2024年3月28日发(作者:考研数学试卷的图片是什么)
一年级数学上册复习教案
20以内的数的认识
第一课时(20以内的数的认识)
复习内容:20以内的数的认识及10加几和相应的减法以及P69-71练习八
第3、4、5、6、11题
复习目的:
1、通过复习20以内的数的组成、数序等,使学生加深对数的概念的认识
和理解。
2、 加强区分几个和第几个,在表示第几个时要注意说明方向、顺序。如:
从左往右数,第2个是( )
3、强调数物体个数的方法:按照一定的顺序和方向数数、做记号、根据物
体摆放的规律按群数数等。
4加深对0的理解:在不同情境中,0的含义是不同的。一般情况下0表示
没有,还表示“起点”和温度计上的“基准”0度。要依据具体情况,判断
0的含义。3、解决生活中的问题。(应用能力)
4、通过复习,促进学生在数学学习上的提高和发展,增强运用知识的能力,
加深对数学的体会。
教具准备:数字卡片
复习过程:
一、复习数的认识及排列
1、开学到现在,你们学习了哪些数字?
同学们,数学数学,离不开数,回忆一下,到目前为止,我们认识了哪
些数呢?
学生齐读:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、1
2、13、14、15、16、17、18、19、20
让学生换多种方式读,比如:让学生顺着数,也可以让学生倒着数,还可
以让学生跳着数,可以是数单数,也可以数双数。数离不开我们的生活,
那谁能用这些数说一句话呢?
2、会计算0加几和相应的减法吗?
3、说一说数与数之间的位置关系:如13在几的前面?19在几和几的中
间等?
二、复习数位
1、师出示卡片11:
你们看,这是几?它是几位数呢?
从右面起,第一位是什么位,第二位是什么位呢?个位上“1“表示
什么,十位上的“1”又表示什么呢?
生:从右边起,第一位是个位,第2位是十位,个位上的“1”示1个
一,十位上的“1”表示1个十。
师:同学们说得很对,那么你能说出“11”各个数位上的数表示什么
吗?
2、练习:
(1)、看卡片,说出它里面有几个十几个一组成的。(13、16、18、
20)
(2)、我说你猜:1个十,3个一组成几?9个一,1个十组成几?
个位上的数是最大的一位数,十位上的数比0大1,这
个数是几?
20里有几个十?几个一?
三、 按照一定的顺序和方向数数
复习序数的含义 ’
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