2023年12月23日发(作者:中考哈尔滨数学试卷及答案)
一年级数学绘本《时间的故事》简介教学设计
一年级数学绘本
《时间的故事》教学设计
【知识点】:时间
【故事简介】:
时间到底是什么?时间是蜗牛,年复一年、日复一日,时间就像任何时候都从头开始团团转的蜗牛;时间是淘气鬼,任性地一会儿长,一会儿短,玩的开心时‘唰’地很快过去,无聊时无论怎样都不肯走;时间是裁判,赛跑时相差一秒钟就会马上分出等级。不能让时间停止吗?如果时间停止,就可以跟爷爷奶奶、爸爸妈妈永远在一起……
这个故事的主题是理解时间的特性,时间本身是变化的。和肉眼可见的事物或人不同,时间是看不见的。因为肉眼看不见,不能直接理解时间的概念,所以理解时间这个概念对孩子们来说会有难度。本书让孩子们理解并体会到时间的多种特性,还说明了人们为什么发明了钟表,同样长的时间为什么有时感
觉长,有时感觉短,还有一秒、一分钟、一小时的换算是怎样的。
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【教案设计】:
【教学目标:】
1.通过生活实际与客观事实使学生理解时间的特性。
2.通过观察时针、分针走的关系使学生知道1时=60分,认识几时几分。3.通过操作、思考、讨论等活动,初步培养学生的探索意识和合作研究意识。4.体会时间与生活的密切联系,培养学生珍惜时间的意识和惯。【教学重点】:初步感知时间的特性,能认识几时几分。
【教学难点】:通过观察钟表,能够正确的读出时间。
【教学准备】:ppt,钟面模子。
教学过程:
一、生活情境,初步感知
师出示钟表:同学们,你们会看时间吗?现在是什么时候?师:你们还知道关于时间的什么知识呢?
师:今天我们就一起来看看关于时间的绘本《时间的故事》二、泛读绘本
1.先让学生自己看一遍绘本
2.指名让学生说说这个绘本讲的是一个什么故事?
三、精读绘本,逐步深入
师:书里说时间像什么?(蜗牛、淘气鬼、头头儿)
师:书里讲了关于时间的什么常识呢?
(一年有365天,一天有24小时)
师:书里提到一秒、一分、一时,你们知道这是什么吗?
三、熟悉钟面
1.师:我们是用什么来知道时间的?
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