学而思名师

2024年4月11日发(作者：高三摸底考数学试卷)

白亚丽老师

白亚丽，女，学而思顶级物理教师团队明星教师，长期从事初中物理教学，曾在所属学校多次获得“优秀教师”称

号，有丰富教学经验，及多年初三毕业班带班经历，教学成果卓著。白老师授课风格，富有激情，严谨认真又不乏形象

生动，非常关注所有学生，善于引导，深受家长好评和学生喜爱。

盛国军老师

盛老师，多年从事物理教学工作，所教学生成绩提高显著，也是同学们公认的“好朋友”。他不但在教学方面苦心

钻研，同时进修心理学及青少年潜能开发学。一贯的教学主张为：教育本质是引导，而不是教授。教授的效果跟买本字

典查查的效果是一样的，但经过引导，学生就能够自己运用知识、改善态度与习惯，自然进步神速。因此盛老师经常与

家长沟通，探讨学校、家庭、自身的三向引导教学，力求真正使孩子内外进步。至今理念广受学生和家长的认同与好评。

刘宁老师

刘 宁 硕士学位, 师范类物理教育专业毕业，7年教龄，在山东省顶尖学府之一的烟台二中任教四年，先后担任班

主任、学科组长、毕业班教研组长等职，并一直兼任物理实验室负责人，参与了素质教育新教改教研，获得过省级荣誉

两项、市级荣誉两项，被评为优秀教师、优秀辅导教师，独创实验设备两项，发表学术论文四篇，其它文章若干，被《今

晨六点》等媒体采访两次；所教学生全部进入重点高校。

操志文老师

操志文，初中物理老师。在一直自转的地球上享受着地球重力作用23年了。操志文老师上课音调很好听，动作幅度

也较大，教学方法新颖实用。操志文老师有很多矛盾：外表清秀却喜欢狂野的足球，身材矮小却钟情于篮球，小嘴小耳

朵声音却具有爆发力，为人温和中有着热情，婉约中也透着豪放。希望能和你成为朋友。

戴慧敏老师

四年教龄，三年送毕业班经验。善于培养学生产生物理兴趣，帮助学生理解物理知识，教育学生建立物理思维方式，

引导学生解决物理问题等方方面面，老师都要做好“既师亦友”的多重工作，既当领路人又为交流者，真正把同学领进

物理之门。在考试复习时，帮助同学总结知识，归纳题型，并即时发现学生在知识点，思维方式，解题方法，甚至时性

格习惯等多方面可能存在的问题，针对性的进行纠正和训练，以帮助学生迅速提高考试成绩，减轻学生负担。

栾玉宝老师

学而思培训学院金牌培训师，负责物理教师培训。从事多年物理教学，功底深厚，对中考有深度研究，每周参加物

理教研活动。无论是讲授新知识还是讲解题目都能做到思路清晰，让学生轻松理解。善于用最简单的方式—举例子，让

学生明白晦涩难懂的道理。与学生的亲和力很强，与学生亦师亦友，学生亲切的称之：奥特曼。诙谐幽默，课堂气氛活

跃，为学生创造一个轻松幽默的学习环境。熟知学生心理，同时也担当了心理辅导老师的角色。

崔大鹏老师

崔老师幽默风趣的讲课风格和信手拈来的生动比喻让学生学习时一点也不觉得枯燥，不光不会有“瞌睡虫”光临，

甚至经常在下课时还感觉意犹未尽。以至于在大连讲课期间经常出现别的班学生跑来旁听的情况。在十年的教学经历中，

崔老师使得许多学生的考试成绩得到了极大的提高，受到了广大学生和家长的一致好评！

郭巍老师

学而思培训学院初中物理负责人，初级培训师，主要负责初中物理教师的集体教研组织和新教师培训。青年骨干教

师，讲解竞赛、精英等高端班次。 在教学中，郭老师注重课堂的趣味教学和知识引导，强调物理应从生活实际出发，

将枯燥抽象的物理模型和原理，用形象生动的趣味事例加以讲解，使学生能够在乐趣中了解自然，获取知识。另外，郭

老师认为面向学生的教学过程，要换位思考，从学生的角度出发，对症下药，实现因材施教，在教学中老师要特别注意

细致耐心的引导学生思考，而不能单纯的灌输式讲授。

马素敏老师

她性格开朗，极富亲和力。注意培养学生学习物理的兴趣，课堂上风趣幽默而不失严谨，充分调动学生

的积极性。善于把握课堂节奏，调节课堂气氛，重视学生基础。注重知识点的归纳和总结以及解题思路，技

巧。让学生能借助这些方法和思想主动地解决问题。最终让学生掌握对知识的理解以及类推、迁移的能力，

让学生真正受益终生。

任素华老师

任老师多年一线教育教学经验，善于激发学生学习兴趣，营造轻松的课堂氛围，寓教于乐。擅长创设问题情境，通

过启发和诱导传授物理知识，培养学生良好的思维习惯从而掌握解题方法。2004，05，06年连续三年所带班中考成绩均

居全县前十位，07年以来在京辅导学生均在短期内取得明显进步。

胡洪涛老师

胡老师毕业于首都师范大学物理系，拥有助教职称，有着丰富的教育、教学经验，在教育教学中深钻教材、教法，

及青少年心理学。胡老师能最大限度的培养物理学习兴趣，重视物理知识网络，强调物理思维方法，并把新的教学理念

转变为课堂教学行为。乐于与每个学生沟通，有针对性的进行引导，挖掘学生的潜在认知能力，使他们养成自主的学习

习惯和科学探究的方法。

袁媛老师

从事初中物理教学三年多，对初中物理的知识体系非常熟悉，对中考物理的内容和重点把握准确，带过多个初三毕

业班，善于以知识体系为框架，典型例题为指导的讲解风格，使学生能在较短时间内迅速提高成绩。讲课风格严谨而不

失幽默，思路清晰，深入浅出，使学生很容易就走进美妙的物理世界，课堂气氛活跃，注重每个学生的个性化发展，倡

导兴趣带动学习！

张楠老师

讲课深入浅出，重点突出，结合学科特点教学，有丰富的教学实践经验。对教材和中考有深入的研究，循序渐进对

学生因材施教，注重培养学生的自主学习能力和学习的主动性，通过洪亮的声音、幽默通俗的语言、饱满的激情、不断

地提问互动，持久保持强烈的课堂感染力，使学生们能够聚精会神，大大提高学习效率。积极倡导“教师轻松教学生快

乐学”的教学理念，擅长和学生交朋友,在与学生平常交流中迅速找到每个学生的最近发展区,从而能快速的培优!辅导的

学生在中考和各种物理竞赛中均名列前茅。

江永芳老师

上过江老师课的同学一定会对他通俗易懂的讲课方式，以及生动幽默的表达方式留有深刻的印象。江老师从不吝惜

对每一个学生身上的优点给与充分的表扬。通过激励学生，从而使其信心倍增，对学习产生兴趣。 江老师的课还有

一个最大的特点，就是不仅教给学生知识，更重要的是他以身作则，自己的行动去感动每位同学，使他们能够从中懂得

一些做人和做事的道理。如果你希望自己能够持续的进步，江老师的课是不错的选择！

马丁老师

在马老师眼里，物理最忌讳的是死记硬背，马老师用独特的教学方法，将抽象的物理问题融于日常生活当中，拓展

学生的知识面，锻炼学生多角度思考问题和举一反三的能力，进而让学生加深对物理问题的理解以及增进对物理的兴趣。

在授课过程中，马老师注重每一个学生的学习状况，及时地与之进行沟通，让学生“惑不在心中，而在口中”，马老师

的幽默与激情和对科学的生活化诠释可以使学生保持高度的注意力，积极互动，从而进入主动学习的天地。当你发现公

式难懂，物理头疼，抬起你的双脚吧，迈入一个全新的学习境界！

任嘉老师

任嘉老师以“微笑教学”的授课方式为学生营造出一个轻松、活跃的学习氛围；极强的亲和力给学生留下活泼生动的印

象。注重原理与实践相结合、模型与生活相融合的教学理念，引导学生在解决物理问题的迷途中找到最佳的探索和思维

方式，帮助学生快速高效地掌握知识的基本概念与灵活运用。让学生学到不单单是形象生动的知识，更多的将是受用不

尽的主动探问寻究的方法。和学生做朋友，和他们在一条战线上奋斗学习会更好的激发学生的学习兴趣和激情，使掌握

知识真真成为一种乐趣而绝非负担，在最小的学习阻力下获得成绩的稳步提升，形成学习与认知的良性循环过程，步步

为营。

宋博文老师

凡是上过宋博文老师的课的学生都会感慨，为什么他知道的事情那么多，而且并不局限于他所教授的物理领域。他

经常把一个个新奇的课外知识当作奖励传授给同学们。虽说他是个物理老师，但是上课时经常会妙语连珠，引经据典，

出口成章，有时更像个教物理的语文老师。在宋老师课堂，每一个学生都热血沸腾，因为宋老师会经常讲一些励志故事，

而且很多还是自己的亲身经历，在他的课堂上，没有被家长逼着来上课的学生。学生们学习知识很幸福，宋老师传授知

识也很幸福。对于物理知识，宋老师对不同的学生是有不同的教学方法的，通过成体系的知识脉络，从简入难，让学生

们理解，宋老师可以给每个学生希望，让他们知道物理的满分并不是遥不可及的梦想。

魏传林老师

魏传林老师现已而立之年，来自山东泰安，后进入首师大物理系，毕业进入北京某重点中学任教。07年进入学而思，

现从事初高中物理教育，授课风格幽默风趣，深受学生和家长喜爱。魏老师，爱好广泛，尤喜读书，博闻强识，通晓古

今，被誉为学而思物理教师中的“语文大师”。

吴智老师

吴智老师自1992年参加工作以来，一直担任物理教师工作。曾担任初二、初三、高一、高二年级的物理教学任务。

对这四个年级段的知识间的衔接，烂熟于心。工作的这十几年来，我几乎年年担任初三的物理教学工作，并多次参加区

考试出题工作，和中考阅卷工作。我有着深深的中考结，愿意帮助想在中考中物理取得好成绩的年轻朋友们一臂之力。

工作的这十几年来，我一直兢兢业业，做过很多次区级公开课；我辅导的很多学生也数次在市级的物理竞赛中取得佳绩。

工作的这十几年来，我一直想方设法用我的睿智打开学生的心灵之门。点燃他们对物理学科感兴趣。再用我缜密的思维

与他们聪明的头脑碰撞出智慧的火花。让每个学生都快快乐乐的学习物理，每个学生都高高兴兴的理解物理，是我追求

的目标。讲课特点：课堂上我会让每个学生在轻松中接受生涩难懂的概念、定理。上课时我会借助课件、手头随手之物，

帮大家诠释知识上的难点；我会结合生活实际和你的知识经验，帮大家讲解在学校你没弄明白的重点。

谢晓鹏老师

解晓鹏老师北京大学硕士。“物格无止境，理运有常时”。物理是一门让人“明理”的自然学科，揭示自然规律，

隐含人生哲理。教学中从最基本规律出发，特别注重基本物理概念的讲解与分析，并在教学中灌注基本物理思想。偶尔

还会在课堂上跟同学谈谈做人做事的道理。对物理题目的讲解，也非常的专业。所辅导学生，有去往人大附，四中，北

大附，清华附的。

许萍老师

许萍，来自长白山下的吉林省，有着丰富的教学经验，吉林省05年教师职业技能大赛第八名，对北京的中考有较深

研究，了解学生。知识讲解深入浅出逻辑清晰深受学生喜欢，经常总结出一套方法或定理，学生命名“许氏第几定理”。

游艳老师

游艳老师，绝对的激情派年轻女教师，曾带学而思中考物理点睛班。毕业于北京交通大学物理系硕士研究生。上课

最大的特点就是善于站在学生的角度思考问题，思路清晰，讲解透彻，真正做到授学生以“渔”，遇到难题经常说的是：

“同学们，没有思路吧？那在我一点思路都没有的情况下，我应该做些什么呢„„”学生的评价是：老师，如果我中考

没考好，我就不说是你的学生。

张鲁老师

张鲁老师善于从周围常见的事物或故事引出物理概念，善于将问题归类，能够引导学生们提出问题并思考问题，还

会将与物理相关的幽默笑话融入到课堂教学中去，让同学们在欢声笑语中学到知识。张鲁老师讲解细致，对于难点重点

能够讲透，见识广博，善于深入浅出。张鲁老师把学生当朋友般对待，善于和学生们交流。

赵林风老师

赵林风老师毕业于北京师范大学，多年物理教学经验，是学而思的年青骨干教师。赵老师讲课富有激情，深受学生

和家长的欢迎，他特别注重培养孩子的物理思维，还十分注重物理知识与实际生活的联系，既有助于学生理解，还能增

强学生学习物理的兴趣。

郅威老师

郅威老师，北京理工大学博士。思维方式灵活缜密，授课风格新颖独特。以形象化的教授模式见长，课堂上常常以

生活中的事物和道理与物理概念和定律进行类比，使学生在美妙的感性揣摩中轻松顿悟出理性的物理规律，最终让学生

深刻的理解物理------万物之道理。这种创新式的教学方法在教学实践中收效显著，得到学生和家长的广泛好评。

赵春平老师

1.讲课如行云流水，对课堂驾驭恰到好处 2.十年教学,经验丰富,紧扣中考,绝对让您的孩子受益匪浅.3.一个字好，

两个字很好，三个字非常好！讲课思路清晰，风趣，对待学生和蔼并富有耐心。4.赵老师讲课风趣幽默能够调动大家的

积极性好5.讲课生动有趣,很透彻,能结合生活实际进行教学,符合物理特点:从生活走向物理,从物理走向社会 6.多年

担任毕业班教学,多次获得全国应用物理优秀指导教师称号,教学成绩高出校平均分4分,多次在教师大赛上获一等奖,现

已是:学科带头人,骨干教师,十佳教师,优秀教师等。

周伟学老师

周伟学老师，男，学而思元老级物理教师，长期从事初中物理教学、教研工作，有丰富教学经验，及多年初三毕业

班教学经历，桃李芳菲，成果卓著。授课风格：循循善诱，和蔼可亲，讲解清晰流畅，重点考点突出，方法性强。

周志明老师

周志明老师注重引导学生，一是让他们观察周围世界，自己发现问题，二是引导他们利用所学的知识，自己回答自己的

问题，帮助他们养成有问题不先找老师，而是先自己尝试解决问题的好习惯。根据学生现有的情况和知识体系讲课，注

重学生思维的锻炼和培养学生对物理的爱好。周志明老师幽默风趣的授课方式。

周怡峰老师

周老师师大物理系毕业。在教学过程注重培养学生学会理解物理过程、物理情境和物理学的研究方法，帮助学生理

解物理思维方法和物理模型，在授课时，善于引导学生自我思考，自我总结，让学生养成独立思考的好习惯，从而由学

生自己找到解决问题的方法。严谨而系统，是周老师上课最大的特点。自教学以来，周老师一直专注于对中考和高考出

题特点与趋势进行研究，对各种物理思想和物理模型的理解深度而独到，并把这些物理学的精髓慢慢渗透给学生，使学

生受益匪浅。所带毕业班历次考试均成绩优异。

黄园袁老师

黄园袁黄园袁老师对中学语文教学内容及命题方向有准确把握，授课内容实用有效，能够与学生很好的融合并启发

他们的学习兴趣，课堂气氛活跃，语言幽默简洁，教态生动大方。黄老师能在短期的学习过程中培养学生对语文学习的

美感及良好的语文学习习惯，能帮助学生理解学习的价值，树立正确的人生观以及树立远大的人生志向。激励他们刻苦

努力的同时学会享受生活。

李星野老师

李星野老师取得北京大学新闻学硕士学位。他非常注重培养学生的语文基本素养和健康、灵活的作文观念。在讲授

时以举一反三，旁征博引得到同学们的喜欢。他善于抓住课堂上学生的表现，对知识点进行迅捷而恰当的补充和解释。

他声音洪亮，时常有些许幽默插曲。在笑声之中，加强学生们对知识点的记忆和理解。

李月福老师

凡是上过李老师语文课的学生，都不会忘记她那生动形象的语言；亲切甜蜜的微笑；循循善诱的教学方法。熟悉教

材，熟悉教法，熟悉学生，对初中语文升学考试命题思路，有自己独到的见解。教学经验丰富，长年在初三教学，有一

定的影响力、感召力，深受学生家长欢迎，所教班级在“中考“中均能名列前茅。 撰写《新课改下仍要重视语文课

内阅读》一文获“北京市基础教育课程教材实验2008年优秀论文”一等奖。

林喆老师

林老师上课激情洋溢，且能深入浅出地将语文的应试能力融化在富有启发性、人文性的授课内容中，使学生在极具

趣味性的听课过程中高效地提高语文成绩。林老师有着丰富的教学经验，曾任教于河南省周口市第一实验中学，所教两

个班的语文成绩在十个班中名列前两名。林老师对中考及初中语文学习有着十分独到而深入的见解。

刘纯老师

刘纯老师曾就读于北京大学中文系，本科毕业时并以年级第一的成绩保送本校研究生就读，曾在学术论文、文学创作、

话剧表演等多个领域获奖。在应试教育方面，他会用简洁明了的技巧帮助你将语文题看作数学题，将阅读题看作填空题，

将作文题看作大型填空题；而在素质教育方面，他则会呈现给你一个五彩斑斓的语文世界，在他看来，语文就是生活。

刘维娜老师

刘维娜老师曾在山东省济南实验初级中学担任语文教师和班主任职务，对学生尽职尽责,严格要求,取得了学生和家

长的信任.她在教学中摸索出一套自己的教法，具有亲和力，讲求互动性，能够引发学生的学习兴趣，因材施教，把知识

点系统化、深入浅出的传授给学生。屡次参加语文教研活动和试卷评阅，把握住当今教学和考试的动向与趋势，对考点、

难点和易错点把握非常到位。

刘洋老师

刘洋老师具有多年的中学语文教学经验，业务强，教学上获得过国家级课题一等奖，市级公开课教学设计说课一等

奖，教学案例分析已收录成书，善于抓住教学重点，善于发现学生的特点，注重培养学生的语文思维和学习习惯。讲课

非常富有激情和感染力，使学生能够集中注意力，具有亲和力和幽默感。教学成绩显著，所教学生遍布市重点高中，如

人大附、四中、五中、八中、实验中学、师大附、101中学、汇文等。辅导学生参加全国中学生作文竞赛，多次获得二三

等奖。

孙翠芳老师

孙老师是学而思的全职教师。孙老师的课堂很活跃，善于启发学生，能在课堂上补充很多课外的知识，在轻松愉悦

的环境中让学生学好语文。对于中高考知识点把握很到位，有自己的一套方法，更注重学生能力的提高，而不仅是知识

的灌输。能够激发学生的学习兴趣，不再让学习成为负担。

吴娜老师

吴娜老师讲课很激情，具有很强的感染力，能充分调动学生思维。吴老师带的学生语文成绩提高明显，有很多学生阅读

拿到满分，在春蕾杯作文竞赛中，学生们取得一等奖，二等奖的很多。吴老师的语文教学目标是“一手好字，一口好话，

一篇好文，一个好人”！她经常说“我不能教每个学生一辈子语文，但是我却能使他们掌握一种好的方法受益终身。”

郑寅秋老师

郑寅秋老师是学而思中考语文命题研究和应考辅导的资深教师。他长期专注研究历年真题和模拟题，发表了大量研

究成果，对考试把握准确精深。他的应考辅导本着“省时充分”的原则，减去冗余知识，直击考点，节省时间精力又覆

盖全面。他的授课让学生“易懂、易操作”。不仅简单形象，同时给出答题公式，讲解使用方法，让学生即懂即用。

曹丽丽老师

曹老师，从事初高中化学教学工作4年，对中学各年级化学知识要点熟络于心，创新意识强，注重培养学生的创新

思维，提高化学学习的兴趣。在课堂教学上，能够清晰的讲解各知识点，对于一些较抽象的概念，用自己的理解形象的

加以阐明。善于提问启发，能够很好的活跃课堂气氛。教学过程中，始终关注每一位学生的个体成长，尽职尽责，深受

学生和家长的信赖。

陈晓燕老师

亲切随和的陈晓燕老师总是能以温暖的微笑和独到的见解给学生们留下深刻印象。她是学生们的良师，因为她总能

把零散的化学知识点织成网络，把抽象的科学知识回归生活，让学生们便于记忆和掌握；她是学生们的益友，因为她从

心底关心学生，喜欢和学生交流，所以她非常了解中学生的心理和习惯，常能用通俗易懂的语言，从学生的角度出发进

行引导和讲解，让学生高效率地掌握知识点。如果你想在轻松愉悦中探究化学世界的奥秘，加入陈老师的班吧！

赵雅琴老师

毕业于部署重点师范院校华中师大，师从中国化学教学专业委员会会员，黄冈市化学教学专业委员会副理事长，

湖北省第九届人大代表初高中化学教育专家王后雄教授。从中获益量多，形成自己独特的“赵氏三位一体”教学风格。

从事中学化学教育已达7年。曾经在上海宋庆龄母校附属中学从教数年，取得了可喜的成绩，所带的初三毕业班在中

考化学学科的考试中优秀率达到90％以上。曾在全国初中化学新教材试点实验基地——上海市长宁区参加新课标的培训

和修订工作，对新教材的编撰思路理解到位。

胡珊兰老师

硕士研究生，毕业于首都师范大学，成绩优异，大学连续四年获得一等奖学金，是北京市优秀毕业生。毕业后曾经

去偏远的内蒙西部当过一名支教志愿者。 胡老师有丰富的教学经验，朝气蓬勃，讲课声音洪亮，思路清晰，生动幽

默，通俗易懂，非常富有激情和感染力，课上气氛活跃，极其具有亲和力，在课堂内外都给学生留下了和蔼、平易近人

的印象，更重要的是胡老师讲课一定用最通俗的语言、最简捷的思路去引导学生，让学生在最快的时间内有效的掌握的

解题的思路和方法，深受学生的喜爱，同时注重通过与学生思想交流来提高学生的学习兴趣与主动性，用自己自信、快

乐去感染每一个学生，是一位很有人格魅力的好老师，受到学生、家长和领导的一致好评。

江成老师

江成老师，长期从事高中化学一线教学工作和班级管理工作。对学生要求严格、认真负责。上课认真细致、生动幽

默、逻辑性强。 一直非常注重学生学习行为习惯的培养；注重学生解题思路和解题技巧的训练；善于归纳总结、举一

反三。重要的是江老师长期工作在教学一线，参加了高中新教材的培训，对知识点的把握准确到位，在上课的过程中重

点突出针对性强。上课时，江老师一直采取“先学后教，讲练结合，当堂训练”的教学模式，最大限度地调动了学生的

学习积极性。

卢明老师

卢明老师的教育理念是热爱学生，为学生的健康、快乐成长服务。他的教学目的是使学生在一开始学习化学就为以

后的学习打下坚实的基础。这么多年来，学生只要一接触他的化学课总会念念不忘，学习兴趣也会越来越浓厚，这就是

他的教育的最大特点。对于化学，卢明老师也有自己鲜明的教育观：“化学来源于生活，化学为生活服务”。因此，在

教学过程中，他总是能将化学知识寓于生活知识中传授给学生。学生在提高自己的化学知识的同时，又增长了许多生活

常识和技能。课堂上各种各样的实验使得他的课堂更具说服力，生动有趣且不失严谨的教学语言，让课堂沉浸于愉悦的

氛围中；他那丰富的生活知识更是让学生叹为观止、受益匪浅。上了他的化学课学生会更喜欢化学，更热爱生活。卢明

老师课堂内外，和蔼的态度和音容笑貌让师生间没有距离感，沟通起来也会那么的轻松愉快。

时腾飞老师

化学是一门美丽的学科，在学习知识的过程中，同学们一定能够体会到自然的美与和谐，与此同时，我们还希望能

够训练同学们的思维，在现代社会纷繁的环境下，只具有像物理和初等数学那样的线性思维是远远不够的。同样的，一

个高度发达的大脑，不光能够进行线性的思维，也一定能够进行有维度的思维，这正是通过学习化学来锻炼的。在记忆

一个知识点的时候，我们所强调的不是死记硬背，而是结合他的声音、颜色、味道、形态等诸多因素一起记忆，而非简

单的前因和后果，这正是在其他学科中很少训练，而在化学中最为强调的，所以来学习化学，就是让你的大脑来做做全

方位的运动。

王杰老师

她就是要与众不同，就是要带领她的学生“拒绝平凡，畅享卓越，让优秀成为一种习惯！”她所带的学生进步飞快，

成绩提高显著，很多都由一个默默无闻的学生而最终拿到了人大附、实验中学、101中学等市重点中学的入场券。自信开

朗、微笑大方、守时守信、有亲和力和责任感是学生和家长对她最多的评价。她--功底扎实，经验丰富，能够准确把握

中考脉搏。她--声音洪亮，富有激情和感染力。 她--善于启发，善于观察，注重与学生进行眼神的交流，因为她相信

眼睛是心灵的窗口，透过这扇小小的窗棂，她能走进学生的心灵，充分了解学生的状态。 她--因材施教，善于挖掘和

激发学生的潜能，在她眼中没有差学生，只有懒学生。她--尊重学生而又不失时机地教育引导学生，和学生共享心路历

程！她，就是王杰老师——学生的良师益友！

杜德贵老师

杜德贵老师是来自东北师范大学的老师,讲课极富激情,课堂气氛轻松幽默.孩子们跟着杜老师学习化学感觉十分轻

松,对于化学教学,杜老师有着自己独到的理解.培养兴趣很重要,但是抓住考点更重要,如何能让学生对考点发生兴趣,才

是我们应该做的.

汲素美老师

汲素美毕业于资深师范院校，专业知识功底深厚，具有较强的知识网络建构。教学中善于启发、逻辑清晰、深入浅

出。授课激情澎湃，以自身的热情、豪情去感染每一个学生，化枯燥为乐趣。同时，广博的专业知识和生活知识使学生

们可以从各个角度去了解化学。不仅令学生开阔了眼界，而且无形中提高了对化学的兴趣。中考化学压题命中率高。有

着丰富的带班和辅导经验，年轻活力，诙谐幽默，所教学生成绩提高快，深受家长好评。任教期间曾被多家教学机构评

为“优秀化学教师”，所带班级的数学平均成绩在同类辅导班中名列前茅。

郑翰昌老师

郑老师富有激情和感染力，他对于化学的热爱使得他对学生永远具有12分的耐心，他相信，通过他的努力，一定能

让学生们爱上化学。化学很难吗？当然不！只要拥有完善的化学思维，那么，化学题就没有难题（尤其是初中化学），

达到78分以上绝对不是幻想！他非常注重学生化学思维方式的培养，而且擅于理清知识点，化学看似杂乱无章的知识点

在他的梳理下显得井井有条。他经常使用提示性的语言来让学生自己思考，使学生养成正确的化学思维方式及习惯。

课上是师生，课下就是朋友。为人风趣幽默的他非常富有亲和力，凡是他教过的学生，几乎全都成为了他的朋友，

年轻的他非常了解学生的心理，能用最佳的方式和学生沟通。

刘宝丹老师

刘老师辅导学生参加全国初中化学实验能力与素质竞赛（天原杯）获得国家级一等奖，获“国家园丁

奖 ”。多次在省市级公开课大赛中获奖。所撰写的论文有5篇在省级以上刊物中发表。其中《浅谈实验在化

学教学中的应用》获湖北省论文评比大赛一等奖。所带初三学生中考平均分、优秀率各项指标在区排名中名

列前茅。其中08、09两年中考所带两个实验班平均分均达到75分和76分。

陈体銮老师

学而思初中部主管校长，初中竞赛教练团队成员，8年奥数、初中竞赛教学经验。陈老

师熟悉小升初和初升高，是新浪中考频道和新京报的中小学资深教育专家。陈老师主要负

责小学六年级和初中竞赛，现所带初二联赛班40名学员中，多数是学校年级前十名的顶尖

高手。 08年40个学员在希望杯中共取得2个金牌3个银牌和15个铜牌，占北京市高分

段30%，在华杯赛中3人获全国一等奖，二十多名同学获二三等奖，其中刘文轩和梁博代表

学而思参加华杯精英赛，其中刘文轩获得全国第四名的佳绩。 09年迎春杯中，陈老师

一共带出黄馨仪、李润哲、石经天、唐晨博、李兴远等七个一等奖，占整个北京市的1/9。

带领初一学员赵伯均、初二学员邓想、赵昱森等获得初中最顶级竞赛（初中全国联赛）的

一等奖。

唐睿老师

唐睿老师，学而思培训学院初一年级负责人。教龄三年，既富于年轻的激情，又具备

丰富的教学经验，对北京市小升初、中考以及相关竞赛有丰富的研究，形成了独特的授课

方式，并且取得了突出的成绩。唐睿老师的课堂不乏活泼欢快，但又严谨充实。针对北京

中小学数学教育的现状特点，唐睿老师能利用短暂的课堂充分唤起学生对数学这门学科的

兴趣，能很好培养学生数学思想方式，建立知识体系和思维体系。在唐睿老师的指导下，

多名同学顺利考入四中、八中、十三分等学校；09年，6名学生获希望杯二、三等奖。

史彦秋老师

史彦秋老师毕业于师范大学数学教育专业,学而思初中数学专业教师。先后

在多家培训机构任教，讲课详细透彻，脉络清晰，深入浅出，通俗易懂。教学中

因材施教，循循善诱，启发鼓励并重。具有多年的初中数学教学经验，对北京历

年中考考点难点有深入研究，如今硕果累累。

李晋老师

5年竞赛经验，所带学生成绩斐然，多是顶尖中学年级名列前茅的学生。09

年迎春杯带领初一联赛学生中，李兴远，郭伟伦，宋子伯等九名同学获得一等奖；

09年华杯赛共有王一，石经天，李芷琪，李兴远等6名同学获得一等奖；09年

希望杯李尚德，桂枫分获金银牌，林毅，尚佳琦等10名同学获得铜牌。

刘威老师

学而思教育集团培训学院初中部主任，5年中考教学经验，具有独特的辐射

式教学风格。刘老师声音洪亮，激情洋溢，教学严谨，紧扣中考，对待教学一

丝不苟，对待学生认真负责，被学生称为野兽派老师，是学生的良师益友。

徐识丰老师

1.讲课生动、细致，主次分明，能抓住主要题型与中考紧密结合，突出

重点。 2.课堂准备充分，讲解清晰。注重调动兴趣，适合孩子需要。 3.

讲课幽默，通俗易懂，讲过的内容让人记忆深刻，让大家快乐听讲，快乐学习。

4.能够抓住中考信息，在中考的高度充分备课，把教学内容和自己对整个初中

数学的全面把握有机的融合在一起。 5.语言比较幽默，课堂气氛轻松活跃。

注重引导，强调解题思路，课堂安排紧凑，不拖泥带水。6.讲课重点在于教给

学生做题方法和解题技巧，而不是一味的去注意结果。

相尚老师

相尚老师，数学教育硕士，对初、高中数学教材有着深入的了解。乐观，

豁达的生活态度，清晰，丰富的数学知识，绝对是相老师教学中必胜的筹码。

她授课时态度严谨，富有激情，讲解清晰，层层递进，课堂气氛轻松。能运用

学生如何学习和发展的知识来了解学生，并且尊重和承认每个学生的个性和价

值，相信每一个学生都能够在数学上得到不同的发展，给所有学生提供公平和

完整的学习数学的机会。她非常了解学生的实际水平并能通过引导学生帮助其

掌握重点知识。相老师把自己掌握的相关教育心理学知识用于指导自己的教学

实践，注意数学与其它学科的联系，能灵活的把实际问题抽象建模，帮助学生

发现题目中隐含的概念和规律以及它们之间的重要关系，并把各种思想和方法

应用到问题解决。

牛丽娟老师

数学教育专业，曾任某重点中学教师，数学竞赛优秀教练，现学而思专

职教师，主带高端班次。着力研究中考数学，中小学奥赛知识体系。讲课注重

引导拓展，擅长利用例题体现数学思维方法。曾参与学而思中小学教材的研发

工作。参与杯赛集训队授课，参与重点中学数学实验班授课。

张双老师

学而思初中部年轻骨干教师，初中竞赛团队总负责人，主带初中竞赛/

联赛班次，现所带学生多为北京是顶级学校实验班学生，汇集各重点学校年级

前十名的顶尖高手，在家长和学生中口碑极佳。张老师所带学生成绩突出：仅

09年所带竞赛班学生共有32人取得迎春杯奖项，列所有中学部辅导教师第一

名！09年华杯赛中2人获全国一等奖，8名同学获二三等奖；09年学员在初

一希望杯共取得2个金牌，12名同学获得银/铜奖。

魏巍老师

魏巍，虽然与作家同名，但没有当作家的天赋，却对数学教育情有独钟。从北京大学毕业后毅然决然地\"

弃医从教\"。在学而思教研部负责编写初三年级数学讲义，对教材把握比较到位，对中考也有较深入的研究。

主张\"兴趣教育\"，从培养学生兴趣入手，轻松愉快学习的同时养成良好的数学思维习惯。作为一名老师，魏

老师认真负责，对学生耐心、和蔼，真心希望把毕生所学全部教授给自己的学生，也真诚希望所有的学生都

能成就自己的梦想，创造一片属于自己的天空！

朱韬老师

个人经历：从事数学教育工作已有6年，先后在多家培训机构任教，2005年初进入学

而思，小学，初中，高中都教过，主带高端班次，比较有经验。 教学风格：认真负责，

比较注重课堂控制，要求每一个学生在课堂上都能集中注意力认真听讲。语言比较幽默，

课堂气氛轻松活跃。注重引导，强调解题思路，课堂安排紧凑，不拖泥带水。 教学成绩：

所教学生绝大部分考入重点学校，相当一部分学生在各学校的年级排名非常靠前。在各类

竞赛中，学生均取得不错的成绩。

王西辞老师

王西辞老师来自中国最好的师范大学：北京师范大学，硕士，专业数学教育。所教学

科：初中数学。她用专业的心教书育人，尽职尽责。她对初中数学教学有深入的研究，并

有多年的教学经验。她让学生在轻松愉快中学习数学，学好数学。

解枝星老师

解枝星，别名星星，硕士，毕业于北京科技大学计算数学专业。解老师已有

两年的教学经验，教过小学奥数和初中数学的全部课程，积淀了深厚的底蕴，对

初中各年级知识点的横向和纵向联系把握准确，对新课标的要求把握得当，对中

考题研究透彻。在教学中，善于调节课堂气氛，善于引导学生，激发学生思考。

此外，解老师有一颗童心，有耐心，爱学生，很容易和学生心灵相通，她是学生

们很好的朋友。

赵孝平老师

赵老师2004年北师大数学专业毕业，曾经两次参加全国大学生数学建模竞

赛，先后获得过北京市二等奖和全国一等奖。工作恰逢西城区课改，曾经得到过

高级教师的倾心栽培，加上自己的兴趣爱好和认真钻研，现在对北京市的中考数

学非常了解。在学而思已经带过好几期班，每期班都能做到：站在中考的高度充

分备课，把学而思的教学内容和自己对整个初中数学的全面把握有机的融合在一

起，适当给学生补充练习题或知识要点总结。

李伟源老师

李伟源，北京大学硕士（在报考北京大学研究生的19732名考生中唯一的数

学成绩满分获得者）。全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛（小学组）金奖；以

136分的成绩荣获全国初中数学联赛一等奖（满分为140分），全国初中数学夏

令营邀请赛一等奖，以满分成绩获得全市数学竞赛一等奖，全国初中应用物理知

识竞赛一等奖；全国高中数学联赛二等奖，全国中学生物理竞赛二等奖（两项）；

国际大学生数学建模竞赛二等奖，全国大学生数学建模竞赛一等奖，全国大学生

“挑战杯”创业计划竞赛一等奖（两项）。

王朝立老师

王朝立老师，师范大学应用数学系毕业，4年小班授课经验，学而思课

程研发部主管，主教中学数学精英提高班，上课以风趣幽默著称，让学生在娱

乐中爱上数学，学好数学。连续两年带初三毕业班，07、08两年带领40人班，

有一半以上同学考入人大附中、四中、二中、八中等名校，现在所带班中多名

同学为学校年级前十名。

常雨老师

常雨老师为学而思名师，有多次毕业班教授经历，门下不乏中考高分、竞赛金银高徒，从教五年来树立了自己独特

的教学风格，堪称快乐课堂、励志课堂典范，此老师善于从知识的本源讲解知识，从题目的背后讲解题目，注重知识前

后的连贯性，让同学听起来有种沐浴春风的感觉，投入、激情、幽默、责任心强是历届学生对此老师的评价，门下高徒

无数不再累述，来听此老师的课必让您的孩子在学习上受益终生。

刘凡老师

刘凡，湖北黄冈人，有着黄冈人吃苦、钻研的精神。数学基础扎实，功底深厚。从事多年的初中数学的教学，对激

发学生学习数学的兴趣、培养学生数学思维的能力具有独特的方法。教学经验丰富，总结出了一套行之有效的教学方法。

2008年被评为全国优秀数学教练，所带的学生中有1人荣获希望杯金奖，2人荣获希望杯银奖。在刘老师所带的初三毕

业班中，有82％的学生考入人大附、四中、八中等重点学校。2009年刘老师一共带7个毕业班，总计210个学生，有一

半的学生在中考前就已经签约重点高中。

梁亚鹏老师

梁亚鹏，本科硕士均就读于北京师范大学数学专业。专业基础牢固，专业蕴蓄广博，生动细致、思维敏

捷、耐心清晰、幽默机智、旁征博引。从事数学培优教育已达4年，曾兼任多家知名培训学校专业教师，总

结相关教学经验，形成一套完整有效的教学方法。目前任教于海淀区重点中学初中数学,熟悉教材内容及中考

要求,了解学生特点及情况,主教中学数学精英提高班，能够准确把握教学方向和难点,善于引导和激发学生数

学学习的兴趣,教学效果显著。

刘新老师

刘新老师毕业于首都师范大学数学师范专业，刘老师是一位真诚开朗极具亲和力的老师，同时有着强烈

的责任心。在课上，刘老师引导每一个学生积极参与课堂思考，在她多年的教龄中，学生有了很大的进步。

同时，刘老师在每次上课前充分准备，善于把复杂的知识网络归纳总结，呈现出简单清晰的讲课思路，引导

学生自己思考、解决问题，让学生领悟学习数学的乐趣，在不知不觉中提高学习成绩。

杜艳秋老师

杜艳秋老师，常被学生称为“小杜老师”，北京大学管理学硕士。做过大学老师，拥

有多学科背景，教学经验极其丰富。富有演讲天赋，曾在演讲比赛中获奖。课堂上激情澎

湃，语音语调抑扬顿挫，具有感染力，很能调动学生的学习积极性，课堂气氛非常活跃。

关注课堂上每一位学生，从与学生的眼神交流中感受他是懂还是不懂。小杜老师一贯坚持

“踏实、高效”的学习原则，主张“教学相长，知识是相通而没有边界，数学学习是一种

青春的张扬”。

齐永确老师

齐永确老师是一位教学严谨并且极富激情的老师。他在大学期间就积极参加课余实践

活动，辅导多名学生进入重点中学。毕业后曾在河北涿州中学高中部任教并担任班主任。

自07年加入学而思以来曾在各年级各层次班级任教，并对中考考点难点有深入了解，对历

年北京中考试题曾深入解读，并对中考知识点及典型例题进行归纳总结。

刘凤杰老师

刘凤杰，硕士，从事教育培训已有五年的工作经验，曾教授高中数学课程，近年在学

而思从事小学四五六高年级的奥数教学和竞赛培训及初中数学的教学与竞赛辅导工作。中

学阶段曾获得“全国中学生奥林匹克数学竞赛”辽宁赛区一等奖及化学竞赛辽宁赛区二等

奖，市“三好学生”称号。大学期间曾荣获“北京市优秀学生干部”及“北京市优秀毕业

生”称号，并获得“汽车族”高校联盟辩论赛冠军。研究生期间曾获研究生英语演讲比赛

二等奖。为人亲和力强，授课逻辑清晰，总结能力强。善于总结题型，并注重知识之间的

连带关系，利于学生理解掌握。综合素质高，责任心强。多年来，多名学生在“迎春杯”，

“希望杯”、“走美”，和“华杯赛”中获奖，同时学生在“学而思杯”中也多人获奖。

林儒强老师

林儒强是学而思的数学专职教师，现从事初中数学讲义编辑和教研工作。林老师毕业

于师范专业，具有丰厚的教师功底。他在教学中善于借助生活实例解释重难点，有自己独

到的归纳与总结，便于学生掌握与复习。他的语言幽默风趣，时常在调侃中让学生轻松愉

快地学习。他所带学生均在自己的学习水平上有很大的提升。

金莹莹老师

金莹莹老师，曾任教省级重点中学，初三毕业班数学骨干教师。已在学而思任教三年，

带过两届、共九个初三毕业班，她的学生已遍布北京各区、各重点中学，并在希望杯、初

中数学联赛及08中考取得优异成绩。金老师讲课详细透彻、脉络清晰、神情并茂，善于归

纳总结，知识系统性强，注重培养学生良好的学习习惯和创新思维能力。金老师喜欢学生，

经常在课内外为学生答疑解难，是学生的良师益友。

付德义老师

付德义老师，硕士，北京理工大学毕业，个人曾获全国高中数学联赛湖北省一等奖一

次，湖北省“创新杯”二等奖两次。曾任武汉市第六中学高中一年级数学教师，兼班主任，

对学生认真负责。教龄四年，硕果累累，带领多批北京学生学完整个初中数学课程，并且

最终在中考中取得优异成绩，对北京市中考出题动向以及中考知识体系颇有研究，课堂气

氛活跃，活泼而不失严肃，互动性强，深受学生以及家长的好评。

朱平老师

朱平老师，学而思优秀教师， 5 年以上教学经验。曾教授过新概念英语，三一口语，剑桥五级，小升

初英语，带着很多孩子进入了重点中学，现主攻初中英语，朱老师对北京市中考英语颇有研究，能准确

把握北京市中考英语的重点和难点，而且了解初中生的学习特点，能准确把握学生容易出错的地方，并

能有针对性地帮助学生击破弱点，攻克难点，稳步提高学习成绩，深受广大家长及学员的喜欢和爱戴。

马清老师

马清 , 英文名 Cici ，英语专业八级，教学功底深厚，学而思专职英语培训教师，公共英语考官，

朗文杯新概念英语背诵大赛分赛区负责人。马老师教授过的学生有 80% 升入人大附四中。

赵振宝老师

赵振宝，英文名 Bob ， 毕业于哈尔滨师范大学，英语专业。从事多年英语教育工作，精通中

考英语教程，善于调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大

胆质疑，敢于标新立异。积累了丰富的英语技能培训经验。

郝月菲老师

郝月菲，英文名Hazel（被学生戏称为黑狗老师）英语专业八级，功底深厚，发音纯正，美式口语

地道。毕业于北师大二附中的郝老师非常了解京城中学学生英语学习需求，信奉\"实用\"\"趣味\"\"励志\"的

英语教育理念，坚持以兴趣为主导，不断挖掘学生对于英语的热情。郝老师拥有非凡的个人魅力，幽默

风趣的授课风格总能让原本枯燥无味的英语变得趣味横生。

班昭老师

班昭老师毕业于清华大学英语语言文学专业。 她语音标准，口语流利，业务扎实，性格开朗，授课

生动活泼，思路清晰，富有激情。注重和学生的交流，并研究学生的学习心理，积极了解学生的语言需

求，善于调动课堂气氛，能因才因人施教，并能够运用多种方式令学生将所学知识融会贯通

杜曼老师

杜曼 老师，英文名叫 Isabel, 首都师范大学英语教育系毕业生，英语功底，专业功底深厚，杜曼

老师一向信奉“快乐学习”学习法则，坚决反对压抑个性的“死读书，读死书”的学习方法，提倡学习

之用，把丰富的生活知识融入课堂，能够带动学生学习的主动性，积极性。 杜 老师一直贯彻学习者中

心论，在课堂上让每一个学生积极参加课堂活动，不让每一个学生掉队。

安杰老师

安杰，英文名 Jessica, 英语专业 8 级，专业素质过硬，深刻了解外语学习的特点，善于把握学生

心理，激发学生兴趣，循序渐进地诱导学生找到最适合自己的学习方法。 “爱心”： 经验丰富的安

老师，性格开朗活泼，乐观向上。深知学生学习英语的困扰，以同龄人的心态，理解和帮助学生，和学

生交朋友。经常鼓励和表扬学生，善于发现学生优点。循序渐进地诱导学生开启学好英语的大门，使学

生能够逐渐喜爱学习英语。“授课”： 用幽默诙谐的话语吸引学生，以激情四射的活力感染学生，通

过细致透彻的分析讲解、举一反三，使学生融会贯通，并从中领悟轻松学习英语的独到方法。帮助学生

自主、积极地学习，成绩提高显著，帮助每位学生找到最适合自己的学习方法

王允泽老师

王允泽 , 英文名 Maple ，北京第二外国语学院英语专业本科生，英语功底深厚。 Maple 老师一贯

信奉“学以致用”的学习法则，因此他善于启发学生在实际中运用所学知识。提倡“ The use of

knowledge is power 知识的运用才是力量” 激情四射的 Maple 老师，性格开朗活泼、乐观向上。其

授课风格简单易懂，语言风趣诙谐，富有激情。大学期间曾任学生会体育部干部，有长达两年的中学英

语家教的经验并且在北京市朝阳区图书馆英语角担任过口语培训员，积累了丰富的英语考试知识和技能

培训经验。在授课内容上，明确考试的命题思路，紧抓重点，化繁锁为简单。对试题分析讲解清晰透彻，

启发学生通过运用来真正掌握所学知识。通过兴趣来激发学生对英语学习的欲望。

宋月老师

宋月，英文名 Diana ，北京外国语大学英语学院毕业，五岁开始讲英语，七岁同父母去美国生活，

美语发音纯正，功底深厚。 Diana 老师提倡学生们进行“效率学习”，否定打时间战术。坚持学与玩

相结合的教学方法，深受学生们的欢迎。

孙若男老师

英文名： Even 北京某高中教师北京市英语口语等级考试考官，多年的教学经验使其形成了一种活

泼，风趣，生动，条理清楚的教学风格。一直秉承兴趣引导一切的教学理念，在课堂教学中十分强调对

学生学习兴趣的激发，并能把课堂活动与教学紧密的结合在一起使教学流畅紧凑，能在最大范围内使学

生愉快的尽量多的掌握所学内容。

洪娜老师

洪娜 , 英文名 Layla ，英语功底深厚，多才多艺，授课风格清晰流畅， Layla 老师总能将复杂

的英语问题简单化，让学生在轻松明快的节奏中学到知识，不断进步。提倡“ I study English just for

fun 学英语是为了好玩”的快乐学习法。

张淑娟老师

“静如月宫之淑女，动如嫦娟之脱兔”可谓是张淑娟老师的形象概况。两行诗一静一动，先静后

动，不仅影射了淑娟老师的性格特点，也彰显了其教学风格和特色。

何芳老师

何老师，英文名 Kelly ，北京语言大学英语专业本科生。在高中期间就已经开始协助任课老师授

课，在大学期间也受邀到国外教授英语口语，除了教学经验，何芳老师也从事各类外企翻译 工作，对

外导游工作，这些都塑造了其知识丰富，经历丰富与众不同的特点。何芳老师是年轻大方，乐观向上的

一位老师。她善于思考，不羁于传统的古板的学习， 从不同的教学方法，教授对象，教授内容的整合

中不断提炼出独具个人特色的轻松而有趣的学习途径，真正地寓教于乐。

范晓卉老师

范晓卉，英文名 Daisy 。从事少儿英语教学多年，对青少年心理颇为了解，对提高孩子们的英语

成绩也很有心得。教学严谨而又不乏激情，严厉而又不失风趣，扎实的教学功底加之纯正的英语口语，

让学生在轻松愉悦的氛围中掌握课堂知识从而快速提高英语成绩。

段捷老师

段捷，英文名 subrina, 毕业于大连外国语大学本科专业学士学位，发音标准。上课幽默风趣，深

受学生喜爱。具有很强的亲和力和责任感，对待工作细致耐心，善于发现学生的潜质，因材施教，取得

了良好的效果。

聂渡洛老师

聂渡洛，教学经验非常丰富。聂老师主张在平时的阅读生活中轻松学习英语，喜欢和同学们分享自

己的学习经历。聂老师始终坚持把学生作为学习的主体，重点培养同学们自主学习的精神和能力。在课

堂上，聂老师十分注重同学们的参与度，会通过各种有趣的方式调动同学们的积极性，在轻松愉快的互

动中学习；在课下，聂老师和同学们打成一片，根据学生们的不同水平和接受能力，采取不同的方法进

行有针对性的辅导，力图激发每个同学学习英语的兴趣、提高每个同学的英语水平。

闫功瑾老师

闫功瑾，英文名Gem，英语功底深厚，知识全面，授课思路清晰，教学清新活泼。闫老师是学而思第一

届“新教鞭奖”为数不多的获奖者之一，学而思内部刊物《学而思人》曾对其进行过专门报道。闫老师

授课方法独到，善于把难懂的知识点通过幽默的英语语句及小故事让学生理解掌握，极大地增强了他们

学习英语的兴趣。她所带班上的同学，英语成绩有了大幅度提高，考入重点中学的学生比例达90%以上。

程超老师

程超，英文名 CC ，哈尔滨师范大学毕业。英语功底深厚。 CC 老师信奉“简单，快乐，轻松”的学

习方法。坚持用最直接，最简单的方法应对英语的学习和考试。 If you believe you can,you can.

王冰洋老师

王冰洋老师，硕士，拥有大众传播学和英国语言文学双学位。在 大学 期间，曾获全国 大学 生英语

演讲一等奖，并作为优秀的交换生之一赴多伦多 大学 访问半年。王老师在学而思主讲初中同步班，是

学而思最优秀的教师之一。

王立影老师

王立影，英文名 Emma, 北京化工大学英语专业优秀毕业生， 对教师这个光辉的事业一直充满向往。 英

语功底深厚。沟通和表达能力突出。 Emma 老师一直 坚信“传道，授业，解惑”乃是为师治本。提倡

用激情感染每一位学生，用微笑温暖每一个心灵。反对填鸭式教育，反对缺少民主的管理指导思想。

刘爱倩老师

刘爱倩，英文名 Laura 。北京某中学教师。 刘爱倩 老师一向坚持兴趣是学习的关键的原则。在

教学中善于总结，并激发学生学习兴趣，使学生很快提高英语成绩。刘爱倩老师一直注重培养学生的兴

趣，她致力于对于初中学生心理的研究，并根据出初中生的心理特点设计课堂环节，使学生在学习知识

的同时保持一种轻松的心情，学生在上课时感到时间过得很快，因此而大大提高了学习效率。她活泼幽

默的上课风格受到广大学生及家长的认可。在她的课上从事充满学生的欢声笑语。

刘明男老师

刘明男，北京大学本科双学位，外语功底深厚，精通英语和日语。刘明男老师认为虽然 学好英语不

是一朝一夕的事情，但取得好成绩是可以立竿见影的。刘明男老师相信，英语是一门极其简单的语言，

大家只要对自己有信心，就一定能成为英语精英。

张海君老师

张海君，外号众多 。有学生称她为“ Navy ”（源于她那极具男性色彩的中文名），有学生叫她

“忽悠老师”。曾是北京某著名私立学校英语老师，英语功底深厚。曾经的留美经历，让她的教学中多

了很多的原汁原味。八年的英语一线教学中，张老师一贯坚持“教人英语，不如培养兴趣”的教学法则，

提倡学生更大程度地借助英语这个工具去多了解世界、认识世界。坚持用最聪明实用、最简单有效的方

法应对考试，否定压抑个性的“死读书、读死书”

王霞老师

王霞 老师是 重点 中学 一级教师，从事 中学 英语一线教学工作十余年，有丰富的教学经验 , 熟

悉初中英语教材 , 教学方法灵活 。 教学能够深入浅出使孩子能快速理解 , 对初中英语把握精准到

位，使学生很快掌握要点；并 善于发现学生特点 ，并能针对学生的特点教学 ; 更重要的是 , 多年来 ,

王 老师一直对学生有高度的责任心 , 关注每个学生的学习 , 积极帮学生解决学习困难 , 并积极鼓

励他们的学习。在教学中，始终坚持以学生为中心，注重对学生启发性教学；循循善诱，充分调动学生

的积极性，引导学生学习英语的兴趣，引导学生多说英语 , 注重能力培养 , 挖掘学生的语言潜力，让

学生充分品尝到成功的自信与快乐。

范学文老师

范学文，英文名 Marco ，毕业于南京师范大学。 Marco 老师一直希望同学们塌实而轻松的学习，使

同学们在学习中既能牢固的掌握知识，又不会对学习产生很大的压力感。不仅期望同学们能学到更多的

知识来丰富自己，更期待同学们在现在的积累阶段能形成正确的人生观和价值观，在以后的人生舞台上

能有自己的一片天地！

王媛老师

王媛，首都师范大学英语系本科毕业。从事英语教学 18 年，先后在初，高中任英语教师。有着丰富

的英语教学经验，多样的教学方法。由于对初，高中教材十分熟悉，因此擅长中考及高考辅导。此外，

王媛老师从事课外英语教学也有十余年，教过剑桥，三一，新概念， Let\'s go, 3L 等各类教材。 王

媛 老师一直信奉，把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单。

鲁美芸老师

鲁老师毕业于北京外国语大学，英语语言文学硕士， 精通四种语言 ，拥有出众的英语专业功底和

过硬的教学技能。多年从事初、高中英语教学， 深刻把握 北京市中、高考 命题规律和出题重点，使

得她的教学紧紧围绕中、高考考点延伸