2024年3月31日发(作者:江苏省考生解读数学试卷)
2022-2023
学年安徽省芜湖市部分学校八年级(下)期中数
学试卷
1.
下列二次根式中,与
A.
2.
如图,在
B.
中,
是同类二次根式的是
( )
C.
,将
以点
A
D.
AB
边与数轴重合,点
A
,点
B
对应的数分别为
0
,
为圆心,
AC
的长为半径画弧,交数轴于点
D
,则点
D
表示
的数为
( )
A.
3
,
B. C. D.
BD
相交于点
O
,平行四边形
ABCD
的对角线
AC
,若
3.
如图,
,则
AB
的长可能是
( )
A.
4
4.
在
A.
2
形
( )
B.
5
中,斜边
C.
6
,则
D.
7
的值为
( )
B.
4
C. D.
5.
已知四边形
ABCD
的对角线交于点
O
,下列哪组条件能判断四边形
ABCD
是平行四边
A.
B.
C.
D.
6.
已知
A.
C.
7.
在平面直角坐标系
xOy
中,已知
B
、
C
构成平行四边形的是
( )
::
是直角三角形的是
( )
:
4
:
5
,
,
,
,
a
,
b
,
c
分别是中,,,的对边,下列条件中不能判断
B.
D.
a
:
b
:
,
:
8
:
10
,,下列坐标不能与
A
、
A. B. C. D.
第1页,共18页
8.
如图,在
点
D
,
为
( )
中,,,于
,若
E
,
F
分别为
AB
,
BC
的中点,则
EF
的长
A.
B.
C.
D.
9.
如图①,某超市为了吸引顾客,在超市门口离地高
图②,一个身高
离为
( )
的墙上,装有一个由传感器控
制的门铃
A
,人只要移至该门口
4m
及
4m
以内时,门铃就会自动发出语音“欢迎光临”
.
如
的学生刚走到
D
处,门铃恰好自动响起,则该生头顶
C
到门铃
A
的距
A.
7m
10.
如图,在
④
B.
6m
中,,
C.
5m
,
D.
4m
,,,
;都是等边三角形,下列结论中:①
正确的个数是
( )
;②四边形
AEFD
是平行四边形;③
A.
1
个
11.
若分式
B.
2
个
C.
3
个
D.
4
个
有意义,则
x
的取值范围为
______.
,,在平行四边形
ABCD
中,
12.
如图,
的平分线
AE
交
BC
于
E
点,则
EC
的长为
______.
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13.
如图,在中,,分别以各边为直径作半圆,
,图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”
.
若
______ .
则图中阴影部分的面积为
14.
如图,在
值是
______ .
中,,,,点
N
是
BC
边上一点,
______
,
DE
的最小点
M
为
AB
边上的动点,点
D
,
E
分别为
CN
,
MN
的中点,则
15.
计算:
16.
已知:如图,在四边形
ABCD
中,
点
.
求证:
,
F
,
G
,
E
分别是
DC
,
AC
,
AB
的中
17.
在四边形
ABCD
中,
,求四边形
ABCD
的面积
.
,,,,
18.
如图,
E
,
E
是四边形
ABCD
的对角线
AC
上两点,,,
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求证:≌;
四边形
ABCD
是平行四边形
.
19.
如图,,,,一机器人在点
B
处看见一个小球
从点
A
出发沿着
AO
方向匀速滚向点
O
,机器人立即从点
B
出发,沿直线匀速前进拦截小球,
恰好在点
C
处截住了小球
.
如果小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,那么机器人行走的
路程
BC
是多少?
20.
“欲穷千里目,更上一层楼”,说的是登得高看得远,如图,若观测点的高度为
位
常取
,观测者能看到的最远距离为单位,则
单
,其中
R
是地球半径,通
小丽站在海边的一块岩石上,眼睛离海平面的高度
h
为
20m
,她观测到远处一艘船刚露
出海平面,求此时
d
的值.
判断下面说法是否正确,并说明理由;
泰山海拔约为
1500m
,泰山到海边的最小距离约
230km
,天气晴朗时站在泰山之巅可以看
到大海.
21.
观察下列算式:
①;②
写出第⑥个等式
______
;
;③;④;…
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猜想第
n
个等式
______
;用含
n
的式子表示
计算:
22.
如图,中,,垂足为
D
,,,
求证:;
为等腰三角形,求
BP
的长.点
P
为
BC
上一点,连接
AP
,若
23.
在平行四边形
ABCD
中,
与点
D
重合,连接
AP
,过点
P
作
,,点
P
为边
CD
上的动点点
P
不
交直线
BD
于点
;如图①,当点
P
为线段
CD
的中点时,求证:
如图②,当点
P
在线段
CD
上时,求证:
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答案和解析
1.
【答案】
C
【解析】解:
B.
C.
D.
故选:
根据二次根式的性质把各个二次根式化简,根据同类二次根式的概念判断即可.
本题考查的是同类二次根式的概念、二次根式的化简,把几个二次根式化为最简二次根式后,如
果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式.
与
,与不是同类二次根式,故不符合题意;
不是同类二次根式,故不符合题意;
,与
,与
是同类二次根式,故符合题意;
不是同类二次根式,故不符合题意;
2.
【答案】
D
【解析】解:在
,
点
D
在数轴负半轴上,
点表示的数是
故选:
利用勾股定理求出
AC
的长,从而得出
AD
,即可得出答案.
本题主要考查了勾股定理,实数与数轴等知识,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
,
中,由勾股定理得,,
3.
【答案】
A
【解析】解:
,
,
,
,,
,
,
在
4
、
5
、
6
、
7
四个数值中,
AB
可能等于
4
,
故选:
,
,
四边形
ABCD
是平行四边形,对角线
AC
,
BD
相交于点
O
,
,
第6页,共18页
由平行四边形的性质得
,则
,,根据三角形的三边关系得
,于是可得到问题的答案.
,此题重点考查平行四边形的性质、三角形的三边关系等知识,由平行四边形的性质求得
,再根据三角形的三边关系列出不等式是解题的关键.
4.
【答案】
B
【解析】解:在
由勾股定理得,
中,为斜边,
,
,
故选:
利用勾股定理得,再代入计算即可.
本题主要考查了勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
5.
【答案】
D
【解析】解:
A
、由
不符合题意;
B
、由
C
,由
D
、
,
,
四边形
ABCD
是平行四边形,故选项
D
符合题意;
故选:
由平行四边形的判定分别对各个选项进行判断即可.
本题考查了平行四边形的判定以及平行线的判定,掌握平行四边形的判定是解题的关键.
,
,
,不能判定四边形
ABCD
是平行四边形,故选项
B
不符合题意;
,不能判定四边形
ABCD
是平行四边形,故选项
C
不符合题意;
,
,
,
,,不能判定四边形
ABCD
是平行四边形,故选项
A
6.
【答案】
A
【解析】解:
A
、设
,
解得:
则
,
,
不是直角三角形,故此选项符合题意;
B
、,,
,,,
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,
为直角三角形,故此选项不符合题意;
C
、,
能构成直角三角形,故此选项不符合题意;
D
、,
能构成直角三角形,故此选项不符合题意.
故选:
由三角形内角和定理及勾股定理的逆定理求解,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方或最
大角是否是即可.
本题考查三角形内角和定理及勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三
角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.
7.
【答案】
D
【解析】
【分析】
根据平行四边形的判定分别求出第四个顶点的坐标即可.
本题主要考查了平行四边形的判定,要求学生掌握平行四边形的判定并会灵活运用,注意分类讨
论.
【解答】
解:若
A
、
B
、
C
、
D
四点可以构成平行四边形,分以下三种情况分别求出
D
点的坐标:
①如图
1
,
当
②如图
2
,
,时,
D
点的坐标为;
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当
③如图
3
,
,时,
D
点的坐标为;
当
故选:
,时,
D
点的坐标为
8.
【答案】
A
【解析】解:,,
是等腰直角三角形,
,
,
,
,
,
即
,
,
F
分别为
AB
,
BC
的中点,
,
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勾股定理,平行四边形,判定,根式,判断,三角形
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