2023年11月13日发(作者：高考数学试卷难度总结与反思)
2022-2023学年广东省深圳市龙岗区北师大版四年级上册11
月期中考试数学试卷
学校姓名：班级：考号：
:____________________________________________
一、选择题
（．）个十万是万。
1200
B20C200D2A2000
．．．．
)2(
．．把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是
CAB
．两个钝角．一个锐角，一个钝角．两个锐角
D
．两个直角
。．一个三位数乘，积是（）
399
ABC
．三位数．四位数．可能是四位数，也可能是五位数
D
．无法确定
4100
．下列各数中，最接近万的是（）。
A999000B995006C1000200D999999
．．．．
）。．把线段向两端无限延长，就得到一条（
CABD
．射线．线．线段．直线
）。．下面各数中，四舍五入到万位后是万的数是（
5
672
A715479B725380C714989D712999
．．．．
）。．下图中∠的度数是（
71
A60°B180°C110°D120°
．．．．
）．用计算器计算时，不小心把按成了，如果只想清除，可以按（
8“6”“5”“5”
9186
键。
AOFFBONCMDCE
．．．＋．
）。．下面各角，不是锐角的是（
C62°D10°A91°B89°
．．．．
9
10
．观察算式，找规律算一算：，，，
11´101=1111111´1001=111111
1111´10001=11111111
试卷第1页，共4页
11111´100001=
（）。
B1111111111C1D1A
．．．．
）。．与的计算结果比较接近的数是（
C4000D3000A6000B5000
．．．．
11
20318
1233
．钟面上时整，时针与分针组成的较小的角是直角；再过时，时针与分针组成的
角是（）。
BCDA
．平角．锐角．周角．钝角
）。．三百零八亿零二十万七千零五写作（
C8030207005D3A3080207005B3
．．．．
13
）个。．，积的末尾有（
014
56050
A5B4C3D2
．．．．
15abbcac
．在同一个平面内，直线平行于直线，直线平行于直线，那么直线与直线
（）。
ABCD
．互相垂直．互相平行．相交．不平行也不垂
直
16
．过直线外一点作已知直线的垂线，可以画（）条。
ABDC
．一．两．无数．十
17．49700≈50万，里最小是（）。
A1B9C4D5
．．．．
）。．用倍的放大镜看的角，看到的角是（
D120°A30°B60°C90°
．．．．
18230°
）。．用一副三角板不能画出的角度是（
19
A15°B75°C105°D145°
．．．．
）。．下列算式中，计算结果正确的是（
BA
．．
35007024500015040600
DC
．．
883431858184534
20
二、填空题
219600000“”
．我国的土地面积是平方千米，这个数读作，改写成用万作单位的
数是。
)()22(
个平角＝个直角。．一个周角＝
)×()=(),()023320×20,(
再在积的末尾添个．．口算时可以先算
试卷第2页，共4页
24()()
．长方形黑板，相邻的两条边互相，相对的两条边互相。
2556()0
．在和中间添上个，这个数才能成为五亿零六。
三、作图题
26
．按要求画出指定的角。
40°130°
四、竖式计算
27
．竖式计算。
118352096228210
五、填空题
287
．用下面的个数字按要求写数。
6305018
，，，，，，
(1)
组成最大的七位数：
(2)
组成最小的七位数：
(3)“”
只读一个零的七位数。（写两个）
(4)“”
一个零也不读的七位数。（写两个）
六、解答题
29208
．红星小学开展节约用电活动，每个月节约用电度，照这样计算，红星小学一年
可以节约用电多少度？
3018948
．带实验小学四年级共名师生去某景区游玩，景区门票是每人元。带队老师
大约需要准备多少元？（请写出估算过程）
七、作图题
31A
．下图中，游泳运动员在点从南岸游到北岸，怎样游路线最短？为什么？把最短
路线画出来。
试卷第3页，共4页
八、解答题
327821
．一个九位数，个位上是，百位上是，任意相邻的三个数位上的数字之和都是，
这个九位数是多少？
33“”12136156
．黄河饭店准备重新装修，需要购买张桌子和把椅子。已知每张桌子
元，每把椅子元，店家准备元，够吗？
488000
试卷第4页，共4页
参考答案：
1B
．
【分析】大数的认识，一万一万的数，一个十万是万；十万十万的数，十个十万是
10100
万即可。
【详解】据分析可知：
十个十万是万，二十个十万是万。
100200
故选：
B
【点睛】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答，主要考查大数的认识。
2D
．
【详解】解：＝；
180°÷290°
90°
的角是直角；
故选：。
D
3C
．
【分析】根据整数乘法的运算法则可知，最小的三位数与相乘的积为：＝，
10099100×999900
积是四位数，＝，即一个三位数乘，积可能是四位数，也可能是五位数。
999×999890199
【详解】＝，积是四位数；
100×999900
999×999890199
＝，所以一个三位数乘，积可能是四位数，也可能是五位数。
故答案为：
C
4D
．
【分析】万就是，分别求出各个数与的差，再比较差的大小，差最小
10010000001000000
的那个数最接近万。
100
【详解】万＝
1001000000
A10000009990001000
．－＝；
B10000009950064994
．－＝；
C10002001000000200
．－＝；
D10000009999991
．－＝
120010004994
＜＜＜
则最接近万的是。
100999999
故答案为：
D
【点睛】本题关键是求出各个数与万的差，再找出最小的差的那个数即可。
100
答案第页，共页
110
5D
．
【详解】把线段两端无限延长，就得到一条直线；把线段的一端无限延长，就得到一条射线；
故答案为
:D
6A
．
【分析】四舍五入到万位就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上万
“”
字。
【详解】．万
A715479≈72
B725380≈73
．万
C714989≈71
．万
D712999≈71
．万
四舍五入到万位后是万的数是。
72715479
故答案为：
A
【点睛】本题主要考查整数的求近似数，注意求近似数时要带计数单位。
7D
．
【分析】量角器的中心与角的顶点重合，刻度线与角的一边重合，角的另一边所对的量角
0
器上的刻度，就是这个角的度数。
【详解】观察上图可知，∠的度数是。
1120°
故答案为：
D
【点睛】熟练掌握角的度量方法是解答本题的关键。
8D
．
【分析】在进行比较复杂的计算时，人们常常使用计算器。计算器是一种计算工具，日常生
活中使用计算器很普遍，计算器有很多计算功能。如图：
这是一种常用的计算器。
【详解】．是关机键；
AOFF
BON
．是开机键；
CM
．＋是记忆加功能键，表示加法运算时，让计数器记住加数；
DCE
．是局部清除键，指清除上一个输入的数。
如果只想清除，可以按键。
“5”CE
故答案为：
D
【点睛】本题考查的是对计算器各个按键功能的认识和熟练使用。
9A
．
【分析】锐角的度数是大于度小于度，钝角大于度小于度。据此进行判断即可。
09090180
【详解】大于，属于钝角，不是锐角。
91°90°
故答案为：
A
【点睛】明确锐角度数是大于度小于度是解决本题关键。
090
10B
．
【分析】根据前个算式的规律，第一个算式，＝，第二个算式变成，增
311×101111111111
加个，变成，增加个，答案变成，增加个，第三个算式，
11101100110111111111121
增加个，答案＝，变成增加个，变成，
101111111111×1000111111111111111111100110001
变成增加个，据此推断，第一个因数每增加个，第二个因数每增加个，
11111111211110
最后答案增加个，据此解答。
21
【详解】，，，。
11´101=1111111´1001=111111
1111´10001=1111111111111´100001=
1111111111
故答案选：
B
【点睛】本题考查算式中的规律，逐个分析因数和积之间的联系找出规律是解题的关键。
11C
．
【分析】三位数乘两位数的估算，把三位数看成与它接近的整百数，把两位数看作与它接近
的整十数，然后再进一步解答。
【详解】
203×18
≈200×20
＝
4000
故答案为：
C
答案第页，共页
310
【点睛】整数乘法的估算往往把乘数看作与它接近的整十数、整百数、整千数再计算出
……
结果。
12B
．
【分析】钟面有个大格，每一大格是，时整再过时就是时，时整，分针指向
1230°3366
1266630°
，时针指向，时针和分针之间有个大格，用大格数乘即可算出时针与分针组成
的角的度数。小于的角叫锐角，等于的角叫直角，大于小于的角叫钝角，
90°90°90°180°
等于的角叫平角，等于的角叫周角。据此进一步解答。
180°360°
【详解】＝
30°×6180°
钟面上时整，时针与分针组成的较小的角是直角；再过时，时针与分针组成的角是平角。
33
故答案为：
B
【点睛】此题考查了钟面上的角，解题关键是明白两个大格之间的夹角是。
30°
13B
．
【分析】整数的写法是从高位到低位开始，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，
就在那个数位上写，依此写出这个数即可选择。
0
【详解】三百零八亿零二十万七千零五写作：；
3
故答案为：
B
【点睛】熟练掌握整数的写法是解答此题的关键。
14C
．
【分析】根据三位数乘两位数算法：三位数与两位数的个位和个位要对齐，十位数要跟十位
数对齐，数位多的放上面，先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘，再用两位数的
十位分别与三位数的每一位数相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐，然后两个结
果相加就得到三位数乘两位数的结果了，算出的积即可判断。
560×50
【详解】＝，即积的末尾有个。
560×502800030
故答案为：
C
【点睛】掌握三位数乘两位数的计算方法是解决本题关键。
15B
．
【分析】在同一平面内，如果两条直线相交成直角，这两条直线互相垂直，其中一条直线是
另一条直线的垂线。在同一平面内，永不相交的两条直线互相平行。平行于同一条直线的两
答案第页，共页
410
条直线互相平行。如图：。
【详解】直线与直线互相平行。
ac
故答案为：
B
【点睛】此题主要考查的是平行线的定义，画图直观易懂。
16A
．
【详解】根据垂直的性质可知，过已知直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直，即过
直线外一点作已知直线的垂线，可以画一条。
故答案为：。
A
17D
．
【分析】四舍五入到万位我们看的是千位，要考虑万是一个六位数的近似数，有两种情
50
况：四舍得到万的原数是最大，五入得到万的原数最小。本题用五入法取近似
“”50“”50“”
数的，里可以填5、6、7、8、9。
里可以填5、6、7、8、9，最小是5。【详解】依据分析可知：
故答案为：
D
【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：四舍得到的近似数比原数小，五入得到的近
“”“”
似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
18A
．
【分析】角的大小与边的长短无关，与两条边叉开的大小有关。用放大镜观察角，无论用多
少倍的放大镜，角的两条边叉开的大小不变，角的度数不变。
【详解】用倍的放大镜看的角，看到的角是。
230°30°
故答案为：
A
【点睛】角的大小与边的长短无关，与两条边叉开的大小有关。
19D
．
【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是、、、。将它们进行组合，可得
30°60°45°90°
到的角有－＝，＋＝，＋＝，＋＝，＋＝
60°45°15°60°45°105°60°90°150°90°45°135°90°30°
120°30°45°75°
，＋＝。据此解答。
【详解】．－＝，用一副三角板能画出的角；
A60°45°15°15°
答案第页，共页
510
B30°45°75°75°
．＋＝，用一副三角板能画出的角；
C60°45°105°105°
．＋＝，用一副三角板能画出的角；
D145°
．用一副三角板不能画出的角；
故答案为：
D
【点睛】本题考查了学生用一副三角板拼成角度情况的掌握，能用一副三角板画出的角都是
15°
的整数倍。
20B
．
【分析】观察算式发现，四个算式都是整数乘法；根据整数乘法的估算方法：先把乘数估算
为整十整百的数，再进行计算；再根据三位数乘两位数的积至少是四位数，据此即可解答此
题。
【详解】．＝，算式是三位数乘两位数，所以它们的积是四位数，积该为，
A150×4060006000
故计算结果错误；
B3500×70245000
．＝，四位数乘两位数，结果计算正确；
C5860182060×201200
．看作近似数，看作，＝，结果计算错误；
D8890343090×302700
．看作近似数，看作，＝，结果结算错误。
故答案为：
B
【点睛】本题主要考查整数乘法的估算方法以及三位数乘两位数的积的位数特点，需要对此
知识点进行灵活运用。
21960
．九百六十万万
【分析】（）多位数的读法：读数时先分级，哪一级的数是多少就读多少，然后加上级的名
1
字（个级除外）；
（）改成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的去掉，
20
再在数的后面写上万字，据此改写。
“”
【详解】（）读作：九百六十万
19600000
（）＝万
29600000960
【点睛】本题主要考查整数的读法和改写，注意改写时要带计数单位。
2224
．
【分析】小于的角叫锐角，等于的角叫直角，大于小于的角叫钝角，等于
90°90°90°180°
180°360°124
的角叫平角，等于的角叫周角。周角＝平角＝直角。
【详解】由分析可得：一个周角＝（）个平角＝（）个直角。
24
答案第页，共页
610
【点睛】熟记直角、平角、周角的特征是解题关键。
2332264
．两
【解析】略
24
．垂直平行
【分析】在同一平面内，永不相交的两条直线互相平行。在同一平面内，如果两条直线相交
成直角，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线。长方形的对边互相平行，
邻边互相垂直。
【详解】长方形黑板，相邻的两条边互相（垂直），相对的两条边互相（平行）。
【点睛】熟练掌握平行线、垂线的定义和长方形的特征是解题关键。
257
．
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，
就在那个数位上写，据此五亿零六写作：，是九位数，所以要在和中间添
0500000006567
个。
0
【详解】在和中间添上个，这个数才能成为五亿零六。
5670
【点睛】本题是考查整数的写法，关键是弄清五亿零六是几位数。一个数的位数是这个数读、
写的关键。
26
．见详解
【分析】画角时先画一条射线，使量角器的中心点和射线的端点重合，刻度线和射线重合，
0
在量角器上找到度数的地方点一个点，以画出射线的端点为端点，通过刚画的点，再画
40°
一条射线，组成的图形就是的角，在角内标上角的符号和度数。用同样的方法画出
40°130°
的角。
【详解】
【点睛】画角的方法可以总结为一画射线，二重合，三找点，四连线，五标度数，六检查。
274130129585880
．；；
【分析】两位数乘三位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的个位
对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘
的结果加起来。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。
答案第页，共页
710
【详解】＝＝＝＝
118×354130209×621295828×2105880
28(1)8653100
．
(2)1003568
(3)63050186035810
，
(4)60035818506310
，
【分析】（）要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；
1
（）要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不
2
能是零；
（）根据整数中零的读法，要想只读一个零，就要有一个或连续两个不能写在每
3“”“”00
级的末尾；
（）要想一个零也不读，就要把所有的都写在每级的末尾，据此解答。
4“”0
【详解】（）组成最大的七位数：；
18653100
（）组成最小的七位数：；
21003568
（）只读一个零的七位数：、；
3“”63050186035810
（）一个零也不读的七位数：、。
4“”60035818506310
【点睛】本题是根据指定数组数，根据指定数字组数时，把指定数字从大到小排列组成的数
最大，把指定数字从小到大排列组成的数最小，但最高位不能是；要注意的读法：每一
00
级末尾的都不读出来，其余数位连续几个都只读一个零。
00
292496
．度
【分析】年＝个月，用每个月节约用电度，乘一年的月数即可。
112208
【详解】年＝个月
112
208×122496
＝（度）
答：红星小学一年可以节约用电度。
2496
【点睛】明确三位数乘两位计算方法是解决本题关键。
309500
．元
答案第页，共页
810
【分析】把师生人数和每张景区门票的价钱估成整十数再计算；每张景区门票的价钱师生
×
人数＝带队老师买票需要准备的钱数，据此即可解答。
【详解】
189≈190
48≈50
190×509500
＝（元）
答：带队老师大约需要准备元。
9500
【点睛】本题主要考查估算的计算方法，解答本题的关键在于把师生人数和每张景区门票的
价钱估成整十数。
31
．见详解
【分析】由题意可得，把南岸看成一条直线，利用点到直线的所有连接的线段中，垂线段最
短的性质即可解决此问题。
【详解】如下图：
【点睛】此题考查了垂直线段最短的性质，关键是明确：两条平行线之间垂线段最短。
32867867867
．
【分析】个位上是，百位上是，则十位上是（－－＝），千位上是（－－＝），
782178621687
万位上是（－－＝），十万位上是（－－＝），百万位上是（－－＝），千万
218762167821687
位上是（－＝），亿位上是（－－＝）。
21—78621768
【详解】答：这个九位数是。
867867867
【点睛】此题考查的是大数的认识，熟记数位顺序再根据数字规律推出各数位上数字是解题
关键。
33
．不够
【分析】运用单价数量＝总价，分别算出桌子和椅子需要多少钱，再加起来，最后和店家
×
准备的钱进行比较，即可知道钱够不够。据此解答。
【详解】＝（元）
156×121872
48×1366528
＝（元）
187265288400
＋＝（元）
答案第页，共页
910
84008000
＞，所以店家准备的钱不够。
答：店家准备元不够。
8000
【点睛】本题考查学生对三位数乘两位数计算方法的掌握。解决此题时要注意找准每个量之
间的关系。
答案第页，共页
1010
更多推荐
四年级数学试卷
发布评论