蒙大班蒙氏数学学期计划

2024年3月29日发(作者：安徽小学教招数学试卷)

蒙大班蒙氏数学学期计划

蒙大班蒙氏数学学期计划

蒙中班下学期蒙氏数学领域

蒙氏数学领域活动目标月份蒙氏数学活动名称1、复习加法板与

题目卡2、彩色串珠合十3、彩色串珠加法题4、100以内两个两个

数5、100串珠链与数字标示签1、减法板2、彩色串珠10以内减

法9月份1、能积极主动地进行数学活动，遵守活活动规则，会有条

理的摆放整理活动材动料。2．能用多种方式表达交流数学操作活动

的过程和结果。103．能倾听教师和同伴的讲话，能在教月份师帮助

下，归纳概括获得的数学经验，活感受生活和游戏中事物的数量关系。

动4．能运用对应比较推理分类统计等简单数学方法解决生活和游戏

中的某些问题。11月进行分类。份6．认识一些常见的立体图形，

对平面活图形之间的关系能有所感受和理解。动5．能按物体的两种

特征，从多个角度1、数字卡片1900认识2、数字卡片1900的组

成练习3、邮票游戏：不进位加法4、银行游戏：不进位加法5、人

民币兑换12月份活动1、十进位加法运算2、加法接龙游戏3、认

识时钟4、减法接龙游戏1月份活动1、进位和接位2、乘法初步认

识

扩展阅读：蒙氏计划(大班)

大班感官区(上学期)序号123活动名称粉红塔延伸裸露面积粉红

塔延伸小立方块组合带柄插座圆柱体延伸四组构成粉红塔构成

“1-10块”粉红塔构成“1-4块”带柄插座圆柱体四组目标了解裸

露面积的总和为最大一块的单面面积了解8块最小立方块可以组成

第二块粉红塔培养孩子的视觉灵敏性,辨别物体大小粗细高低的特征,

培养孩子的逻辑思维的能力,备注4彩色圆柱体延伸四组彩色圆柱体

延伸培养幼儿辨别大小粗细高矮四组的能力，锻炼手眼协调及肌肉控

制能力色板三四组色色板三五组色色班三整盒感知颜色的渐变感知

颜色的渐变进一步感知色彩的渐变,增强孩子视觉的敏感性,培养幼儿

的创造能力进一步感知物体的重量培养三倍的概念，导入立方概念发

展幼儿的味觉功能，了解各种各样的味道辨别各种气味促进嗅觉灵敏

度，丰富生活检验，知道生活中存在各种气味认识树叶的形状认识树

叶的形状及名称进一步感知树叶的形状，为书写做准备567色板三

（一）色板三（二）色板三延伸89重量板加眼罩三倍数重量板、眼

罩三倍数10触觉板配文字11味觉碗配实物触觉板、文字粗、进一

步感知物体的粗细味觉碗、实物嗅觉碗、实物12嗅觉碗配实物13

树叶嵌板五组14树叶嵌板延伸配字卡15树叶嵌板延伸拓印书写16

几何图形嵌板规则多边形（六个）17几何图形嵌板规则多边形（六

个）延伸18几何立体组（椭圆体、蛋体、球体）19体积组20神秘

带（椭圆体、蛋体、球体）树叶嵌板五组树叶嵌板五组、字卡树叶嵌

板五组、帮助幼儿认识平面几何图形，为学习平面几何做准备通过配

对嵌入嵌板去认识图卡，使幼儿知道当嵌板与图形太大或太小时图片

不能配对培养幼儿对实体的感觉，掌握立体形状，培养明锐的观察了

和注意力了解体积组的构成了解空间体积的概念通过触觉让孩子感

知几何立体组的特征，激发幼儿的兴趣大班感官区(下学期)

序活动名称号123456789三角形盒延伸小六边形盒延伸大六边

形盒延伸长方形盒延伸触觉板蒙眼配实物三组树叶嵌板五组树叶嵌

板延伸配字卡树叶嵌板延伸拓印书写几何图形嵌板不规则的形状（六

个）构成目标备注用三角形去创造不同的几何图形，发展幼儿的创造