学前教育毕业设计答辩自述

2024年4月15日发(作者：江西省统考小学数学试卷)

学前教育毕业设计答辩自述

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

大家好!

我是20xx学前的XX，我的毕业论文题目是《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》。我的

指导老师是X老师，在我论文写作期间，X老师给予了悉心的指导，这才使得我的论文能

够如期的顺利完成。在此，我向X老师表示衷心的感谢。

下面，我将这次论文的任务，目的，意义，所选用的资料文献，写作基本思路，以及

文章中我个人的一些新的观点与理解向各位老师作汇报:

这次论文的主要任务是仔细搜集有关当前幼儿数学教育和幼儿数学学习兴趣培养方面

的资料，运用所学的学前心理学、学前教育学、幼儿数学教育等理论，结合自身幼儿教育

实践对当前幼儿数学学习兴趣培养过程中存在的主要问题和幼儿数学学习兴趣培养的策略

方面的资料，写出一乎学士学位论文质量的文章。我选择《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》

这一课题进行研究原因在于，我所去过的几所幼儿园中，幼儿数学学习现状并不尽人如意。

集中教学中，幼儿的数学学习兴致并不高，情绪不愉悦。皮亚杰曾经说过:“所有智力方面

的工作都要依赖于兴趣，兴趣是点燃智慧的火种。”试想，幼儿早期的数学学习兴趣开发慢

了一步，学习兴趣都没有了，又怎能做到让幼儿现在或者是将来的全面发展呢因此，我选

择《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》的意义在于:有助于幼儿更好地适应下一阶段的学习。

培养幼儿的好奇心，探究欲。激发幼儿思维的主动性，最终培养幼儿的学习兴趣。而我选

用的资料主要有黄谨编写的学前儿童数学教育，张俊编写的幼儿园数学教育等文献，还在

网上也收集了一些资料。

具体来说，我的论文是由幼儿数学学习兴趣培养的意义,幼儿数学学习兴趣培养过程中

存在的问题，幼儿数学学习兴趣培养的策略这三部分构成的。第一部分由学习兴趣的含义，

幼儿学习兴趣的特点，幼儿数学学习兴趣培养的意义构成。第二部分主要写了四个方面的

问题，家长方面，幼儿园方面，幼儿园教师方面，幼儿自身发展所带来的问题。第三部分

主要从四个方面着手，1是让幼儿在游戏操作中培养起对数学的学习兴趣。2是让幼儿在

自我发现中培养起对数学的学习兴趣。3是幼儿教师通过讲解演示来提高幼儿数学的学习

兴趣。4是融入美术元素来提高幼儿数学的学习兴趣。通过本次的论文写作，一方面使我

掌握了论文写作方面相关的技巧，另一方面也使我在培养育儿数学学习兴趣这一课题上有

了新的认识与理解。但是由于我自身存在的知识储备方面的缺陷，使得文章中的相关论点

还不够成熟，甚至存在错误观点的情形。对此，我热切希望能够得到各位老师的指导。

谢谢!