初中各年级各学科特色寒假作业假期特色作业方案(范本)

2023年12月24日发(作者：数学试卷九年级上浙教版)

初中各年级各学科特色寒假作业假期特色作业方案（范本）为了让学生能在寒假中轻松学习、快乐学习，使寒假作业更加丰富多彩，我校八年级教师依据各学科不同特点，设计了假期特色作业。各科老师在特色作业的设计与布置过程中，不仅注意趣味性实践性，还注意到了实用性。在尊重学生个体差异的基础上，各学科老师设计作业时尽量兼顾到了每一个学生的实际情况，设计不同形式的特色作业，使不同层次的学生都能参与进来并在其中有所收获。本期寒假特色作业立足课本，放眼课外，充分利用假期时间培养学生的自主性与拓展性学习能力，使学生充分彰显出自己独特的魅力，希望大家认真对照完成。第一部分初一特色寒假作业语文作业一、好书读一读1.寒假必读书目：《活着》余华（作家出版社）《骆驼祥子》老舍（人民教育出版社）2.寒假推荐书目：第1页共13页

《所罗门王的指环》康拉德·劳伦兹《许三观卖血记》余华《哈利·波特与魔法石》J·K·罗琳二、作文练一练1.《妈妈的观察日记》完成调查表和作文，具体要求见附件1；2.《电影推荐手册》画报形式，图文并茂，推荐三部电影（完成在A4纸上）；3.《一段的旅程》写寒假见闻，不少于800字。附件1：妈妈的一周是怎样的呢？工作中的她、做家务的她、和朋友们聚会的她分别是什么样子的呢？让我们一起开展一个调查吧。第2页共13页

经过调查，哪些结果是出乎你意料，让你陷入思考的呢？请据此调查写一份不少于800字的感受。第3页共13页

数学作业1.数学日记：测量树叶的面积（规格A3纸）；2.手抄报：根据过年红包收支情况，制成收支表，并做理财规划（规格A3纸）。英语作业第一阶段（1月19日-1月26日）：A.字帖写20页；第二阶段（1月27日-2月8日）：20篇哈佛阅读（每篇阅读查5个单词，翻译3个句子，并把生单词抄写在小单词本里面，要求背诵）；第三阶段（2月8日-开学）：A.阅读典范英语3,4,选其中一本写读书报告，并做成手抄报。手抄报大小为A3。B.参加启德杯英语口语竞赛（详细流程请看参赛文件）历史作业读《明朝那些事》第一部，可以多读，写800字的读后感。开学用一节课上一个读书分享课。道德与法治作业1.作品内容以反映改革开放40周年为主题，结合初中道德与法治、时事政策和法治教育等内容。2.作品形式以学生手工创作的手抄报、剪贴画、漫画、图表等为主，或者实物展示，融合书法、绘画，要求个人或者集第4页共13页

体原创；引用或者摘抄其他媒体的作品不在展示之列；电脑打印的文字类作品不在展示之列。3.作品规格：平面媒体作品，要求纸张厚度为200g以上，可卷曲，规格约880×1230mm；实物作品原则上不超过25×25×25mm。生物作业制作植物细胞和动物细胞模型要求：结构完整正确，大小比例合适，色彩搭配美观，选材环保耐放。必要时请家长协助，上网查阅资料，一起完成作品。请家长拍3张小孩制作过程图（小孩穿校服），2张作品成品图，发送到指定的邮箱。作品统一开学后上交，具体时间再通知。邮箱：*****************初一初二地理作业“读万卷书不如行万里路”，寒假许多同学会和家人出行远门，或是旅游、或是回乡。请对你的旅游目的地或家乡写一份旅游攻略，介绍给同学们。要求图文并茂，A4纸双面打印。请勿抄袭。旅游攻略应包括：1.当地的位置（半球位置、经纬度位置、海陆位置）2.当地的气候类型；你前往时可能会遇到的天气；针对这种天气或气候特征，建议应带的用品和衣物有哪些。第5页共13页

3.你推荐去当地哪些旅游景点，请详细介绍一下这些景点，并说出你推荐的理由。4.你推荐当地哪些美食。5.最后请列出去当地旅游的一些注意事项，例如当地的语言、宗教信仰、文化习俗等方面有哪些需要大家注意。宿管部作业每人假期写一篇真情实感800字住宿生活感想，开学时收取纸质版。第二部分初二特色寒假作业语文作业《平凡的世界》之爱情世界【1和2任选一个话题完成，必须原创】1.假如你要选取该书一个人物作为你的伴侣，你会选择谁？请结合原文详细阐述你的理由（不少于800字）2.你最欣赏该书中哪两个人物之间的爱情？或者你最不欣赏哪两个人物之间的爱情？为什么？请结合原文详细阐述你的理由（不少于800字）数学作业开放性作业从以下选项中选取一项即可：1.选择阅读一位数学家传记，并写读后感，2000字左右。2.选择自己感兴趣的数学思想或方法，制作相应主题手抄第6页共13页

报。供选择主题：乘法公式的演变与推理、几何模型变换与推理、方程思想、函数思想、平面直角坐标系等。3.小组课题研究，2-4人一组，选择感兴趣的课题进行研究并制作成研究报告。供参考课题题目：《用数学眼光看“打折”》、《关于食堂就餐方案的数学模型》、《调查余额宝和银行存款之间的收益关系》、《平行四边形的不稳定性在家居设计中应用》、《多米诺骨牌连贯性的最优骨牌距离探究》等。英语作业本次寒假作业分为两部分，第一部分为基础寒假作业，第二部分为线上学习，为AE全国学术英语竞赛做准备。1基础作业1.16篇阅读理解，要求每篇阅读查生词5个，翻译句子3个。2.特色小组作业，具体要求如下：（1）4-6人为单位，小组内同写一个话题作文，主题及题目自拟。（2）作业数量：A4纸为材料，每人1页，附目录装订成册。（3）作业要求：建议打印、可配图、力求美观、添加封面（含姓名、班级、学号）。（4）作业反馈：小组展示，每人轮流上台讲解准备过程、遇到困难、作文成果精华（不能照读作文）、自己及同伴好第7页共13页

词好句，其他收获。可以PPT、投影、黑板板书。2AE学术英语竞赛线上学习主题：（初中段）从BBC《王朝》看动物生存美学，反思人类发展。参赛形式：围绕特定主题，完成时长5分钟配合PPT展示的英文演讲。(本次比赛全程无参赛费用)第一阶段：（在公众号eXXXX，回复【大赛】接入报名界面，进行报名）（最迟1月25日完成）第二阶段：寒假期间进入公众号，参与赛前培训并打卡学习。第三阶段：2月25-3月1日，由老师收集，学生上交PPT。要求：1.参与比赛相关的PPT课件制作，页数要求为5-7页。2.公众号课程打卡，并将打卡截屏发送给老师检查。物理作业以下两项任选一项完成：①科学小论文：以“无声的世界”为话题，查找相关资料，写一篇原创的科学小论文，600-800字，写成电子版的形式，打印，开学回校上交。②科学小制作：第8页共13页

任选主题，制作能演示声光热力电磁等形形色色物理现象的小作品都可，如自制乐器、小天平、走马灯、水果电池等。本项制作年级统一评奖，开学回校上交。道德与法治作业服务社会和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动，付诸行动。寒假期间请参与的一次公益实践活动，并记录这次活动过程，一同分享成长的喜悦吧！【活动主题让我铭记】这次公益实践活动的主题以及活动的时间、地点、要求等。【活动过程清晰犹在】这次实践活动，让你感受到了课堂之外的无限风景，也有很多精彩的片段，给你留下一段段深刻的记忆！请把这次公益实践活动过程中的一个精彩片段记录下来，与大家一起分享。（100字左右并附上3-4张照片）【活动评价让我成长】相信这次实践活动，会让你进一步领会所学知识，提升观察生活、分析解决生活中的实际问题的能力，达到学以致用的效果。结合所学的有关知识，请你对参加这次公益实践活动的收获进行简要总结评价。（200字左右）生物作业制作常见园林植物铭牌，具体要求如下：1.内容方面，必须有植物的学名——双名法形式，其他内容第9页共13页

同学们自主选择，可以加上自己的小创意。2.外观方面，因为同学们的作品会挂在学校，所以大家要做的大气美观，选择经久耐用的材料，能经受风吹日晒的洗礼。3.植物名录（请根据学号尾号选择对应的植物，如1号选琴叶珊瑚）序号1234567891名称琴叶珊瑚紫荆红风车美丽异木棉山菅兰韭莲澳洲鸭脚木细叶榄仁黄槐决明朱樱花椰子散尾葵花叶假连翘凤凰木红花檵木序号7282930名称黄榕清香木米兰鹅掌柴鸡蛋花龙船花朱蕉花叶艳山姜月季小叶女贞巴西鸢尾红花月见草花叶冷水花叶子花华灰莉木第10页共13页

314.考核方式龟背竹请学生拿着作品和对应植物合影，将照片发送给教师，作品统一开学后上交，具体时间再通知。邮箱：*************。温馨提示：这些植物是南方常见的绿化树种，大家在小区散步留意下，就可以圆满完成任务。体育寒假作业完成情况第日期练习内容一周星期长跑1500-3000米（注一意跑姿、呼吸节奏）跳绳五分钟（数量不低于400次）星期深蹲、俯卧撑、仰卧起二坐(3选2，分两到三组完成)各60个星期长跑1500-3000米（注三意跑姿、呼吸节奏）二周三周第四周第第星期平板支撑1分×3组四仰卧举腿20个×3组、第11页共13页

平板支撑登山20个×3组连续纵跳练习10个×3组慢跑10分钟星期跳绳五分钟（数量不低五于400次）周末球类运动1小时家长评价备注：1.如气候不适合跑步，可更改为跳绳加力量练习。2.在完成情况栏中用√或×表示是否完成练习，家长陪同练习用⚪表示。2021年XXX中小学电脑制作活动一、活动主题实践、探索、创新二、作品提交截止时间2021年2月17日（星期日）上午10点前，提交给北片教育指导中心。第12页共13页

（备注：至少提前一天通过学校联系信息技术老师帮忙提交作品。）三、项目设置（初中组）（一）数字创作评比电脑绘画、电脑动画、电脑动画（健康教育专项）、网页设计、3D创意设计、微视频、计算机程序设计。（二）创客竞赛智能制造机器人、智能家居、智能穿戴、智能医疗等。创客作品包括演示视频、制作文档说明（至少5个步骤的制作过程，有相关照片记录和简要文字说明）、硬件清单、软件源代码。有兴趣的学生假期可以制作，也可以将自己的资料（寒假所参加的实践活动相关照片记录、文字介绍、视频介绍等）先整理汇总好，再由老师辅导做成网页。对于程序设计和创客竞赛，学生不会制作的话，也可以先把创意、主要实现的功能特点写下来，开学后由老师指导制作。XXX中学2021年1月20日第13页共13页