2020年部编版七年级语文下册古诗词专题20《游山西村》诗文鉴赏及考点揭秘（含答案解析）

2023年4月28日发(作者：秋夜寄邱员外翻译和赏析)

2020年部编版七年级语⽂下册古诗词专题20《游⼭西村》

诗⽂鉴赏及考点揭秘（含答案解析）

专题20《游⼭西村》诗⽂鉴赏及考点揭秘

【知识储备】

⼀、导⼊

提起⽂⼈，就使⼈想起肩不能挑、⼿不能提的⽂弱书⽣。然⽽在南宋有这样⼀个⼈，他既是⽂⼈之中的佼佼者，⼜有⾮凡的武

艺。他是谁呢？他就是——陆游。今天，我们要⼀起学习他的⼀⾸诗歌——《游⼭西村》。

⼆、⽬标

1、了解有关陆游的常识及相关写作背景。

2、理解诗句含义。

3、体会诗中蕴涵的哲理，⾯对⼈⽣中的困境能树⽴信⼼，树⽴积极乐观的⼈⽣态度。三、原⽂

游⼭西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡豚。

⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

箫⿎追随春社近，⾐冠简朴古风存。

从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门。

四、注释

《游⼭西村》：选⾃《剑南诗稿校注》卷⼀。

⼭西村：三⼭乡西边的村落。

腊酒浑：腊⽉所酿的酒，称为“腊酒”。浑，浑浊。酒以清为贵。

⾜鸡豚：指菜肴丰⾜。豚，⼩猪，诗中指猪⾁。

⼭重⽔复：指⼭峦重迭，⽔流盘曲。

柳暗花明：柳⾊深绿，花⾊红艳。也⽐喻在困难中遇到转机。

春社：古代⽴春后第五个戊⽇，祭社公（⼟地神），祈求丰收。

古风存：保留着淳朴古代风俗。

闲乘⽉：趁着⽉明来闲游。

⽆时：没有固定的时间，即随时。

五、诗意

不要笑农家腊⽉⾥酿的酒浊⼜浑，在丰收年景⾥待客菜肴⾮常丰繁。

⼭峦重叠⽔流曲折正担⼼⽆路可⾛，柳绿花艳忽然眼前⼜出现⼀个⼭村。

将近社⽇，村⾥忙着迎神赛会，⼀路上迎神的箫⿎声随处可闻。村民们⾐冠简朴古代风⽓仍然保存。

今后如果还能乘⼤好⽉⾊出外闲游，我⼀定拄着拐杖随时来敲你的家门。

六、赏析

莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡豚。

⾸联渲染出丰收之年农村⼀⽚宁静，欢跃的情景。这两句是说农家酒味虽薄，⽽待客情意却⼗分深厚。

“⾜”字表达了农家款客尽其所有的盛情；“莫笑”⼆字，道出了诗⼈对农村淳朴民风的赞赏。

⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

颔联写⼭间⽔畔的景⾊，写景中富含哲理，千百年来⼴泛被⼈引⽤。这⾥描写的是诗⼈置⾝⼭阴道上，信步⽽⾏，疑若⽆路，

忽⽽⼜开朗的情景。不仅反映了诗⼈对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，体现了宋诗特有的理趣。

箫⿎追随春社近，⾐冠简朴古风存。

颈联展开了⼀幅春光明媚的⼭⽔图，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。读者不难体味出诗⼈所要表达的热爱传统⽂化的深情，

显⽰了他对吾⼟吾民的热爱。

从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门。

这是全诗的总结，也是漫游⼭村⼼情的表述，点明了游村的诗题，⽽“夜扣门”与⾸句“农家”摇相呼应，不仅画⾯完整，⽽且更耐

⼈寻味。

尾联写诗⼈的愿望。诗⼈盼望着以后能够有时间趁⽉夜出游，随时拄着⼿杖敲门拜访，恋恋不舍之情益于⾔表。⼀个热爱农

村，与农民亲密⽆间的诗⼈形象跃然纸上。

七、⽂学常识

1、作者简介

陆游（1125—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州⼭阴（今绍兴）⼈，做过宝章阁待制。南宋诗⼈。有“⼩李⽩”之称。

代表作：《⽰⼉》《游⼭西村》等。

2、作者⽣平

陆游幼年时正当⾦兵向南⼊侵，随家逃难，受到深刻的爱国主义教育。中年时期，曾到四川、陕西⼀带，参加军队⽣活，前后

九年，进⼀步激发了爱国激情，对他的创作有很⼤的影响。

由于他坚决主张抗战，政治上经常受到投降集团的压制。但他不变抗⾦初⼼，始终不渝。陆游⽀持张俊北伐，结果北伐失败，

所以宋孝宗乾道⼆年（1166），他被罢官还乡。

虽然晚年失去了官职，回到了故乡，但是报国信念始终没有衰退。

陆游⼀⽣著述丰富，有《剑南诗稿》、《渭南⽂集》等数⼗种存世。

陆游具有多⽅⾯⽂学才能，尤以诗的成就为最。⾃⾔“六⼗年间万⾸诗”，今尚存九千三百余⾸。

其中许多诗篇抒写了抗⾦杀敌的豪情，对敌⼈、卖国贼的仇恨，和收复失地的信⼼。

其诗风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情，在思想上、艺术上取得了卓越成就，在⽣前即有“⼩李⽩”之称，

不仅成为南宋⼀代诗坛领袖，⽽且在中国⽂学史上享有崇⾼地位，是我国伟⼤的爱国诗⼈。

3、写作背景

《游⼭西村》此诗作于宋孝宗乾道三年（1167）初春，当时陆游正罢官闲居在家。在此之前，陆游曾任隆兴府（今江西南昌

市）通判，因在隆兴⼆年（1164）积极⽀持抗⾦将帅张浚北伐，在符离战败后，主战的陆游便遭到朝廷中主和投降派的排挤打

击，以“交结台谏，⿎唱是⾮，⼒说张浚⽤兵”的罪名，从隆兴府通判任上罢官归⾥。

陆游回到家乡的⼼情是相当复杂的，苦闷和激愤的感情交织在⼀起，然⽽他并不⼼灰意冷。“慷慨⼼犹壮”（《闻⾬》）的爱国

情绪，使他在农村⽣活中感受到希望和光明，并将这种感受倾泻到⾃⼰的诗歌创作⾥。

⼋、问题探究

（1）乡亲们是怎样招待客⼈的？诗中的“⾜”字⽤得好，妙在何处？

参考：

农家以⾃⼰特有的饭菜（腊酒、鸡、猪等）招待客⼈“⾜”字⽤得好，表达了农家款待客⼈时倾其所有的盛情，体现了农家的热

情淳朴的⼈情美。

（2）本诗的颔联蕴含了怎样的哲理？

参考：

陆游在⼈⽣的低潮期寄情乡间，诗句既是在描绘⼭西村⼭环⽔绕，柳暗花明，⼀派花团锦簇的景象，⼜是在表达对未来寄予希

望的⼼境。这两句诗说明困境中仍然蕴涵着希望。常⽤以形容陷⼊困境，忽⼜绝处逢⽣的情境；也⽐喻在困难中遇到转机，在

错综复杂的情况下坚持不懈，最终找到了解决问题的⽅法。

（3）请描绘出“箫⿎追随春社近，⾐冠简朴古风存”的画⾯。

参考：

春社⽇将临，农民要祭祀⼟地神以祈丰年，击⿎弄箫、载歌载舞，热闹异常；农家的穿戴简洁朴素，还保留着古代的风俗习

尚，真是⼀幅纯真明快的农村风俗画。反映了农民渴望丰年的⼼愿，也表达了诗⼈对淳朴农村⽣活的喜爱。

（4）“从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门”表现了诗⼈什么样的感情？

参考：

表现了诗⼈陶醉、留恋之情。作者陶醉在⼭野风光和农村的⼈情美中，留恋村民的好客、热情、淳朴，对此次郊游发出了由衷

的感叹。

九、诗歌主旨

这⾸诗⽣动地描绘了⼭西村的风光和习俗，也表达了诗⼈对淳朴的农村⽣活的赞美之情。

⼗、板书设计

【基础过关】

1.陆游（1125—1210年），字，号，汉族，越州⼭阴（今绍兴）⼈，做过宝章阁待制。（朝代）诗⼈。有“⼩李⽩”之称。

【答案】务观放翁南宋

【解析】考查基本的⽂学常识。同学们平时要注意积累。

2. 写出加粗字的正确读⾳。

①浑浊②豚

【答案】①hn②tn

【解析】考查学⽣对拼⾳的掌握情况。平时注意拼⾳的正确书写，注意积累。

3.借助课下注释或⼯具书解释下列词语的意思。

（1）⾜鸡豚：

（2）⼭重⽔复：

（3）柳暗花明：

（4）古风存：

（5）闲乘⽉：

（6）⽆时：

【答案】

（1）指菜肴丰⾜。

（2）指⼭峦重迭，⽔流盘曲。

（3）柳⾊深绿，花⾊红艳。也⽐喻在困难中遇到转机。

（4）保留着淳朴古代风俗。

（5）趁着⽉明来闲游。

（6）没有固定的时间，即随时。

【解析】考查学⽣对古诗⽂实词的理解。平时学习时注意背记课下注释。

【实战过关】

⼀、默写

记忆型默写：

1、，丰年留客⾜鸡豚。

2、⼭重⽔复疑⽆路，。

3、，⾐冠简朴古风存。

4、从今若许闲乘⽉，。

【答案】

1、莫笑农家腊酒浑

2、柳暗花明⼜⼀村

3、箫⿎追随春社近

4、拄杖⽆时夜叩门

【解析】

考查古诗词默写能⼒。背记并能默写古诗词。注意“腊”“箫”“拄”等字词的正确书写。

理解型默写：

1、写出陆游在《游⼭西村》中以“酒”表现村民热情好客的句⼦：，。

2、《游⼭西村》中写村民们在迎接神的箫⿎中来来往往祈求丰收的句⼦是：“，。”

3、陆游《游⼭西村》中表现诗⼈对淳朴、闲适⽥园⽣活的向往之情的诗句是，。

4、《游⼭西村》中描绘农村淳朴风俗的句⼦是：

，。

5、《游⼭西村》中既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的⾃然风光，⼜蕴含哲理的诗句是：，。

6、《游⼭西村》中的“，”既表现了诗⼈看到胜景迭出的喜悦，⼜给⼈以逆境中孕育希望的启⽰。

7、《桃花源记》中“初极狭，才通⼈。复⾏数⼗步，豁然开朗”与陆游《游⼭西村》中诗

句“_________________，________________”意境与之相似。

【答案】

1、莫笑农家腊酒浑丰年留客⾜鸡豚

2、萧⿎追随春社近⾐冠简朴古风存

3、从今若许闲乘⽉拄杖⽆时夜叩门

4、箫⿎追随村社近⾐冠简朴古风存

5、⼭重⽔复疑⽆路柳暗花明⼜⼀村

6、⼭重⽔复疑⽆路柳暗花明⼜⼀村

7、⼭重⽔复疑⽆路柳暗花明⼜⼀村

【解析】

考查古诗词默写能⼒。同学们平时除了要背记默写古诗词，还要能理解古诗词的内容。注意“腊”“箫”“拄”等字词的正确书写。

⼆、课内诗歌鉴赏

（⼀）（2017⼭东省淄博市临淄区第⼆中学初⼆期中）阅读陆游的《游⼭西村》，完成后⾯问题。

游⼭西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡豚。⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

箫⿎追随春社近，⾐冠简朴古叔组词 风存。从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门。

《游⼭西村》中哪两句流传最⼴？你是怎样理解这两句诗的？

【答案】⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

诗句写的是⼭西村⼭环⽔绕、柳暗花明，⼀派花团锦簇的景象。还蕴含着⽣活的哲理，⽐喻困雏的组词 境中仍然蕴含着希望。

【解析】本题考查学⽣对重点句⼦的理解与掌握。这两句诗的意思是：⼀座座的⼭，⼀条条的⽔，好像前⽅没有道路。但却过

⼀座的⼭头，在那柳暗花明的地⽅出现了⼀座村庄。这句诗既写景，⼜蕴含了哲理，当⼈⽣陷⼊某种困境时，如能锲⽽不舍，

继续前进，往往会豁然开朗，发现⼀⽚新天地。

（⼆）（2018全国初⼀课时练习）阅读《游⼭西村》,回答下⾯的问题。

游⼭西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡豚。⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

箫⿎追随春社近，⾐冠简朴古风存。从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门。

3．本诗抒发了诗⼈怎样的思想感情?

【答案】这是⼀⾸纪游诗,围绕“游”字层层展开,记录了诗⼈罢官归故⾥后⼀次到⼭西村游赏的经历,反映了农民们渴望丰年的⼼

愿,表现诗⼈对农村淳朴民风的喜爱和赞美。

【解析】本题考查分析作者情感的能⼒。答题时先概括⽂章内容，然后结合内容，抓关键词句把握作者的情感。注意诗歌中的

⼀些词，如“笑”“丰”“⾜”“闲”，诗歌围绕“游”字层层展开，记录了诗⼈罢官归故⾥后⼀次到⼭西村游赏的经历，反映了农民们渴望

丰年的⼼愿，表现了诗⼈对农村淳朴民风的喜爱和赞美。

4．请说出《游⼭西村》中“⼭重⽔复疑⽆路,柳暗花明⼜⼀村”⼀句蕴含的⼈⽣哲理。

【答案】说明事物发展的总趋势是前进的,⽽道路是曲折的。要求我们要有乐观主义精神,要准备⾛曲折的道路。

【解析】⾸先要理解此句字⾯上的意思。即从字⾯上讲，似乎是说正在快迷路之时，忽然发现了⼀个村庄。从诗句的内容不难

体会到诗⼈在遇到困难之时，不要丧失信⼼，也许在极度困难之时，会突然发现解决问题的办法。（或：事物发展的总趋势是

前进的，⽽道路是曲折的，我们要有乐观主义精神，要准备⾛曲折的路。）

（三）（2018北京中考模拟）阅读《游⼭西村》，完成下列⼩题。

游⼭西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡豚。⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

箫⿎追随春社近，⾐冠简朴古风存。从今若人何以堪 许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门。

5．《游⼭西村》描写了“游村”的见闻，诗⼈借助农村⽇常⽣活表达了⾃⼰⼼情。

【答案】欣喜、挚爱

【解析】本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字⾥⾏间和诗歌的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂诗歌的内

容，并且能够根据重点语句理解诗⼈的思想情感。本诗表达了作者欣喜、挚爱的⼼情。

6．这⾸诗通过不同情境的描写，表现了秀丽的⼭村⾃然风光和淳朴的村民习俗。请你任选⼀个情境，说说阅读后的体验。

【答案】⾸联“丰年留客”的情境，表现出⼭西村淳朴的民风。主⼈的盛情挽留、待客⾷物的丰盛，农村丰收后的喜⼈景象、欢

乐⽓氛，让我感受到欣喜。答案⽰例⼆：颔联“⼭间⽔畔漫步”的情境，表现出⼭西村景⾊优美。重峦叠嶂的⼭，曲折的⼭泉，

深绿的柳⾊、红艳的鲜花，让我感受到喜悦。答案⽰例三：颈联“迎春社祭祀祈年”的情境，表现了⼭西村古朴的习俗之美。春

社前⼣，农民们吹箫擂⿎，来来往往，准备做祭祀表演，热烈的⽓氛，简朴的穿戴，让我感受到喜悦。

【解析】本题考查的是对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上，根据题⽬的要求和提⽰的信息梳理内

容，找出相关的语句，概括即可。可以选择任意⼀联，⾸先正确翻译，然后写出⾃⼰的⼼情。

（四）（2019河南初⼀期末）阅读《游⼭西村》，完成⼩题。

游⼭西村

南宋?陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡豚。

⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

箫⿎追随春社近，⾐冠简朴古风存。

从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门。

7．古诗⽂中某些名句往往被后⼈反复引⽤，并衍⽣出新的意义。请解释“⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村”在原作中的意思，

以及后来衍⽣出来的意义。

【答案】原作中的意思：⼭峦重叠⽔流曲折正担⼼⽆路可⾛，柳绿花艳忽然眼前⼜出现⼀个村庄。新的意义：在困境中坚持下

去，也许会出现豁然开朗的转变，世间事物是消长变化的。

【解析】本题考查学⽣对重点诗句的理解能⼒。理解诗歌中的重点诗句，应在疏通诗意的基础上，运⽤⼀定的诗歌知识。然后

结合具体的语境，回答该句所表达的意思；最后指出其蕴涵的哲理（意境），或表达的情感即可。阅读诗歌可知，“⼭重⽔复疑

⽆路，柳暗花明⼜⼀村”在本诗中的意思是：⼭峦重叠⽔流曲折正担⼼⽆路可⾛，柳绿花艳忽然眼前⼜出现⼀个⼭村。⼈们在探

讨学问、研究问题时，往往会有这样的情况：⼭回路转、扑朔迷离，出路难寻。于是顿⽣茫茫之感。但是，如果锲⽽不舍，继

续前⾏，忽然间眼前出现⼀线亮光，再往前⾏，便豁然开朗，发现了⼀个前所未见的新天地。现⽤来形容已陷⼊绝境，忽⼜出

现转机。也道出了世间事物消长变化的哲理。

8．这⾸诗抒发了诗⼈怎样的思想感情？

【答案】抒发了诗⼈对农村淳朴民风的喜爱和赞美之情。

【解析】这⾸⼀⾸纪游抒情诗，是陆游的名篇之⼀。⾸联渲染出丰收之年农村⼀⽚宁静、欢悦的⽓象。腊酒：指上年腊⽉酿制

的⽶酒。豚：是⼩猪。⾜鸡豚：意谓鸡豚⾜。说农家酒味虽薄，待客情意却⼗分深厚。雨霖铃朗诵 ⼀个“⾜”字，表达了农家款客尽其所有

的盛情。“莫笑”⼆字，道出诗⼈对农村淳朴民风的赞赏。次联展⽰了⼀幅春光明媚的⼭⽔图；下⼀联则由⾃然⼊⼈事，描摹了

南宋初年的农村风俗画卷。读者不难体味出诗⼈所要表达的热爱传统⽂化的深情。“社”为⼟地神。春社，在⽴春后第五个戊

⽇。农家祭社祈年，

满着丰收的期待。陆游在这⾥以“⾐冠简朴古风存”，赞美着这个古⽼的乡⼟风俗，显⽰出他对吾⼟吾民之爱。据此理解作答。

（五）（2019四川初⼀期末）诗歌鉴赏

游⼭西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡豚。

⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

萧⿎追随喜社近，⾐冠简朴古风存。

从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门。

9．请概括诗⼈游⼭西村时的所见所闻。

【答案】村民的热情好客；丰年的欢悦⽓象；优美的景⾊；淳朴的风⼟⼈情。

【解析】考查对诗歌内容的理解。诗中⽣动地描绘了诗⼈家乡的风光和习俗，充满了浓厚的⽣活⽓息。诗的头两句，⽤“莫

笑”和“⾜鸡豚”这些亲切的词语，表现了村民待客忠厚真挚的情态。第三、四两句对⼭村风光的描绘。五、六两句，写这⾥的民

风民俗，箫⿎齐鸣，⾐冠简朴，表现了诗⼈对淳朴的农村⽣活的赞美。这⾥的热情招待，优美风光，淳朴民俗，使诗⼈兴致勃

勃。

10．“⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村”是⼴为流传的佳句，你认为⼈们会在什么情况下引⽤它？为什么？

【答案】⽰例⼀：⾯对困难时。因为这两句中蕴含着深刻的哲理，即不放弃希望，经过努⼒，⼀定会有新的出路，进⼊新的天

地。

⽰例⼆：描绘或赞美⼭⽔美景时。因为这两句描写了⼭西村⼭环⽔绕、柳暗花明的美丽景⾊。

【解析】考查诗句的重要含意。“⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村”：⽐喻在遇到困难⼀种办法不⾏时，⽤另⼀种办法去解

决。通过探索去发现答案。前途是光明的，道路是曲折的。只要⼈们正视现实，⾯对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开

拓，发奋前进，那么，前⽅将是⼀个充满光明与希望的崭新境界。⼀定要把意义拓展到⼈⽣旅途中来。

（六）（2019湖南初⼀期末）阅读陆游的《游⼭西村》，完成下⾯⼩题。

游⼭西村

南宋陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡豚。⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

箫⿎追随春社近，⾐冠简朴古风存。从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门。

11．古典诗词讲究炼字，⾸联中的“⾜”字⽤得好，请你说说好在哪⾥？

【答案】“⾜”：充⾜、多；表达了农家款待客⼈倾其所有的盛情。

【解析】要求学⽣在理解诗歌内容的基础上分析。“莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡豚”的意思是不要笑农家腊⽉⾥酿的酒浊⽽

⼜浑，在丰收年景⾥待客菜肴⾮常丰繁。⾜的意思是⾜够，充⾜。可见农民的热情好客。“⾜”字表达了农家款待客⼈倾其所有

的盛情。或⾮常贴切写出了农家⼈的好客、真情的纯朴品质与⾏为。

12．“⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村”⼀联，既写出了诗⼈当时的感觉，⼜蕴含丰富哲理，耐⼈咀嚼。请简要分析。

【答案】诗⼈描述了⼭⽔萦绕的迷路感觉与移步观新景的喜悦之情；⼈们可以从中领悟到蕴含的哲理——不论前路多么难⾏难

辨，只要坚定信念，勇于开拓，⼈⽣就能“绝处逢⽣”。

【解析】要求学⽣在理解诗歌内容的基础上分析。“⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。”的意思是：⼀座座的⼭，⼀条条的

⽔，好像前⽅没有道路。但却过⼀座的⼭头，在那柳暗花明的地⽅出现了⼀座村庄，这句诗既写景，⼜蕴含了哲理，当⼈⽣陷

⼊某种困境时，如能锲⽽不舍，继续前进，往往会豁然开朗，发现⼀⽚新天地。据此可作答。因为此诗句能在困难或绝境中给

⼈以希望，甚⾄出现意想不到的转机，它能道出世间事物消长变化的哲理。只要坚定信念，勇于开拓，⼈⽣就能“绝处逢⽣”。

（七）（2019北京中考模拟）阅读《游⼭西村》，完成⼩题。

《游⼭西村》

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡豚。

⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

箫⿎追随春社近，⾐冠简朴古风存。

从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门。

15．《游⼭西村》描绘了农村的美好风光与风俗⼈情，表达了作者__________的⼼情。

【答案】愉悦闲适

【解析】考查对诗歌主旨的理解。这⾸诗是作者蛰居⼭阴⽼家农村时所作。诗⽂⽣动地描画出⼀幅⾊彩明丽的农村风光，对淳

朴的农村⽣活习俗，流露出作者的喜悦、挚爱的感情，表现了对⽥园⽣活的喜爱

和恋恋不舍的情感。据此概括填写作答。

16．结合诗句内容，所以说画线诗句是如何借助景物表达诗⼈情感变化的。

【答案】⾛过座座⼭岭，越过⼀条条溪流，前⽅似乎⽆路可⾛；迷惘之际，眼前竟然柳树成荫，花⼉

在阳光下开得明艳动⼈，⼏间农家茅舍掩映其中。表达诗⼈由最初的紧张急迫到愉悦惊喜的⼼情。

【解析】考查情景交融的表达技巧。诗句“⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村”叙写诗⼈在青翠的⼭

峦间漫步，在曲折溪流中穿⾏，蜿蜒的⼭径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前⾯花明柳暗，⼏

间农家茅舍，隐现于花⽊扶疏之间，诗⼈顿觉豁然开朗。抒写了“⼭重⽔复疑⽆路”紧张、担忧的⼼情到“柳暗花明⼜⼀村”愉悦惊

喜的⼼情。据此理解作答。

17．“柳”在古代诗歌中具有丰富的内涵。诗⼈和借“柳”的柔美表现诗⼈赏春的愉悦⼼情；或因“柳”的谐⾳为“留”，⽤柳枝表达送

别的不舍与忧伤；或借“柳丝”绵长，表达思念之长……下列诗句中，与“柳暗花明⼜⼀村中”的“柳”表现出诗⼈⼼境相近的⼀项是

（）

A．渭城朝⾬浥轻尘，客舍青青柳⾊新。（王维《送元⼆使安西》）

B．两个黄鹂鸣翠柳，⼀⾏⽩鹭上青天。（杜甫《绝句》）

C．羌笛何须怨杨柳，春风不度⽟门关。（王焕之《凉州辞》）

D．此夜曲中闻折柳，何⼈不起故园情。（李⽩《春夜洛城闻笛》）

【答案】 B

【解析】考查对诗歌意象的理解。“柳暗花明⼜⼀村中”的“柳”是指“柳树”，借柔美意象表现诗⼈赏春的愉悦⼼情；A.“渭城朝⾬浥

轻尘，客舍青青柳⾊新”是借“柳”的意象表达送别的不舍与忧伤；B.“两个黄鹂鸣翠柳，⼀⾏⽩鹭上青天”借“柳”的柔美表现诗⼈的

愉悦⼼情；C.“羌笛何须怨杨柳，春

风不度⽟门关”借“柳”传达思念之情的绵长；D.“此夜曲中闻折柳，何⼈不起故园情”表达的是思乡之情。据此理解分析，答案为

B。

（⼋）（2017新乡市第⼀中学初三期中）阅读《游⼭西村》，完成下列⼩题。

游⼭西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡豚。

⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

箫⿎追随春社近，⾐冠简朴古风存。

从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门。

18．“⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村”是⼴为流传的佳句，你认为⼈们会在什么情况下引⽤它？为什么？

【答案】（1）⾯对困境时。因为这两句中蕴含着深刻的哲理，即不放弃希望，经过努⼒，⼀定会有新的出路，进⼊新的天

地。

（2）描绘或赞美⼭⽔美景时。因为这两句诗描写了⼭环⽔绕、柳暗花明的美丽景⾊。

【解析】它所蕴含的哲理思想的启⽰——只要⼈们正视现实，⾯对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那

么，前⽅将是⼀个充满光明与希望的崭新境界。描绘或赞美⼭⽔美景时可引⽤。因为这两句诗描写了⼭环⽔绕、柳暗花明的美

丽景⾊。

19．最后两句表达了诗⼈怎样的感情？

【答案】对⽥园⽣活由衷的喜爱和不舍之情。

【解析】诗⼈陶醉在⼭西村⼈情美、风物美、民俗美中，有感于这样的民风民俗及太平景象，反映了他乡居闲散的的思想感

情。诗⼈陶醉于在⼭野风光和农村的⼈情⾥，表现了对⽥园⽣活的喜爱和恋恋不舍的感情。

（九）（2019⼭东初⼀期末）阅读《游⼭西村》⼀诗，完成下⾯⼩题。

游⼭西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡豚。

⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

箫⿎追随春社近，⾐冠简朴古风存。

从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门。

23．下列对诗歌客观呈现的美的理解错误的⼀项是( )

A．诗⼈雅致⾃然之美B．农民淳朴善良之美

C．农村⾃然风景之美D．深夜叩门和谐之美

【答案】 D

【解析】本题考查的是对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解诗歌⼤意的基础上，根据题⽬的要求和提⽰的信息梳理内

容，得出答案。诗歌前三联主要写了外界情景，并和⾃⼰的情感相融。分别写出了农民的淳朴善良之美、农村⾃然风景之美、

农村的风俗之美和诗⼈的雅致⾃然之美。⽽尾联“从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门”是诗⼈的美好愿望，表达了对农村⽣活的

向往，这不是诗歌客观呈现的美。所

以D项不正确。

24．对颔联的理解错误的⼀项是( )

A．写出了⼭西村⼭环⽔绕、花团锦簇、春光⽆限的特点。

B．流露了⼭⽔萦绕迷路时的悲伤之情与移步换景后的喜悦之情。

C．表现了诗⼈与众不同的思维与精神；在逆境中往往蕴涵着⽆限的希望。

D．蕴含⽣活哲理：不论前路多么难⾏难辨，只要坚李白的诗全集凤求凰 定信念，勇于开拓，⼈⽣就能“绝处逢⽣”。

【答案】 B

【解析】本题考查对诗句内容和作者感情的理解。答题时需要通晓诗歌⼤意，理解相关诗句的意思，体会诗⼈表达的感情。“⼭

重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村”，描写的是诗⼈在青翠可掬的⼭峦间漫步，清碧的⼭泉在曲折溪流中汩汩穿⾏，草⽊愈见浓

茂，蜿蜒的⼭径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前⾯花明柳暗，⼏间农家茅舍，隐现于花⽊扶疏之间，诗⼈顿觉豁

然开朗。其喜形于⾊的兴奋之状，可以想见。所以B项中的“流露了⼭⽔萦绕迷路时的悲伤之情”说法不正确。此句并没有表现诗

⼈的悲伤之情。故选B。

（⼗）（2018湖北初⼀期末）阅读下⾯这⾸诗，完成下列⼩题。

游⼭西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡豚。⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

箫⿎追随春社近，⾐冠简朴古风存。从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门。

25．下⾯对这⾸诗歌的理解和分析，不正确

．．．的⼀项是（）

A．⾸联写农家在丰年殷勤待客的情谊，间接抒写诗⼈在农家做客时的感受。

B．颔联实写眼前景，后来常⽤这诗句形容陷⼈困境，忽⼜绝处逢⽣的情境。

C．颈联中的“春社”是我国古代的⼀种习俗，祭⼟地神，以祈求农事的丰收。

D．尾联是全诗的总结，写诗⼈游村当晚，乘着⽉⾊出游，挨家挨户敲门拜访。

【答案】 D

【解析】 D“写诗⼈游村当晚，乘着⽉⾊出游，挨家挨户敲门拜访”对这⾸诗歌的理解和分析不正确。“从今若许闲乘⽉，拄杖⽆

时夜叩门”：从今后，若是您（农家）同意我随时来拜访，闲来时我将会拄着拐杖，踏着⽉⾊，前来叩门。

26．诗⼈游⼭西村有哪些切⾝的感受？请简要概括。

【答案】①对农民待客情意、热情好客的感动；②农村淳朴民风的赞赏；③对⼭西村⽣活及村民的喜爱；④对乡村美丽风光的

惊喜；⑤对前路扑朔迷离的茫然；⑥对⼭回路转、豁然开朗的兴奋/欣喜。

【解析】回答诗⼈游⼭西村有哪些切⾝的感受的问题，必须要理解好诗句泰戈尔《梦想》诗歌 的⼤意。如⾸联：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡

豚。”描写丰收年景，农民热情好客的淳厚品⾏。颔联：“⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。”这句描绘了⼭环⽔绕，草⽊⾃渐

浓郁，蜿蜒的⼭径也越来越依稀难认，正在迷惘，⽆路可⾛之际，突然看见绿柳飘飘，花团锦簇，⼀个村庄出现在眼前。本联

富深刻的哲理于⾃然景物的描绘中，⽐喻困境中也往往蕴含希望。颈联：“箫⿎追随春社近，⾐冠简朴古风存。”既写出春社欢

快，⼜表达民风的淳朴可爱。尾联：“从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门。”写出诗⼈盼望着以后能够有时间乘⽉⾊夜游，随时

拄着拐杖来拜访，表达了诗⼈对⽥园⽣活由衷的喜爱和不舍之情。将这些内容稍加整合即答案。

（⼗⼀）选出对陆游《游⼭西村》赏析有误

．．的⼀项（）

游⼭西村

莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡豚。

⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

箫⿎追随春社近，⾐冠简朴古风存。

从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门。

A．⾸联叙写农家丰年殷勤待客的情谊，诗⼈以劝说的⼝吻，直接抒写⾃⼰在农家做客的感受。

B．颔联充满理趣，写出了路疑⽆⽽实有，景似绝⽽复出的境界，道出了世间事物消长变化的哲理。

C．颈联运⽤对偶的⼿法，借农⼈欢庆“春社”，赞扬了乡民的淳朴，表达诗⼈对吾⼟吾民的热爱。

D．全诗笔调明快，结构严谨，层次分明。全诗⽆⼀个“游”字，但处处切“游”字，是⼀⾸游记抒情诗。

【答案】 A

【解析】 A．有误。⾸联中诗⼈⽤“莫笑”⼆字，以劝说别⼈不要嫌弃农家“腊酒浑”的⼝吻，描写农家在丰年殷勤待客的情谊，间

接抒写⾃⼰在农家做客的感受。所以“直接”赏析有误。

（⼗⼆）（2018北京初⼀期末）阅读《游⼭西村》，完成⼩题。

游⼭西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡豚。⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

箫⿎追随春社近，⾐冠简朴古风存。从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门。

31．⾸联写出了农村丰收的年景，⼀个“______”字，写出了农家款待客⼈倾其所有的盛情，道出诗⼈对⼭西村_______民风的

赞赏。

【答案】⾜热情好客（淳朴）

【解析】本题考查学⽣对诗歌重点字词的赏析。⾸联“莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡豚”的意思是：不要笑农家腊⽉⾥酿的酒

浊⽽⼜浑，在丰收屿年景⾥待客菜肴⾮常丰繁。可见农民的热情好客。其中，“⾜”字表达了农家款待客⼈倾其所有的盛情，表

现出农家⼈热情好客、真诚淳朴的性格特点。

32．对这⾸诗赏析有误的⼀项是（）

A．颔联描述好像已经陷⼊绝境，忽⼜出现转机的情形，富有哲理。

B．颈联写出了迎接春社活动的场景，描摹了南宋时期的农村风俗画卷。

C．尾联反映诗⼈希望⾃⼰可以乘⽉⾊闲游，夜访村民的意愿。

D．诗⼈有感于民风民俗，然⽽热闹的乡居⽣活却让作者感到不安不适。

【答案】 D

【解析】本题考查学⽣对诗歌内容的理解和分析能⼒。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作⽤、主要内容、诗歌主旨都要有

⼀定的理解，才能轻松做出选择。D项表述有误，这⾸诗⽣动地描写了农家热情淳朴的民风，表现了诗⼈对⽥园⽣活的热爱和

依恋之情。

（⼗三）（2019⼭东初⼀期末）阅读《游⼭西村》，完成下⾯⼩题。

游⼭西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，半年留客⾜鸡豚。

⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

萧⿎追随春社近，⾐冠简朴古风存。

从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门。

33．对本诗分析理解错误的⼀项是（）

A．⾸联写农家拿鸡和鱼招待客⼈，“⾜”字可见其热情好客。

B．颔联写出⼭西村优美的环境，后成为充满⽣活哲理的名句。

C．全诗四联⽆⼀“游”字，却处处切“游”，游兴⼗⾜，游意不尽。

D．全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满⽣活⽓息，语⾔⾃然质朴。

【答案】 A

【解析】“写农家拿鸡和鱼招待客⼈”错。⾸联是写农家拿鸡和猪⾁来招待客⼈。豚：⼩猪，诗中代指猪⾁。故选A。

34．对本诗颈联和尾联的分析错误的⼀项是（）

A．颈联由写景转⼊抒情，从村外之景转写村内之情。

B．春社⽇乡民们要向⼟地神祭祀，祈求农事的丰收。

C．尾联⽤笔婉转，表达对好友的美好祝福，点明了主旨。

D．“夜叩门”与“农家”相呼应，画⾯完整，耐⼈寻味。

【答案】 C

【解析】“从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门”：今后如果还能乘⼤好⽉⾊出外闲游，我⼀定拄着拐杖随时来敲你的家门。描绘

了⼀个热爱家乡与农民亲密⽆间的诗⼈形象。并没有“表达对好友的美好祝福，点明了主旨”。故选C。

（⼗四）（2018福建初⼆期中）诗歌鉴赏

游⼭西村

莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡豚。⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

箫⿎追随春社近，⾐冠简朴古风存。从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门。

39．40．对这⾸诗赏析有误的⼀项是（）

A．陆游的《游⼭西村》是⼀⾸七⾔律诗，描写⽣动逼真，语⾔明⽩晓畅，不⽤典故，所描绘的乡村风情给⼈留下深刻印象。

B．“莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡豚”写出⼭西村的年景和农民热情好客的淳朴性格。

C．“箫⿎追随春社近，⾐冠简朴古风存”写出了⼭西村的乡俗民事，⼈们宣扬迷信，穿戴朴素，保留着简朴的风俗。

D．“从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门”写出了作者恋恋不舍之情，突出了宾客情谊深厚。

【答案】 C

【解析】本题考查对古诗词内容的理解赏析。题⽬考查的是陆游的《游⼭西村》，诗⼈通过对⼭西村淳朴民风民俗的描写，表

现了对乡村⽣活的喜爱和留恋之情，同时诗⼈也通过⼀些句⼦表现了深刻的⼈⽣哲理。选项C表现的是淳朴的民风民俗，与宣

扬迷信没有关系，所以选C。

41．42．“⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村”写出了乡村明青玉案 元夕辛弃疾 朗诵 媚绚丽、变化万千的⾃然风光。此联被

后世称为佳句，请说说这⼀联蕴含的⼈⽣哲理？

【答案】诗⼈描述了⼭⽔萦绕的迷路感觉与移步换形⼜见新景象的喜悦之情；⼈们可以从中领悟到蕴含的⽣活哲理--不论前路

多么难⾏难辨，只要坚定信念，勇于开拓，⼈⽣就能“绝处逢⽣”（出现⼀个充满光明与希望的崭新境界）

【解析】题⽬考查诗词名句的理解感悟能⼒。古代诗词的阅读既要整体感知情感，⼜要理解⼀些诗词名句蕴含的深刻哲理，抓

住这些句⼦的内容，同时结合诗⼈的背景和经历来深⼊探究。“⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。”这两句表⾯写乡村景物的

变化，描述了⼭⽔萦绕的迷路感觉与移步换形⼜见新景象的喜悦之情。同时结合⽣活体验从“疑⽆路”和“⼜⼀村”我们就可以参悟

到⼀种当⼈⽣陷⼊某种困境时，如能锲⽽不舍，继续前进，往往会豁然开朗，发现⼀⽚新天地的哲理。

【点睛】古代诗词名句的理解赏析，历来是考查的重点和难点，我们在理解这类问题时，⾸先是整体感知诗歌的内容，要做到

结合诗句理解诗歌写了什么。然后分析诗⼈的思想情感，此时要结合诗⼈的写作背景和个⼈经历，同时抓住提⽰性的重点诗句

来分析，这⼀类诗句往往揭⽰情感和蕴含哲思。

（⼗五）（2019⼴西中考）阅读下⾯的诗歌，完成⼩题。

游⼭西村①

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡豚。

⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

箫⿎追随春社近，⾐冠简朴古风存。

从今若许闲乘⽉②，拄杖⽆时夜叩门。

［注］①此诗写于作者罢官回乡闲居之时。②闲乘⽉：清闲⽆事趁⽉⾊出游。

有⼈认为这⾸诗抒发了作者回到故乡的喜悦之情，也有⼈认为这⾸诗表达了作者罢官后的落寞之感，对此，你的看法如何？请

简述理由。

【答案】⽰例1：我认为这⾸诗抒发了作者回到故乡的喜悦之情。因为本诗⽣动地描写了丰收之年农村⼀⽚欢快的景象和农家

热情好客的民风（或：“莫笑”道出了诗⼈对农村淳朴民风的赞赏，“⾜”字表现了农家待客倾其所有的盛情，诗⼈陶醉在⼭西村⼈

情美之中），你农村秀美的风光（或：颔联写⼭⽔景⾊写景中蕴含⽣活哲理，诗⼈陶醉在⼭西村风物美之中）及淳朴的农村⽣

活习俗，（或：颈联写出⼀⽚节⽇的欢快⽓氛和对古⽼民俗的赞美；诗⼈陶醉在⼭西村民俗美之中）表现了诗⼈对农村⽣活的

喜爱和恋恋不舍的情感。

⽰例2：我认为这⾸诗表达了作者罢官后的落寞之感。诗⼈被罢官归故⾥，⼼中不免失意和不平，“⼭重⽔复”喻指“逆境”“困

难”，写出了诗⼈艰难的处境；“柳暗花明”隐含诗⼈受挫不馁的精神，失意⽽不悲观。“乘夜闲游”“拄杖叩门”虽貌似闲适，却始终

未能忘情国事，更衬托出诗⼈报国⽆门的苦闷。

【解析】两种观点皆可，⾸先要明确⾃⼰的观点。要求学⽣在理解诗歌内容和了解写作背景的基础上分析。两种观点都要理解

诗歌内容。本诗的意思为“不要笑农家腊⽉⾥酿的酒浑浊不醇厚，丰收的年景农家待客菜肴⾮常丰盛。⼭峦重叠⽔流曲折正担⼼

⽆路可⾛，忽然柳绿花艳间⼜出现⼀个⼭村。吹着箫打起⿎春社的⽇⼦已经接近，布⾐素冠，淳朴的古代风俗依旧保留。今后

如果还能乘⼤好⽉⾊出外闲游，我⼀定拄着拐杖随时来敲你的家门”。然后结合理解阐述理由即可。如：我认为这⾸诗抒发了作

者回到故乡的喜悦之情。本诗描绘出⼀幅⾊彩明丽的农村风光，对淳朴的农村⽣活习俗，洋溢着喜悦、挚爱的感情。诗⼈陶醉

在⼭西村⼈情美、风物美、民俗美中，有感于这样的民风民俗及太平景象，反映了他乡居闲散的思想感情。诗⼈陶醉于在⼭野

风光和农村的⼈情⾥，表现了对⽥园⽣活的喜爱和恋恋不舍的情感。

（⼗六）（2017泉州第⼗六中学初⼆期中）阅读下⾯的诗歌，完成下列⼩题。

游⼭西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客⾜鸡豚。

⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。

箫⿎追随春社近，⾐冠简朴古风存。

从今若许闲乘⽉，拄杖⽆时夜叩门。

51．下⾯对诗的赏析有误的⼀项是（）

A．这⾸诗是诗⼈被黜官退居⼭乡所写，诗中赞美了⼭西村⼭好、⽔好、⼈也好的动⼈情景。

B．诗歌⾸联写农家拿鸡和鱼招待客⼈，“⾜”可见其热情好客。

C．颈联写乡俗民事，从村民的服饰、⾔⾏和习俗的描写中，展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。

作者于赞美中含蓄地表达批判之意。

D．全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满⽣活⽓息，语⾔⾃然质朴，意境清新。

【答案】 C

【解析】本题考查的是赏析诗歌的能⼒。要从内容、情感、语⾔等⽅⾯进⾏赏析。C项赏析有误，颈联写村民和服饰和风俗，

表现了村民的勤劳和质朴，体现了作者的赞赏之情，并没有批判之意，因⽽错误。

52．请写出“⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村”这句的哲理。