高中数学教研组工作计划15篇

2024年4月18日发(作者：历届苏州中考数学试卷真题)

高中数学教研组工作计划15篇

高中数学教研组工作计划15篇

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为接

下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编整理的高中数学教

研组工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高中数学教研组工作计划1

在校长室教学工作指导思想的前提下，遵循学校“创三星”的规划发展目标，深入开

展课堂教学的研究。

我们数学教研组在教研处的领导下，在《数学新课程标准》的指导下，坚持素质教育，

在教学中贯彻落实新的教学方法为学生的终身学习奠定良好的基础，选择学生能接受和乐

意接受的教学方式，实施选择教育；让人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，

不同的人在数学上得到不同的发展。从而实实在在地开展教学模式、教学方法的探讨。

一、主要工作：

1、加强教师队伍建设。

本学期要从以下几个方面进行：

第一，寻找师德的薄弱环节，增强全体数学教师责任感；培养教师要有一颗良好的心

态无论学生怎样，我们都要全心全意为学校工作，为学生尽心。

第二，加强同年级数学教师间以及教各师间的沟通和教学交流，了解教师工作中的思

想状况，使数学教师在工作中能够团结一至，相互学习、相互帮助，共同进步，平等竞争。

第三，正视数学教学的现实状况和学生学习的现状，从改变教学开始，寻求突破，以

抓师德、促沟通、求团结为基础，形成合力，共谋发展。

2、坚持教学常规管理，使之规范有序。

（1）备课。

老师备课尽量做到：脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。使每学期

都有代表自己教学水平、体现学生发展为本的研究性教案。备课内容应以黑色钢笔或签字

笔书写主体内容，必须是正楷字体，如需作图、表等要借助尺规。环节齐全，尤其要关注

教后感和学法指导等簿弱环节。

（2）上课。

课堂教学中，师生必须说普通话、专业术语，相关字母读音要发准，写规范字（正楷

体）、字母，画规范图、表；正确使用多媒体、电脑等现代多媒体教学设施；环节要齐全。

即有引入、新授、巩固练习、反思与总结及板书等主要环节（也可参照新课程标准）。

“内容”能针对学生实际；符合课标、吻合高考，有一定的联系性，课堂上要凸显“师生、

生生互动”，气氛民主且教师要加以适当的管理；把握重难点并能突出或击破，并能进行

适当的变式、精练的总结；要有闪光点，并能暴露学生存在的问题。