2024年3月28日发(作者:考研数学试卷的图片是什么)

一年级数学上册复习教案

20以内的数的认识

第一课时(20以内的数的认识)

复习内容:20以内的数的认识及10加几和相应的减法以及P69-71练习八

第3、4、5、6、11题

复习目的:

1、通过复习20以内的数的组成、数序等,使学生加深对数的概念的认识

和理解。

2、 加强区分几个和第几个,在表示第几个时要注意说明方向、顺序。如:

从左往右数,第2个是( )

3、强调数物体个数的方法:按照一定的顺序和方向数数、做记号、根据物

体摆放的规律按群数数等。

4加深对0的理解:在不同情境中,0的含义是不同的。一般情况下0表示

没有,还表示“起点”和温度计上的“基准”0度。要依据具体情况,判断

0的含义。3、解决生活中的问题。(应用能力)

4、通过复习,促进学生在数学学习上的提高和发展,增强运用知识的能力,

加深对数学的体会。

教具准备:数字卡片

复习过程:

一、复习数的认识及排列

1、开学到现在,你们学习了哪些数字?

同学们,数学数学,离不开数,回忆一下,到目前为止,我们认识了哪

些数呢?

学生齐读:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、1

2、13、14、15、16、17、18、19、20

让学生换多种方式读,比如:让学生顺着数,也可以让学生倒着数,还可

以让学生跳着数,可以是数单数,也可以数双数。数离不开我们的生活,

那谁能用这些数说一句话呢?

2、会计算0加几和相应的减法吗?

3、说一说数与数之间的位置关系:如13在几的前面?19在几和几的中

间等?

二、复习数位

1、师出示卡片11:

你们看,这是几?它是几位数呢?

从右面起,第一位是什么位,第二位是什么位呢?个位上“1“表示

什么,十位上的“1”又表示什么呢?

生:从右边起,第一位是个位,第2位是十位,个位上的“1”示1个

一,十位上的“1”表示1个十。

师:同学们说得很对,那么你能说出“11”各个数位上的数表示什么

吗?

2、练习:

(1)、看卡片,说出它里面有几个十几个一组成的。(13、16、18、

20)

(2)、我说你猜:1个十,3个一组成几?9个一,1个十组成几?

个位上的数是最大的一位数,十位上的数比0大1,这

个数是几?

20里有几个十?几个一?

三、 按照一定的顺序和方向数数

复习序数的含义 ’


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