2024年4月9日发(作者:高二高三的数学试卷)

苏教版六年级数学上册教学计划

经过前五年的研究,大部分学生已经掌握了基本的计算能

力和数学知识,但还有少数学生需要加强计算能力和抽象思维

能力。本学期的教学目标是根据新课程标准和学生实际情况,

采取积极有效的措施,力争使班级的数学综合成绩有一个大的

进步。

二)教材分析方面。

本册教材的教学内容编排成7个单元,其中前6个单元是

新知教学,第七单元是整理与复。新授知识分属于三个领域,

包括“数与代数”、“图形与几何”和“综合与实践”领域。具体内

容包括分数乘法、分数除法、解决问题的策略、分数四则混合

运算、百分数、长方体和正方体等。

三)教学目标方面。

本学期的教学目标是帮助学生掌握分数乘法、分数除法、

解决问题的策略、分数四则混合运算、百分数、长方体和正方

体等知识。同时,培养学生的综合分析能力和解决问题的能力。

在教学中,要充分发挥学生的积极性和主动性,让他们更加自

信地面对数学研究。此外,还要注重实践活动,让学生在实践

中体验数学的魅力,提高他们的研究兴趣和动力。

让学生通过探索分数乘除法的计算方法,进一步理解乘除

法的运算意义和形成必要的计算技能。同时,让他们认识比和

百分数的意义,加深对数量关系的理解,提高解决实际问题的

能力。

通过操作、实验、观察和思考等活动,让学生认识长方体

和正方体的展开图,并理解表面积的计算方法。让他们能够解

决简单的实际问题。

让学生联系分数的意义,初步掌握用分数表示具体情境中

简单事件发生的可能性的方法。让他们能够根据指定的可能性

设计相应的活动方案。

在解方程以及列方程解决简单实际问题的过程中,让学生

感受方程的思想方法和价值,发展抽象思维,增强符号感。在

探索分数乘除法的计算方法、比的基本性质以及长方体和正方

体的体积公式的过程中,让他们能够主动联系已有的知识经验


更多推荐

学生,分数,数学,活动,方法