初中数学课题研究题目收集

2024年3月12日发(作者：正定小升初数学试卷)

初中数学课题研究题目收集

第一篇：初中数学课题研究题目收集

初中数学课题研究题目收集

1．初中数学教学中使用计算器的实践与研究 2．练习、作业分层

设计的实施 3．易错点的提前干预的研究 4．“问题串”式教案的设计

5．概念引入方法的探索

6．对教材“课题学习”教学策略的分析

7．初中数学教学中“错误”资源开发和利用实践研究 8．课堂引

入中情景创设的研究 9．教学设计中优化问题设计的策略研究 10．初

中数学学困生的个案分析 11．培养学有余力学生的个案分析 12．对

教材例题处理策略的研究 13．课堂教学中即时反馈策略的研究

14．课堂教学中知识探究的运用研究

15．初中数学课堂合作学习的低效成因分析及对策研究 16．课堂

中教师“追问”的策略研究 17．阅读能力培养的策略研究 18．概率

教学方法的研究 19．统计教学方法的研究 20．作业批改实效性的策

略研究 21．中小学衔接教学方法的研究 22．课堂教学中教师“小结”

的策略研究 23．数学史资源在教学中的运用 24．数学预习的策略研

究

25．学生数学小论文撰写的策略研究 26．教学设计关注教学目标

的策略研究 27．课堂观察实施策略的研究 28．数学教学中使用“学

案”的研究 29．复习课教学课例分析的研究

30．初中学业考试题的特色与发展趋势的分析 31．“变题”的方

法与技术

32．学生试卷自主分析及其实效性研究 33．以教学诊断为目的的

试卷分析研究 34．数学单元测试命题其诊断功能的实践研究 35．初

中数学优化学生思维的实验研究

36．初中数学教学中知识目标与方法目标的整合研究 37．初中数

学教学三维目标达成的微格监控与应对的研究 38．初高中数学知识脱

节的原因分析及对策分析 39．课程理念下学生问题意识培养研究

40．初中学生数学学习方式与习惯养成调查与实践研究 41．农村

初中数学课堂教学媒体技术的优化策略研究 42．本地学生与外来务工

者子弟的学习习惯对比分析 43．课标要求与教学内容细化的对比研究

44．数学课标理念行为化的实践研究 45．基于减负增效的数学课堂教

学研究 46．基于教材理解的范例设计研究 47．基于教材理解的概念

课教学的设计 48．基于教材理解的复习课教学的设计 49．青年教师

成长个案研究 50．数学教研活动创新的实践

第二篇：初中数学课题研究1范文

初中数学活动课与实习作业数学方法和研究

初中数学活动课与实习作业早已被写进《全日制义务教育初中数

学课程标准》和初中数学课本。那么你还、厉害、如何开展数学活动

课与实习作业的教学，本教研组全体数学教师进行探索.具体方案；

第一阶段①对现阶段教育理论的学习，理念的形成；②全组老师

确立课题研究对象，各代课老师根据所代班级确定具体的活动课及实

习作业做为研究对象，并展开教学实验；③各位老师先根据上学期的

实验结果设计好一节活动课，巡回展示一节课（每人上一节以活动课

和实习作业为主的公开课），本组人员参与听课、评课，做好详细记

录）；④本组成员根据各自开展活动的情况，写好课题小结。由课题

负责任做好第一阶段结题报告，整理好实验数据、实验材料

第二阶段）：①选出具体的班，具体的代课教师，进入个体实验；

②积极推行课题研究 主要教学模式“自主、合作、探究”式，“实验

－发现”式，并正式展开实验；③学生心理的培养，良好的学习习惯

养成性教育报告；④第二阶段小结，第二阶段实验结果展示及总结，

第二阶段实验材料的整理归档，第二阶段的结题报告。

第三阶段：①课程评价体系初探及研究，实验的展开；②独特的

教学模式的推广及深化；③各种研究的成果鉴定和综合分析，综合评

价，评实验性研究的成果展示汇报）；④形成性总的结题报告的写作，

各老师的实验论文的写作，参与实验的班级及老师的经验材料的整理

及汇总。

课题研究的方法：边学习、边研究、边实践、边总结。