怎样做好小学数学的教学工作

2023年12月9日发(作者：学前班数学试卷1-5)

怎样做好小学数学的教学工作

学校数学对于学校生来说是一个非常的重要的科目，无论是社会还是家长都非常关注学校数学的教育。这使得负责教学的老师们任务繁重。所以我今日便为各位老师带来一些能提高学校数学教育质量的小方法。

教学校数学时首先应当怎么做

1、细心备课：老师教课，就要有充分的预备，每节课讲什么，每一部分需要的时间，都要细心进行预备，这样，在课上才能完成每节课所要教授的内容。

2、课上互动：上课时，最忌讳的就是一言堂，只有老师在讲，同学们就不会提起爱好，要想教好数学，就要常常提一些问题，和孩子共同探讨，有互动，同学的学习热忱才会高。

3、形式多样：数学课，有的小孩子会不喜爱，这就要看老师的讲课水平了，尽量把每一个学问点，融入生动好玩的嬉戏或情景当中，让孩子们学得快乐，记得牢。

4、表扬与鼓舞：数学课，打好基础是关键，要想让孩子们学得扎实，表扬和鼓舞是不行少的，这样，孩子不但喜爱数学，还会喜爱教数学的老师，用开心的心情学数学，就能学得好。

应留意同学在学习数学的过程中消失的问题

1、学校阶段最重要的是计算力量

假如孩子常常消失会做但做错，会做的题目却没有时间做等状况，

1 那就说明孩子缺乏相应的计算力量。计算力量的培育，必需坚持每一天的练习。如在学习两位数加减法或者相关的运算法则时，每天坚持练习10-15道题，这不仅能够培育孩子的数感，还能培育出良好的学习习惯和不放弃的意志力。

2、孩子总说是由于马虎马虎才出错

期中考试刚过，孩子是否还在说着这样的一句话：这道题是由于马虎才会做错了，其实原来这道题我会的，下次再细心一点就好啦。家长千万别认为马虎是一件小事情，马虎现象的产生可以总结为以下3类缘由：

第一、对所学学问没有吃透，一知半解，或是相关技能的训练还不到位，操作不娴熟;

其次、专注度不够，解决问题的时候在走神;

第三、书写习惯不好，导致抄写草稿本解题过程出错。

家长应当鼓舞孩子，正确熟悉马虎产生的真正缘由，才能更加脚踏实地的学习。

3、有没有必要让孩子上课外辅导班

极客数学帮王老师认为，当我们发觉孩子已经很优秀，但仍需要进一步拔高提升。如孩子本次期中考试考了105分，期末考试盼望孩子考到115分，这个时候，就可以上课外辅导班找老师点拨一下，让孩子把握更多的数学理念和数学方法。

又或者，当孩子进入学习的瓶颈期，无论如何努力，成果都没有明显的提高。这个时候，也可以到辅导班让老师关心孩子分析学习中

2 存在的问题，进行专业的指导。

4、家校的共同协作非常重要

面对老师在微信家长群中的要求，如作业支配，学习任务支配等，许多家长会埋怨耽搁时间，不愿协作完成。其实家长与孩子共同完成当天学习任务时，能够清楚的感受到孩子对于学习的态度和对当天学问点的理解把握状况，一旦发觉某一学问点把握不牢，家长可准时与老师沟通沟通，关心孩子更好的学习。

家校协作的另一重大作用在于，能够关心孩子养成良好的学习习惯，尤其对自我管理力量的培育。孩子能够独自进行预习，复习等学习任务，对于以后的学习有着重大的关心作用。

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