小学三年级下册数学教学计划(5篇)

2024年3月18日发(作者：江西2023小升初数学试卷)

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教材分析：本单元有着承上启下的作用：

（1）它是在二年级的表内乘、除法及三年级的一位数乘多位数、

小学三年级下册数学教学计划1

除法竖式的基础上进行教学的。

一、教学内容

（2）它为学生掌握除数是两位数的除法，学习除数是多位数的除

本册教材包括下面一些内容：位置与方向，除数是一位数的除法，

法奠定了扎实的知识和思维基础。

两位数乘两位数，小数的初步认识，面积，年、月、日，简单的数据分

学生学习除数是一位数的除法，也是按照先口算──再估算──

析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。

再笔算的顺序进行编排的。因此，本单元分两个小节：先学口算除法

第一单元、位置与方向

（含估算），再学笔算除法（也含估算）。这样编排，和三年级上学

教材分析：学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经

期多位数乘一位数的结构是一致的，体现本套教材在逻辑结构上的一

积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、

种对称美，易于广大师生从横向上把握乘除法之间的联系，以及学习

右、前、后描述物体的相对位置。本单元在此基础上，使学生学习辨认

方法上的迁移。

东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，并认识简单的路

第三单元、统、计

线图。本单元教材在编排上有下面几个特点：依照儿童空间方位认知顺

教材分析：在前几册教材中，学生已经学会了收集和整理数据的

序进行编排，提供丰富的生活和活动情境，帮助学生辨认方向。

方法，会用统计表（包括单式统计表和复式统计表）和条形统计图（一

第二单元、除数是一位数的除法

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格表示一个或多个单位）来表示统计的结果，并能根据统计图表提出问

题加以解决。通过这些学习，学生已经掌握基本的统计方法，建立了初

步的统计观念。本单元在学生已有知识的基础之上，让学生认识两种新

的条形统计图，并根据统计图表进行简单的数据分析。教材还介绍了描

述数据集中程度的一个统计量：平均数。通过本单元的学习，使学生理

解平均数的含义，学会求平均数的方法。

第四单元、两位数乘位数

教材分析：本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一

位数，两位数乘一位数（每位乘积不满十），并且掌握了多位数乘一位

数的计算方法的基础上进行教学的。本单元主要内容有：口算乘法、笔

算乘法。

本单元的口算乘法主要包括两项内容，第一项内容是整十、整百数

乘整十数。它是在口算整十、整百数乘一位数的基础上进行教学的。第

二项内容是估算，即两位数乘两位数的估算。它是在学生学过两、三位

数乘一位数的估算和掌握了乘法的基本口算方法的基础上教学的。口

算是笔算的基础，也是估算的基础。教材先安排口算，在扩大学生的

口算范围的同时，为学生学习新的估算和两位数乘两位数笔算方法做

好必要的准备。并且，在估算和笔算教学活动中，又可以进一步巩固

口算。这样，有利于培养、提高学生的计算能力。

第五单元、面积

教材分析：本单元是在学生已经初步掌握长方形和正方形的特点

以及它们的周长的计算的基础上进行教学的。教材包括以下内容：

1、面积与面积单位。教学时要充分利用直观，调动学生多种感官

进行教学活动。

使学生理解面积的含义，对常用的面积单位（平方厘米、平方分

米、平方米）建立正确的表象。教材还特别安排了面积单位和长度单

位的比较，以免混淆面积和周长的计算。

2、长方形、正方形面积的计算。这一部分内容很重要，它是学生

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