2024年4月17日发(作者：初中数学试卷河南中考真题)
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错题：
第一周：
1、30000406读作：三千万零四零六 三千万四百零六
分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。
特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。
纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。
改正：300000406读作：三千万零四百零六
2、一百万有10个（1千万）。
分析：学生没有仔细读题，想当然以为是10个一百万是多少。
改正：一百万有10个（十万）。
第二周
1、服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。写作：（1000100）
分析原因：学生对写数的方法还不够熟练，没有分级再读，不够仔细。
纠错措施：让学生对文字也进行分级，找到万字，再写数。
改正：服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。写作：（10000100）
2、三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（ C ）。
A. 83688000 B.80848400 C.800808000
分析：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。
改正：B
第三周
1、5个千亿和5个千组成的数写作（ 5 ）。
分析原因：学生没有分级写数，导致漏了一个0。
纠错措施：让学生熟记数位表，左起右起都能记住。再按数位写数。
改正：5个千亿和5个千组成的数写作（ 5 ）。
2、89□0039079≈90亿 □里可以填的数是（ 9 ）。
分析原因：学生没有理解题意，可以填的数不是唯一的。
纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分，最高位是什么，再判断填什么数。
改正：89□0039079≈90亿 □里可以填的数是（ 5～9 ）。
第四周
1、一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（100）厘米，就是（1）米。那么，（10000）
个蛋糕排起来是1千米。
分析原因：学生对20个蛋糕排成一排长100厘米，就是1米的意思不理解。
纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思，知道排成一排1米需要20个蛋糕 ，那么排1
千米需要1000个20。
改正：那么，（20000）个蛋糕排起来是1千米。
2、 由两条射线组成的图形叫做角（√）
分析原因：学生对角的认识还不够充分。
纠错措施：画两幅图，一幅是从同一个点引出两条射线，另一幅是从两个点引两条射线，使
学生进一步理解角的含义。
改正：由两条射线组成的图形叫做角。（×）
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第五周
1、 平角就是一条直线，周角就是一条射线。（√）
分析原因：学生把角的概念忘记了，角是由一个点引出两条射线所组成的角，而直线上
没有点，也就不存顶点。
纠错措施：让学生回忆角的概念，用概念来判断正误。
改正：平角就是一条直线，周角就是一条射线。（×）
2、 画120°的角。
分析原因：学生把“0”刻度线和射线对齐后，直接找120°，没有从右边找起，所以把60°
当成了120°。
纠错措施：让学生找到射线所对的“0”刻度线，再从0°开始找120°。
改正：
第七周
1、 160×60=960
1 6 0
× 6 0
9 6 0
分析原因：学生对“因数”中有几个零中“因数”一词的理解不到位，漏数了一个零。
纠错措施：提醒学生要看两个因数中的零，不能漏掉。ww 1. com
改正： 160×60=9600
1 6 0
× 6 0
9 6 0 0
2、 205×67=1675
2 0 5
× 6 7
1 7 5
1 5 0
1 6 7 5
分析原因：学生对因数中间有0 的计算方法忘记了，把0漏乘了。
纠错措施：一要学生学会估算，可以知道积的范围，根据范围来判断答案是否正确；二药提
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