2024年3月8日发(作者:2020数学试卷文科二卷)
三年级数学乘法竖式
三年级数学乘法竖式是贯穿小学教育期间训练小学生开篇思维能力的重要工具之一,它可以帮助小学生形成良好的思维规范,更加深入理解小学数学知识。因此,三年级数学乘法竖式也成为小学数学课程中重中之重的内容,值得小学生专心练习。
三年级数学乘法竖式是基于乘法运算的。通常,数学乘法竖式的形式如下:
划分式:
∵a×b = ab
其中,“a”代表被乘数,“b”代表乘数,“ab”代表相乘的结果。
三年级在学习数学乘法竖式的时候,可以先将乘法口诀记下来,以便查找乘法规律性。通常,口诀是:
个位数相乘,十位数相加;十位数相乘,百位数相加。
此时,就可以结合乘法口诀,分别完成乘数和被乘数中每一位数字的乘积,再把结果相加,即可得到乘法竖式的运算结果了。
例如,45×36=?
划分式:
∵45×36 = 4536
根据口诀,5×6=30,4×6=24,4+3=7,4536=1680,所以45×36=1680。
三年级学生在练习数学乘法竖式的时候,还可以尝试将乘数和被乘数中的数字进行组合变换,尝试在被乘数和乘数中添加零,还可以 - 1 -
将乘数和被乘数中的数字互换位置等方式,尝试不同的组合,挑战自身,来提高自身练习数学乘法竖式的能力。
由于三年级学生还没有掌握乘法运算的基本概念,所以,在练习数学乘法竖式的时候,应首先让学生找到乘法之间的联系,明白乘法的基本原理,帮助学生加深对乘法的理解,从而掌握乘法竖式的规律。
此外,教师在教授三年级学生练习数学乘法竖式的时候,还应该为学生准备更多的乘法竖式练习,并充分展示练习结果,让学生更全面、深入地理解乘法竖式的规律性。
另外,也可以通过将数学乘法竖式与日常生活有关的话题、事例、图形等内容进行联系,帮助学生更好地理解数学乘法竖式的应用,更好地掌握乘法竖式的训练方法,以及练习数学乘法竖式时能达到的效果。
总之,三年级数学乘法竖式是小学数学教育中一项重要的内容,它可以帮助小学生加深对数学乘法的理解,形成良好的思维规范,更好地掌握数学乘法竖式的练习方法,让小学生更全面地掌握数学乘法竖式的规律性。
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