一年级数学思维训练 找规律填空

2024年4月8日发(作者：初三上册中考数学试卷分析)

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一年级数学思维训练4 找规律填空

1、找规律画图

例1仔细观察，寻找规律，在问号处填上适宜的图形。

例2 想一想，接着怎么画

例3 从以下四个选项中选出与其他三个图不同的一个图形.

例4 有一堵墙上的砖坏了一局部，现在请你仔细观察排列规律，猜一猜要补上

多少块同样的砖，才能把墙补好

2、找规律填数

例5

(1)1，3，5，7，〔 〕，〔 〕，〔 〕，15，…；

(2)3，6，12，24，( )，( )，…；

(3)1，2，3，5，8，〔 〕，〔 〕，34，…；

例6 按规律填空.

例7 根据图中数的规律，填出图中空圆圈里的数。

例8 如以下图，小狗和公鸡的“?〞处分别填几

2 9 4 7 6 5

练习

? ?

1、仔细观察，寻找规律，在问号处填上适宜的图形.

2、

按着图形变化规律，接着画图.

、按照变化规律接着画.

4、数一数，需要多少块砖才能把坏了的墙补好

5、找规律填数字.

〔1〕2，3，5，8，12，17，23，〔 〕，〔 〕；

〔2〕1,4,9,16，〔 〕，〔 〕；

〔3〕

6、找规律填数.

7、一列火车的车厢按一定规律编号，你能写出被树挡住的那两节车厢的号码吗

8

、

找规律填数.

9、

仔细观察，寻找规律，在方框中填上适宜的图形。

10、按规律填上第五个数组中的数.

{1,5,10}，{2.10,20}，{3,15,30}，{4,20,40}，{_____,_____,_____}

提高练习

１.找出下面数列的排列规律，并填空。

〔1〕1，2，5，10，〔 〕，26，37；

（2）1，7，13， 〔 〕，25，31；

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〔３〕1，50，2，45，3，40，〔 〕，〔 〕，5，30；

２.在括号里填上适当的数。

〔1〕〔2，6〕；〔5，10〕，〔8，〕，〔，18〕，〔14，22〕；

〔2〕〔1，25〕；〔2，36〕；〔4，49〕；〔8，〕；〔，81〕；

３.找出下面数列的规律，并填空。

1，3，7，15，31，〔 〕，127，255，511；

４.找出下面数列的规律，并填空；

1，4，9，16，25，〔 〕，〔 〕，64，81，100；

规律：

５.从2开场，隔两个数写一个数：2，5，8，……，101；可以看出，2是这列

数的第一项，5是这列数的第二项，8是这列数的第三项，等等。问：32是第几

项

６.从1开场，每隔两个数写出一个自然数，共写出十个数来。

７.从1开场，每隔六个数写出一个自然数，共写出十个数来。

８.如果一个数列的第一项为哪一项1，后面的每一项都是前一项的2倍。写出

这个数列的前十项。

９.如果一个数列的第一项为哪一项1，后面的每一项都比前一项的2倍多1 个。

写出这个数列的前十项。

10、如以下图，下面是4层正方形叠起来的“阶梯形〞，整个图形包括了10个

小正方形。如果这个“阶梯形〞是12层正方形叠起来时，那么，整个图形应包

括多少个小正方形

11、王教师准备发起成立一个趣味数学小组，在开学的第一个星期，这个小组只

有一个人。他规定：第二个星期这个人要吸收两名新组员，而每个新组员〔注意：

只是新组员〕要在进入小组后的下一个星期都要吸收两名新组员，在开学4个星

期时，这个小组共有多少组员