美赛数学建模

2023年12月20日发(作者：高考分析数学试卷)

美赛数学建模

这个学期我选修了《数学建模》这门课。为什么呢？一来是因为美赛涉及的专业领域很广，而我们有很多同学对理工科方面都比较感兴趣;二来是老师觉得我们还小，没必要现在就开始接触专业化很强的数学软件，而这门课正好可以帮助我们系统地提高数学建模能力。

开始的时候我很迷茫，不知道如何下手。但通过几次与其他选手和老师交流之后，我渐渐找到了学习的乐趣，也发现了许多解决问题的办法，并且更加深刻地认识到了“美赛”的真正含义：美，在于它考察你所设计的算法的巧妙，新颖，能体现出你的思想和灵性，能充分体现你的创新能力，美赛就像美丽的宝藏等着我们去探索。

我选择了自己感兴趣的数学问题，并通过电脑将我的构思变成实际的建模方案。由于最近需要经常整理一些数据进行统计，我很快就喜欢上了电脑里的Excel。由于问题的难度不高，所以在Excel中做一些简单的图表就显得很简单。

但是刚入学的那些技巧我却没有好好掌握，结果搞得很混乱。在别人眼中， Excel只是一种极其简单的处理数据的工具，但我却觉得没有一定的操作水平，就没法完成一些复杂的任务。所以，我对我之前所做的工作产生了怀疑，似乎总在重复一些不必要的步骤，或者在使用了更先进的功能之后，仍然采取了原有的算法。

，所以导致了很多数据冗余。为了解决这个问题，我设置了一个在后台自动生成表格，包括我之前设置的分类、限制条件、筛选等。不仅减轻了工作量，而且减少了数据错误。虽然我认为做好工作之后 - 1 -

这些数据已经足够使用，但是老师说，这样仍然有不合适的地方，所以应该让他更完善。因此，我又对他进行了更深层次的加工。我的设计内容主要包括：主要分析、备注说明、增删改查、添加统计等。如果做得好，还可以做出趋势图等，非常形象直观。

1、基本知识的积累和锻炼。首先要对概念了然于心，其次是对概念的意思相当熟悉，能够不假思索的用自己的话复述出来。 2、重视知识点之间的联系，不能局限于某一个局部。一个特定问题的数据往往能反映出另外一个问题的特征，从而能把两个问题联系起来，用较少的数据解释出更多的东西。 3、尝试从一个问题拓展到另一个问题。数学建模既然是针对问题求解，我们应该多问问题。大胆猜想，大胆推测，小心求证。

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