如何做好二年级数学期末复习

2024年4月13日发(作者：兰州市中考诊断数学试卷)

如何做好二年级数学期末复习

怎样做好二年级数学期末复习?复习模块是小学数学教学体系的

关键环节，通过对复习方案的合理性、科学性设置，可以引导学生巩

固所学的数学知识概念.

(一)发挥学生的主观能动性

为了提升数学复习课的教学效率，教师必须对复习课教学方向进

行把握，进行复习课教学目标的确定，从而有利于推动预设题目教学

环节的开展.为了达到这个目的，教师需要做好相关的教学准备工作，

进行复习模块预设题目环节内容的确定，根据学生对数学知识的实际

掌握程度，进行不同复习模块教学目的的制订，在这个过程中，教师

要调动学生的复习及习题训练兴趣，实现学生主观能动性的发挥

(二)简单实用性原则

数学教学的根本目的是增强学生的数学综合应用素质，加深学生

对某些数学原理的应用及理解，这意味着教师首先需要进行学生基本

数学能力的培养，完善学生的数学知识资源库.这需要教师遵循简单

实用性的复习原则，通过对预设题目教学环节的开展，巩固学生所学

的数学知识，实现学生数学知识系统的构建，为了达到这个目的，教

师必须确保题目预设的简单性、实用性，便于学生理解，易于学生掌

握相关数学知识.

(三)突出重点

在题目预设教学模块，教师需要进行复习知识要点的精挑细选，

不能随随便便列入一些题目让学生进行训练，题目的选择必须具备针

对性及目的性.在预设题目的设计中，教师必须进行题目量的控制，

突出教学重难点，增强数学复习环节的教学效益.

(四)承上启下原则

在题目预设模块，教师要做好题目预设承接任务的仔细设计，实

现新课教学与复习环节的有效结合，实现新的教学内容的拓展，在题

目预设模块，需要遵循承上启下的原则，确保旧知识复习模块及新知

识学习模块的结合，确保数学整体教学效益的增强