六年级数学下册《负数》知识点和练习题!

2024年3月28日发(作者：怎样快速抄完数学试卷)

六年级数学下册《负数》知识点和练习题！

一、正、负数的意义

1.正数:像+1、+2、3、300、+6.3、+26%这样的数都是正数。

2.负数:像-1、-2、-300、-0.68、-5%这样的数都是负数。

3.正数和负数可以用来表示两个相反意义的量。例如:零上温度和零下

温度、向东行和向西行、上车人数与下车人数、收入与支出、增加与减

少等,都是互为相反意义的两个量,其中一个用正数表示,另一个就用负

数表示。

4.0既不是正数,也不是负数。它是正数与负数的分界点。

二、正、负数的读写

1.正、负数的读法:“+”读作正,“-”读作负;按照从左往右的顺序读

数,先读“正”或“负”,再读符号后面的数字。读正数时,若数字前面

有“+”号,读数时一定要读出“正”字,若数字前面的正号省略不写,

则读数时也不读。

2.正、负数的写法:先在数的左侧写上“+”或“-”,再写数字。写正数

时,数左侧的“+”可以省略不写。

三、用直线上的点表示正、负数

1.正数、0、负数都可以用直线的上点表示出来。直线上的每一个点都

与一个数相对应,任何一个数都可以用直线上的点来表示。例如:

2.用直线上的点表示数时,要先确定好0的位置,并用箭头表示出正数

的方向。

3.用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。

4.在直线上的点,位置越往左,表示的数就越小;位置越往右,表示的数

就越大。所有的负数都比0小,所有的正数都比0大,正数都比负数大。

练习题

一、填空题。

1.读出下面各数。

+8读作(正八) -24读作(负二十四)

2.如果某蓄水池的标准水位记作0米,用正数表示高于标准水位的水面

高度,那么低于标准水位0.4米,应该记作(-0.4)米。

3.海口市某天的最低气温是25℃,记作+25℃,长春市某天的最低气温是

零下5℃,记作(-5)℃。

4.如果客车前进100米记作+100米,那么客车倒退10米记作(-10)米;

如果上来10名乘客记作+10人,那么下去6名乘客记作(-6)人。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.如果某商店盈利800元,记作+800元,那么亏损100元,记作( B )

元。

A.+100 B.-100 C.无法表示

2.如果+5分表示比平均分高5分,那么-9分表示( A )。

A.比平均分低9分 B.比平均分高9分 C.和平均分相等

3.如果顺时针旋转60°记作-60°,那么逆时针旋转45°记作( A )。

A.45° B.-45° C.无法表示

4.负数与正数比较,下面说法正确的是( B )。

A.负数比正数大 B.负数比正数小 C.无法比较

三、下面是王叔叔最近一个月在银行6次存、取款的情况。

(1)在上面的表格中,用正、负数表示存、取款的钱数。

+600元 -250元 -500元 +480元 -280元