一定没
有创造。
对于目前现在的大多学生来说,他们只能够解决现成的数学问题,而
对于已经了解的数学知识提出问题的能力有欠缺。
人教版八年级数学复习 第3篇
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数学,问题,老师,方法
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