2024年3月15日发(作者:开封市七下数学试卷)
冀教版小学五年级数学下册教案(5--8单元)
第五单元、长方体和正方体
本单元的教育目标是:
1、通过观察、操作,认识长方体、正方体以及它们的展开图。
2、结合具体情境,探索并掌握长方体、正方体表面积的计算方法,能解决表面积计算
的问题。
3、在探索长方体、正方体特征以及它们展开图的过程中,进一步发展学生的空间观念。
4、探索出解决问题的有效方法,并试图寻找其他方法;能表达解决问题的过程,并尝
试解释所得到的结果。
5、能主动参与观察、操作、尝试计算、交流等数学活动,获得自主
解决问题的成功体验和经验,增强数学学习的信心。
(一)长方体、正方体的特征
教学目标:
1、经历观察、交流、归纳等认识长方体和正方体特征的过程。
2、知道长方体、正方体各部分名称,了解长方体、正方体的特征以及长方体、正方体
之间的关系。
3、积极主动参与数学活动,在总结和归纳长方体、正方体特征及关系的过程中,获得
积极的学习体验。
教学重点:
长方体、正方体的特征
教学难点:
长方体和正方体的关系。
教学准备:
课前每个学生准备一个正方体和一个长方体的物体(或是两个长方体纸盒)、尺子。
教学过程:
一、谈话引入
1、出示实物图。让学生找出图中的长方体和正方体物体。
师:同学们请看,这些物体你们认识吗?你能从中找出形状是长方体或正方体的实物
吗?
更多推荐
长方体,正方体,数学,特征,过程,学生,方法
发布评论