2024年1月7日发(作者：浏阳教师成绩小学数学试卷)
2019-2019年新人教版新课标三年级数学上册经典例题
1．钟面上有3根指针，它们分别是( )、( )、( )，其中走得最快的是( )。
2．3时=( )分 3分20秒=( )秒
3．120秒=( )分 75时=( )时( )分
4．小明大约每天睡9( )；小芳早上起床后穿衣大约需要20( )。
5．9时—12时经过( )时；10:15—10:55经过( )分；9:50—11:30经过( )时( )分。
6．亮亮一家乘坐10:30的飞机去杭州旅游。乘飞机至少要提前1小时到达机场，那么亮亮一家最晚什么时间到达机场？
7．列式计算：一个加数是36，另一个加数是24，和是多少？
8．列式计算：被减数是57，减数是38，差是多少？
9．计算：320+190= 320－190=
10．从蜜蜂家到花园是384米，从蜜蜂家到果园是592米，小蜜蜂从家到果园比从家到花园约多飞多少米？
11．计算：189+394=
12．计算：435－276=
13．青青吃了150只蚊子，蛙蛙比青青少吃了30只。两只青蛙一共吃了多少只蚊子？
14．为了迎接元旦的到来，某商店举行“满500元返50元”的活动，电饭锅160元，自行车380元，收音机130元，手表120元。问：买一辆自行车和一个电饭锅能返钱吗？一台收音机和一块手表呢？
15．填合适的单位。
一块玻璃厚5（ ） 一只大象高3（ ）
粉笔长75（ ） 床长约2（ ）
回形针长约3（ ） 儿童漫画书宽约10（ ）
学校操场长90( ) 一根跳绳长2( )
小华身高130( ) 一本小学生字典厚4( )
一把小学生尺子长2( ) 一幢楼高12( )
16．在○里填上“＞””＜”或者“=”。
4分米○ 40毫米 70毫米○70厘米
3千米○2970米 4分米○39厘米
17．计算。
87毫米－37毫米＝( )毫米＝( )厘米
1米－70厘米＝( )厘米＝( )分米 2千米=（ ）米
3米—2分米=（ ）分米 7千米—2019米=（ ）千米
36分米—16分米=（ ）米 4厘米的5倍长是( )分米
18．王华身高140厘米，教室的门高2米，谁高？高多少厘米？
19．有一根长10厘米的火腿，壮壮吃了6厘米长的一块。妈妈把剩下的每5毫米切成一片，一共可以切几片？
20．2吨=( )千克 4000千克=( )吨
21．苹果有2个，梨有6个，梨的个数是苹果的几倍？
22．第一行有2个☆，第二行摆的个数是第一行的4倍，第二行摆多少个☆？
23．明明今年4岁，妈妈的年龄是明明的7倍。
(1)今年妈妈多少岁？
(2)再过2年，妈妈的年龄是明明的几倍？
24．我们的船由4排，每排有20条，一共有多少条船？
25．今天捕捞了200千克的鱼，每千克鱼能卖4元，那么200千克的鱼能卖多少钱？
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26．每千克螃蟹34元，买2千克的螃蟹，50元钱够用吗？
27．带鱼加工厂有9个加工车间，每个车间加工118箱带鱼，9个车间能加工多少箱带鱼？
28．买5个同样的网球共用35元钱。照这样计算，学校买13个这样的网球需要多少元钱？
29．一辆汽车从甲地开往乙地，如果每小时行50千米，那么8小时能到达。如果每小时行40千米，多长时间可以到达？
30．新华小学图书馆里儿童文化类书籍有625本，科普类书籍的本数是儿童文化类书籍的6倍，那么新华小学图书馆里科普书籍有多少本？
31．苹果有24个，桃子有31个，梨的个数是苹果与桃子的个数和的4倍，梨有多少个？
32．四边形有( )条边，( )个角。
33．一个正方形花坛，边长是6米，这个花坛的周长是( )米。
34．一个长方形长6厘米，宽4厘米，它的周长是( )厘米。
35．一个正方形的边长增加5厘米，周长就增加( )厘米。
36．一个长方形的长不变，宽增加3厘米，它的周长增加了( )厘米。
37．一个长方形长10厘米，宽8厘米，从中减去一个最大的正方形，则剩下的长方形的周长是( )厘米。
38．从一张边长为20厘米的正方形纸的一角减去一个长13厘米、宽6厘米的长方形，剩下纸的周长是多少厘米？
39．王兵家盖了新房，并且要在房前修围墙(如图所示)。请你帮王兵算一算要修多长的围墙。
40．成年人上身的长约占整个身长的八分之三。八分之三是什么意思？
41．比较35和的大小。
8834，下肢占人身长的，则成人的躯干和下肢共占身长的8842．成人的躯干占人身长的几分之几？
43．下面是三(1)班参加语文小组的人数有8人，参加数学小组的有9人，两个小组都参加的有3人，求参加两个小组的一共有多少人？
44．三年级同学共有180人在期末考试中语文或数学得优，语文得优的有80人，语文和数学都得优的有20人，那么数学得优的有多少？
参考答案
1．时针，分针，秒针，秒针
【解析】钟表上有3根指针，分别是时针、分针和秒针，走得最快的是秒针。
考点：钟表的认识。
2．180，200
【解析】1时=60分，1分=60秒。从大单位化成小单位用乘法。3时=180分，3分20秒=200秒。
考点：单位换算。
3．2，1，15
【解析】1时=60分，1分=60秒。从小单位化成大单位用除法。120秒=2分，75时=1时15分。
考点：单位换算。
4．小时，分钟
【解析】根据实际情况选择合适的单位。小明大约每天睡9小时；小芳早上起床后穿衣大约需要20分钟。
考点：单位的选择。
5．3，40，1，40
【解析】计算经过的时间常用的方法：①数，当起止时间均是整数时时，求经过的时间用数的方法；②列竖式，当起止时间至少有一个为非整时时，求经过的时间用列竖式计算。9时—12时经过3时；10:15—10:55经过40分；9:50—11:30经过1时40分。
考点：经过的时间计算。
6．9:30
【解析】飞机起飞的时间减去一个小时就是到达机场的时间。
解：10:30－1=9:30
答：亮亮一家最晚9:30到达机场。
考点：时间的计算。
7．60
【解析】两位数加两位数的口算方法：可以把两位数都看成整十数加一位数的形式，先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，最后把两次所得的和加起来。
解：36+24
=(30+6)+(20+4)
=(30+20)+(6+4)
=50+10
=60
考点：两位数加两位数口算。
8．19
【解析】两位数减两位数的口算方法：把减数分成整十数和一位数，先用被减数减去整十数，再用所得的差减去一位数。
解：57－38
=57－(30+8)
=57－30－8
=27－8
=19
考点：两位数减两位数的口算。
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9．510,120
【解析】几百几十加、减几百几十的计算方法：把几百几十转化成几十几个十后再进行计算。
解：320+190=510 320－190=120
考点：几百几十加、减几百几十。
10．220米
【解析】把592看成600，把384看成380就可以。
解：600－380=220(米)
答：小蜜蜂从家到果园比从家到花园约多飞220米。
考点：用估算的方法解决问题。
反思：在实际生活中，有时候只需要知道大致的结果，这时可以用估算的方法来解决。要注意结合实际，看估算的结果是否合理。
11．583
【解析】三位数加三位数的计算方法：相同位数对齐，哪一位相加满十就向前一位进1。
189+394=583
考点：三位数加三位数(连续进位)。
12．159
【解析】三位数减三位数的计算方法：相同的数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位退1，在本位上加10再减。
435－276=159
考点：三位数减三位数(连续退位)。
13．270只
【解析】首先利用减法求出蛙蛙吃的蚊子数量，然后利用加法进行计算。
解：150－30+150=270(只)
答：两只青蛙一共吃了270只蚊子。
考点：加减法混合运算。
14．
【解析】根据加法的计算法则求出一辆自行车和一个电饭锅的总价，一台收音机和一块手表的总价，然后与500元进行比较大小。
解：160+380=540(元)
540元＞500元，所以能够返钱。
130+120=250(元)
250元＜500元，所以不能返钱。
答：买一辆自行车和一个电饭锅能返钱，一台收音机和一块手表不能返钱。
考点：加法计算的应用。
15．毫米，米，毫米，米，厘米，厘米，米，米，厘米，厘米，分米，米
【解析】根据生活中的时间情况选择合适的长度单位，长度单位包括米、分米、厘米、毫米。
一块玻璃厚5（毫米） 一只大象高3（米）
粉笔长75（毫米） 床长约2（米）
回形针长约3（厘米） 儿童漫画书宽约10（厘米）
学校操场长90(米) 一根跳绳长2(米)
小华身高130(厘米) 一本小学生字典厚4(厘米)
一把小学生尺子长2(分米) 一幢楼高12(米)
考点：长度单位的选择。
16．＞，＜，＞，＜
【解析】首先根据单位之间的换算将单位化成统一，然后进行比较。
4分米＞40毫米 70毫米＜70厘米
3千米＞2970米 4分米＜39厘米
考点：长度的大小比较。
17．50，5，30，3，2019，28，5，2，2
【解析】将单位化成相同，然后根据加减法的计算法则进行计算。
87毫米－37毫米＝(50)毫米＝(5)厘米
1米－70厘米＝(30)厘米＝(3)分米 2千米=（2019）米
3米—2分米=（28）分米 7千米—2019米=（5）千米
36分米—16分米=（2）米 4厘米的5倍长是(2)分米
考点：长度之间的计算。
18．教室的门高，高60厘米
【解析】首先将2米化成以厘米作单位，然后进行比较。
解：2米=200厘米 200厘米＞140厘米 200－140=60(厘米)
答：教室的门高，高60厘米。
考点：利用长度解决问题。
19．8片
【解析】首先求出剩余的长度，然后将单位化成毫米，然后利用除法进行计算。
解：10－6=4（厘米） 4厘米=40毫米 40÷5=8（片）
答：一共可以切8片。
考点：利用长度解决问题。
20．2019，4
【解析】1吨=1000千克，把较大的质量单位换算成相邻的较小的质量单位时，就在所要换算的数的末尾添上3个0；把较小的质量单位换算成相邻的较大的质量单位时，就在所要换算的数的末尾去掉3个0。2吨=2019千克 4000千克=4吨。
考点：质量单位的转化。
21．3倍
【解析】求一个数另一个数的几倍，用除法计算。解答这一类题的关键是分清哪两个量相比，哪个量是基准量。
解：6÷2=3
答：梨的个数是苹果的3倍。
考点：求一个数是另一个数的几倍。
22．8个
【解析】求一个数的几倍是多少，就是求几个这样的数的和是多少，用乘法进行计算。
解：2×4=8（个）
答：第二行摆8个☆。
考点：求一个数的几倍是多少。
23．28岁；5倍
【解析】(1)妈妈的年龄=明明的年龄×7；
(2)首先求出2年后妈妈和明明的年龄，然后用妈妈的年龄÷明明的年龄。
(1)4×7=28(岁)
答：今年妈妈28岁。
(2)4+2=6(岁)
28+2=30(岁)
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30÷6=5
答：妈妈的年龄是明明的5倍。
考点：倍数的实际应用。
24．80条
【解析】整十乘一位数的口算方法：首先用整十数前面的数与一位数相乘算出积，再在刚才算出的积的末尾添加上1个零。
解：20×4=80(条)
答：一共有80条船。
考点：整十乘一位数的口算。
25．800元
【解析】整百乘一位数的口算方法：首先用整百数前面的数与一位数相乘算出积，再在刚才算出的积的末尾添加上2个零。
解：200×4=800(元)
答：200千克的鱼能卖800元。
考点：整百乘一位数的口算。
26．不够
【解析】两位数乘一位数的口算方法：先把两位数看成整十数与一位数的和，再把它们分别与一位数相乘，最后把乘得的积加起来。
34×2的计算方法：30×2=60,4×2=8,60+8=68(元)，68元＞50元，所以50元钱不够用。
考点：两位数乘一位数的口算(不进位)。
27．1062箱
【解析】三位数乘一位数的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几。
解：118×9=1062(箱)
答：9个车间能加工1062箱带鱼。
考点：三位数乘一位数的笔算。
28．91元
【解析】根据已知条件，先求出1个网球的价格是多少，然后再进行求13个网球的价格。像这种先求出一份是多少，再解决所求的问题，这类应用题叫做归一问题。
解：35÷5=7(元) 13×7=91(元)
答：学校买13个这样的网球需要91元钱。
考点：归一问题。
29．10小时
【解析】首先根据总路程不变，根据“路程=速度×时间”求出总路程，然后计算时间。
像这种先求出总量，再算出所要求的数量的问题叫做归总问题。
解：50×8=400(千米) 400÷40=10(小时)
答：10小时可以到达。
考点：归总问题。
30．3750本
【解析】根据“科普书籍的数量=文化类书籍的数量×6”进行计算。
解：625×6=3750(本)
答：新华小学图书馆里科普书籍有3750本。
考点：乘法的实际应用问题。
31．220个
【解析】根据“梨的数量=(苹果的数量+桃子的数量)×4”进行计算。
解：(24+31)×4=220(个)
答：梨有220个。
考点：整数的加法和乘法的混合计算。
32．4,4
【解析】四边形有4条直边，有4个角，是一个封闭图形。
考点：四边形的定义。
33．24
【解析】根据“正方形的周长=边长×4”进行计算。6×4=24(米)
考点：正方形的周长计算。
34．20
【解析】根据“长方形的周长=（长+宽）×2”进行计算。（6+4）×2=20（厘米）
考点：长方形的周长计算。
35．20
【解析】正方形每条边增加5厘米，则四条边增加的长度=5×4=20（厘米）。
考点：正方形的周长计算。
36．6
【解析】由于长方形的长没有变，只是宽增加了3厘米，则长方形的周长增加的长度就等于每条宽增加的长度乘以2。3×2=6(厘米)
考点：长方形的周长计算。
37．20
【解析】减去的最大正方形的边长等于长方形的宽，则剩下的长方形的长就是8厘米，宽为(10－8)=2厘米，然后根据周长的计算公式进行求解。
10－8=2(厘米) (8+2)×2=20(厘米)
考点：长方形与正方形的关系。
38．80厘米
【解析】通过平移我们可以发现，剩下图形的周长和原来正方形的周长是相等的。
解：20×4=80(厘米)
答：剩下纸的周长是80厘米。
考点：利用平移法求图形的周长。
39．49米
【解析】根据图示可以发现，围墙的周长等于长方形的两条长加上一条宽然后再减去大门的宽度。
解：18×2+15－2=49(米)
答：王兵要修49米的围墙。
考点：周长计算的实际应用。
40．如果把人的身长平均分成8份，那么上身占3份。
【解析】把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数是分数。分数中间的横线叫分数线，分数线下面的数表示平均分的份数，叫分母，分数线上面的数表示所取的份数，叫做分子。八分之三表示的意思就是：如果把人的身长平均分成8份，那么上身占3份。
考点：分数的初步认识。
41．35＜
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【解析】同分母分数大小比较的方法：分子越大，这个分数就越大。考点：分数的大小比较。
42．35＜
887
8347+=
8887。
8【解析】同分母分数两数相加减，分母不变，分子相加减。
解：答：成人的躯干和下肢共占身长的考点：同分母的分数加、减法。
43．14人
【解析】两个小组的总人数=参加语文组的人数+参加数学组的人数－两个小组都参加的人数。
解：8+9－3=14（人）
答：参加两个小组的一共有14人。
考点：集合问题。
44．120人
【解析】数学得优的人数=全部得优总人数－语文得优人数+两者都得优人数。
解：180－80+20=120（人）
答：数学得优的有120人。
考点：集合问题。
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