用字母表示数(人教版小学数学五年级上册)

2024年4月13日发(作者：江苏沭阳数学试卷七下)

用字母表示数(人教版小学数学五年级上册)

教学内容：人教版五年级上册《用字母表示数》

教学目标：

１、理解用字母可以表示数，能用含有字母的式子进行表示简单的数量关系和计算公

式，初步学习用代数符号语言进行表述交流。

２、经历把简单的实际问题用含有字母的式子进行表达的过程，发展符号感。

３、在解决问题中体会数学与生活的联系，体会代数符号表示实际问题中数量关系的

概括性和简洁性，从而进一步感受学习数学的价值。

教学过程：

课前谈话，生活中的字母，例如校服后面的校名缩写，教师的邮箱地址上的姓名缩写，

电视台的台标，肯德基的标志……用缩写的字母非常简便地表明了一定的意义，数学上也

有这样的知识，今天我们就来研究用“用字母表示数”。

一、用字母表示数

１、用字母表示一个确定的数。

你会猜谜吗？

每组数中的字母各表示几？

３、６、９、１２、a

0．４０．５０．６０．７_

, , , , ,n

师小结：这里的ａ、_、ｎ虽然是字母，但我们仍然看出它表示的一个具体的数。也

就是说字母可以表示一个特定的数。（板书：字母确定的数）例如这里的ａ表示……？_…？

ｎ…？

师小结：看来用字母可以表示一个特定的数，这个数可以是一个整数，小数或分数。

（通过学生常见的按规猜数，使学生感到学习内容并不陌生，从而初步让学生体悟到

用字母可以某些特定的数。）

２、用字母表示一个变化的数。

出示一个由三根小棒摆出的一个三角形。

摆这个的一层需要几根小棒？列式。