数学的日记(通用23篇)

2024年4月1日发(作者：宁海高考数学试卷分析模板)

数学的日记

数学的日记（通用23篇）

日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每

天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编整理的数学的日记，欢

迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

数学的日记 篇1

月6日 星期日 晴天在期末考试结束后，张老师发来一个信息：叫

家长带孩子来看数学期末考试成绩。爸爸妈妈都看了这个信息，唉声

叹气地说：“袁嫄这次期末考试成绩可能不在九十分以上了吧！”我

对爸爸妈妈说 ：“不可能，不可能，爸爸妈妈你们不要对我没信心，

我每次考试都在九十分以上的哦！

一定在 九十分以上......”。 第二天早上我带着爸爸来到了学校，

匆匆忙忙地跑到二（五）班教室，我看见了张老师在教室里，连忙笑

着对 张老师说：“张老师把我试卷找出来，行吗”？张老师说：“好

的 。” 找出试卷后，我仔细一看，考了99+10分，我开心极了。 爸

爸接过我手里的试卷看了看，然后给我讲解了一下 ，“小丽买5枝 百

合花了20元钱，小红买了一枝玫瑰花了8元钱，谁买的花贵？每枝贵

几元钱 ？你写成这样了：20/5=4（元）8-4=2(元）了，爸爸对我应

该是这样做的：20/5=4（元）8-4=4（元），不要把8-4搞成8/4，

这样能不错吗？你也太粗心了吧！”

“袁嫄连8-4都不会算，还不如去读一年级，太马虎了吧！”张

老师说道。我惭愧地低下了头。爸爸看了看我的分数，高兴地说：

“不错，考了99分，如果这道题不马虎的话，就是100分，好好努

力，争取下次考100分哦！”我对爸爸说：“恩，我一定好好努力。”

下学期我要做到：上课认真听，积极举手发言，考试要在95分以上，

按时订正作业，独立思考问题，做一个善于学习的好学生。

数学的日记 篇2

有一天，我正在做数学作业，突然，我被一道数学题难住了，妈

妈看见了，就问：“怎么了，为什么不写作业?”

我只好如实回答：“这道题我不会。”

妈妈拿着纸，看了一会说：“把这道题换一下，就是鸡兔同笼问

题了，你看，是不是?”

我拿着题，仔细地端详了一会，说：“恩，好像是的，不过，那

我也不会写啊!”

“呵呵…”妈妈笑笑说：“这种题呢，要用假设法，这样做题就简

单了呀!”

(原题：一次考试共20道题。答对1题加5分;答错或不答扣2分。

小琪在这次考试中得了65分，她答对几题?)

妈妈又说：“先假设小琪全对了，那么这样她就会得分)，可她没

有得100分，只得了65分，和100分相差分)。然后呢，用做对的5

分加做错扣的分)，最后，用她少得的35分除以做错和做对的总分数7，

也就是道)就算出错了5道……”妈妈还没说完，就被我打断：“恩，为

什么求出来的是算错的题呢?”我百思不得其解，只好打断妈妈，一问

究竟。

妈妈耐心的讲：“因为鸡兔同笼问题呢，它是设鸡求兔，设兔求

鸡的。而这道题呢，既然设了对的，那么求的就是错的了呀!”

“哦!原来如此啊!”我恍然大悟。“那接下来是不是要用一共的

20道减错的5到，也就是道)对吗?”

妈妈说：“对啊!”

原来这道题这么简单啊!我怎么没想到呢?原来数学如此简单，只

需换个角度去想。原来，妈妈这么有耐心啊!

数学的日记 篇3

星期三早晨，试卷发下来了，一看“粗心、粗心、真粗心，马虎、

马虎、真马虎。”我在心里暗暗骂自己。这一次考试我的数学只考了

95分，语文考了94分，我看了顿时面如土色。语文还说得过去，但

数学嘛······

我垂头丧气地回到家，吃过晚饭，我正拿着试卷想：我们家的

“母老虎”说不定会把我当篮球拍，爸爸肯定会像和尚念经一样，唠

叨个没完。签名、签名、签名，我讨厌签名，都考得那么差了，老师