六年级数学日记600字(精选10篇)

2024年3月25日发(作者：小升初数学试卷推荐初中)

六年级数学日记600字（精选10篇）

六年级数学日记600字（精选10篇）

一天又结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，这也意味着，又要开始写日记了。

那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编收集整理的六年级数学日记600字（精选10

篇），希望对大家有所帮助。

六年级数学日记1

上一次，我们闯过了“百分数的第一扇门”，这一次我们将继续拜访我们的朋友，再

次敲开了“百分数的第二扇门”。

敲开，发现有一位和蔼可亲的教师出了这样一道题：有一列火车，原先每时行驶80

千米，提速后，此刻这列火车每时行驶了112千米，此刻的速度是原先的百分之几这一道

对于我们上次闯开第一扇门的同学很简单，就是112——80=32千米，在用32÷80=40%

了，我们闯进了第一关，第二关还是那一位和蔼和亲的教师，他有出了一道像似的题：有

一列火车，原先每时行驶80千米，提速后，这列火车的速度比原先增加了40%。此刻这

列火车每时行驶多少千米这一道题和我们上次遇到的题不一样，我们慢慢去探索。我们明

白了，这一道题与我们上个学期学的题十分像，所以我们探索起来十分简单。也是有两种

方法，第一种先求比原先每时多行驶了多少千米。80×40%=32千米，80+32=112千米;

第二种是先求此刻的速度是原先的百分之几。80×﹙1+40%﹚=80×1.4=112千米。闯完

了又一关，下一关写着做这些题的方法：1.单位“1”×﹙1±百分之几)2.单位“1”±(单

位“1”×百分之几)。第四关写着求“已知单位‘1’求对应数量”的一般步骤：1.找单位

“1”2.算相差量(增加量或减少量)3.算对应数量4.检验作答。

我们探索完了，我收获很大，又进了一步“拜访”了我们的朋友百分数。在数学的探

索中，你会有很大的收获，你也会有很多的欢乐。

六年级数学日记2

我非常喜欢看李毓佩爷爷写的数学书。一本《数学司令》让我看得津津有味，一本

《数学西游记》让我回味无穷，一本《数学动物园》让我手不释卷，而这本《数学王国历

险记》让我废寝忘食。

主人公丁丁数学学得很好，他被邀请到弯弯绕王国坐客，他的朋友小贝也想去，于是

他们就一起来到了弯弯绕王国。在这里他们去了充满危险的数学宫、可怕的野生动物园，

打了有趣的数学擂台，还被“小偷”给骗了。在这个过程中，数学不好的小贝遇到了很多

困难，在打倒困难的同时，他也爱上了数学，并提高了自己的数学成绩。

以前，我总是觉得自己的数学学得挺好的，可是看了这本书以后，我觉得自己的数学

学得其实并不好，因为书中许多的数学题我都不会做，就算看了解答与分析也理解得不是

很透彻。而在慢慢把这些题弄懂的同时，我也学了很多知识：有比较难的找规律，有让我

觉得很方便的二进制和十进制，有人身上的黄金比例，还有让我觉得很难的圆周率这些知

识。通过这本书，我深入地了解了数学，并真正认识到数学是一门精致又有趣的学科。

在生活中，处处都有数学。买菜时，给钱又找钱是数学；剪纸时，纸的大小和面积是

数学；吃饭时，把食物平均分配给每个人是数学。记得我第买菜时，一边挑着自己和父母

爱吃的菜，一边用心地算着账，最后一笔钱也没有找错；那次我自己拿着钱去超市，很好

地利用了钱，买来了又多又好的东西；还有我们去打的，我用四舍五入的方法发现司机叔

叔多要了一块钱……学好了数学，真是太方便了！