2024年3月11日发(作者:江苏初中数学试卷哪个比较难)
2022部编二年级语文下册教学计划
部编二年级语文下册教学安排1
一、教材分析:
小学“传统文化”教科书共分六册,其中二年级学习其次册。本学年学习其次册。课本共分
两个单元:第一单元经典驿站;其次单元艺术乐园。共分为18课。
第一单元经典驿站:共17课。学习本单元,就要让学生明白,我们生在中国,长在中国,
当然要做一个堂堂正正的、真正的中国人。要做一个真正的中国人这不是想想就能做到的,须要
很好地学习。正所谓千学万学,学做中国人。
其次单元艺术乐园:只有18课,学习这一课,要学生领会到流传了上百年甚至几千年的民
族艺术。
二、教学目的和任务
1、通过第一单元的学习,使学生感悟到我们传统文化的魅力,会倾听到古代圣贤关于做人、
处世的语重心长的训诲。
2、通过其次单元的学习,使学生领会到流传了上百年甚至几千年的民族艺术。
3、当学生知道这一切,使学生真实体会到:做一个中国人,真好!
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三、学生状况分析:
大部分学生遇到问题能主动动脑思索。总的来说学生学习风气深厚,上课能用心听讲,主动
动脑,主动大胆的回答问题。大部分学生学习仔细,能够背诵课文,并能司出其中的道理。
四、教学措施:
1、充分调动学生的学习主动性,首先让学生对传统文化这门学科产生深厚的爱好,能使学
生在学习中自愿的学、主动的学。充分发挥小组合作学习的方法,让优生帮助差生学习。
2、实行读、诵、记、背的方法,读熟了,背过了,再渐渐品尝、感悟,品出味道来,悟出
道理来。
五、教学进度:
教学进度课号内容课时周次
一《声律启蒙》(节选一)21-2
二《声律启蒙》(节选二)23-4
三《续小儿语》(节选)25-6
四《增广贤文》(节选一)27-8
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