生活中的数学作文(精选23篇)

2024年3月15日发(作者：初中数学试卷改错评语及答案)

生活中的数学作文【5篇】

生活中的数学作文【5篇】

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组

织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以

下是小编精心整理的生活中的数学作文【5篇】，欢迎阅读与收藏。

生活中的数学作文【5篇】1

生活中我们都离不开数学，比如买菜的几斤几两、日历上的几年几月几日，还有一些

数学的等式都与数学有关。今天，我要向大家介绍几题数学题吧！早上起床，当我们睁开

朦朦胧胧的双眼，第一眼就向闹钟看去，闹钟上的数字，就是生活中的数学。因为我们一

天的时间是时针转24圈、分针转1440圈、秒针转86400圈得来的。那24;30＝一个月，

一个月；12＝一年，这就是时间的数学。

平时，我们都要去的菜市场里也离不开数学。星期天，妈妈带我去买菜，在一个卖白

菜的摊子前，妈妈和卖白菜的人讨价还价起来，最后，以一斤八角钱的价格买三斤，送一

斤的口头协议买了三斤大白菜。妈妈问我：“我这样买菜，每斤便宜了多少钱？”我想了

想，对妈妈说：“便宜两角。”若得卖菜阿姨直夸我。回到家里，妈妈问我：“你是怎么

算的？”我笑了笑说：“我先算3斤大白菜；0。8元＝2元4角，再算买3斤送1斤＝4

斤，然后再算2元4角；4斤＝6角，那8角－6角不就等于2角了吗！”这就是生活中

的单价&tims;数量＝总价。

我平时都要跟着妈妈乘公共汽车去新华书店，公交车一分钟行驶一千米，大约二十分

钟就到了。妈妈问我：“我们家离新华书店距离大约有多少千米呀？”我一边用手指比划

着一边对妈妈说：“大约二十千米。”这就是生活中的速度；时间＝路程。

“勤动脑+勤动手＝成功”这是我通过实际生活所悟出的道理，也是我一般的解题顺

序。我总要先读懂题目，掌握其中的关系，列出算式，一步步地解答。有时，还要通过画

图的方式，来理解题目。

其实，生活中还有许多奇妙的数学，在等着我们去寻找、去发现。

生活中的数学作文【5篇】2

储蓄、纳税是最常见的有关理财方面的数学问题，几乎人人都会遇到，因此，我在举

例介绍有关这方面的知识，以增强理财的自我保护意识和处理简单财务问题的数学能力．

人们常常把暂时不用的钱存入到银行储蓄起来。储蓄不仅可以支援国家建设，也使得

个人钱财更安全和有计划，还可以增加一些收入。存入银行的钱叫本金，取款时银行多支

付的钱叫做利息，利息与本金的比值叫做利率，这是国家规定的，计算利息：利息=本金

×利率×存期。通过学习后，我把我所有的利是钱20000元拿到银行定期5年，年利率

3.6%，到期后我可以得到利息多少？算式是：20000×3.6%×5=3600（元），你们看我

的理财还可以吧！

纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给

国家，我国每个公民都有依法纳税的义务。如：爸爸每个月的工资是4000元，按国家规

定超出1600元的部分要上交5%的个人所得税，我可以算出爸爸每个月要纳多少税？

（4000-1600）×5%=120（元）。

由此可见，数学与生活是息息相关，同学们，要好好学习数学吧，长大后你就是一个

理财家哦！

生活中的数学作文【5篇】3

数学与我们的生活息息相关，比如很多椅子的腿设计成三角形结构就是运用了数学中

的.“三角形具有稳定性”这一点原理，还有自行车停放支架也是这个原理。

记得在上兴趣班的时候，我就运用了课堂中所学的数学知识，做了一次很成功的实践。

那次，老师布置了一个让我们手工制作小玩具的任务，我苦恼的是动手能力不强，但想来

想去，还是决定做一个我并不太了解但觉得非常有趣的纸皮小货车玩具。

我找来一大一小两个小纸箱做成车头和车身，但因为纸箱的颜色杂乱无章，不符合我

的玩具设计，所以决定用心爱的彩纸给我的玩具小货车贴上一层漂亮的“外套”装饰。这

时就需要计算玩具小货车贴纸部分的表面积了，要怎么算呢？首先把正方体车头部分的棱

长量出来，用尺子测量后棱长为8厘米，正方体的表面积公式是：棱长×棱长×6，所以它

的表面积是：8×8×5，为什么是乘以5呢？因为车头部分有一个面是粘在车身上的，并不

用计算在内，你想到这点了吗？

接下来算车身的表面积了，车身的长、宽、高分别是15厘米、10厘米、6厘米。长

方体的表面积公式是：（长×宽+长×高+宽×高）×2，所以车身的表面积就是：

（15×10+15×6+10×6）×2，这样算出来的表面积再减去一面车头的面积就是需要贴纸

部分的表面积了。

现在需要贴纸部分的表面积有了，接下来就按需把彩纸剪下贴上去就行了。我小心翼

翼地把彩纸一面一面地贴上去。贴好之后左看右看，上看下看，越看越喜欢，越看越满意，

原来我的手工制作能力也不算太差嘛！第二天课堂上当把我的“作品”展示的时候，老师

还给我投来了赞许的目光呢，我心里乐开花了。

数学在我们的生活中真是无处不在，太实用了。

生活中的数学作文【5篇】4

生活中的加法就是一物多用，为生活增加色彩。情人节到了，别人都准备买花了，可

是我和爸爸的脚像灌了铅一样，走的缓慢而沉重。因为去花店买花的人实在太多而且价格

翻了好几番。“唉！怎么办？”是爸爸的话打破了僵局。“我怎么知道！是谁在妈妈面前

夸下海口，说要给她一个大大的惊喜？”“唉，我、我……”爸爸的脸上写满了懊恼。

走着走着，我想起家里没肥皂了，就拉着老爸去超市。挑肥皂的时候，我忽然看到有

一朵用肥皂做的花，正准备给爸爸使眼色时，爸爸却抢先一步把这朵“花”买了。

回到家，妈妈不停地夸爸爸又懂浪漫又会过日子。本以为爸爸会说是我的功劳，可没

想到在夸赞面前，他是照单全收，“虚心”接受啊。肥皂加玫瑰，这就是生活中的加法，

为我的生活增添了色彩。

第二天，我去上学，发现桌子上放着一盒夹子，顺手拿了一个大的和一个小的玩了起

来。我把大夹子和小夹子夹在一起，然后把手机放在上面，没想到它不但没倒，还把手机

撑的稳稳的，真是一个不错的手机支架啊！现在我家的夹子除了夹衣服、夹袜子，还成了

随时可以变身的手机支架，真是太实用了。一物多用，这就是生活中的加法，为我的生活

带来了方便。

大发明家有大发明，小发明家有小发明。懂得了生活中的加法，我不仅变成了生活中

的发现家更变成了生活中的小发明家。

生活中的数学作文【5篇】5

自从我成为一名小学生，我就迷上了数学，我发现数学在日常生活中随处可见。

开学的时候，妈妈给我买了一个储钱罐，让我用来放每天认真写作业、帮妈妈做家务

等“赚”来的奖励，看着储钱罐里的1元硬币日益增多，我可高兴了。记得是上个周五的

晚上，写好作业的我心血来潮，想数数储钱罐里共存了多少钱。1、2、3、4、5……100、

101、102，终于数完啦！我笑得合不拢嘴，好多啊！妈妈说我是小财迷。望着快装满的

储钱罐，再“赚”来的奖励怎么办呢？我皱起了眉头。最后妈妈用一张100元面值的纸币

换走了我100个硬币，看着手里一张100元的纸币和2枚一元的硬币，我傻了，那么多

的硬币才换了一张纸币。由此我明白了原来数学中的100是由100个1组成的。

第二天周六，我揣着我的“奖励”和妈妈一起来到文体店买学习用品，最后选了两本

课外书、一个削笔器和一个橡皮擦，共要花多少钱呢？我在心里算了算：5+5+20+3=33

（元）。这时妈妈问我：“算算买完这些东西，还剩多少钱呢？”我用了最近老师教的简

便运算：102-33=102-30-3=72-3=69（元）。我付给营业员阿姨一张100元的人民币，

阿姨问我：“小朋友，阿姨该找给你多少钱呀？”我在心里算了算：100-33=100-30-

3=70-3=67（元）。“阿姨，您应该找我67元。”阿姨夸我是个聪明的好孩子，妈妈也

朝我竖起了大拇指。从那之后只要有机会，我都会帮着爸爸妈妈一起算“小账”。

数学真的很奇妙，我要好好学习和运用它，和它成为永远的“好朋友”！