滑翔的意思

23.《童年的发现》课前学习单

班级姓名

1.正确读出下面词语，并通过查阅工具书等方法，理解词语的改错与提高

意思：

胚胎、祸患、滑翔、双臂、天赋、妨碍、岂止、痴迷、澄澈、

困窘羞愧、驱逐、迫害、随心所欲、运转自如、绞尽脑汁

胚胎：

随心所欲：

困窘：

：

2.我已读了（）遍课文，我能把课文读得（期待点亮每颗星）

正确（）流利（）有感情（）思绪万千的意思

3.作者童年的发现是什么？他经历了一个怎样的发现探究过程？

仔细读经典古诗300首 课文，找出相关的段落，用关键词理清发现的过程。

“我”的发现：

发现过程：梦中飞行→()→()→()

4.通过预习你一定有收获或疑惑吧，写下来吧：

我的收获：

我的疑惑：

23.《童年的发现》课中学习单

班级姓名

1.我会选改错与提高

情不自禁（jnjn）禁（jnjn）止

折（zhzhsh海内存知己天涯若比邻是谁的诗 ）合折（zhzhsh）腾

折（zhzhsh）本白露未晞小说

2.我能辨

（1）作者晚上做梦在飞翔是因为（）

①他白天经常想飞。②他在子夜四时歌春歌古诗 长身体。③幻觉。

（2）母亲十月怀胎生下婴儿的原过华清宫绝句其一赏析 因是（）

①婴儿营养的需要。②人的发育规律。

③没有特殊原因。④这是自然现象。

3.我爱思考

我明白了------世界上的重大发现，有时还会给人带来被

驱逐和被迫害的风险。

（1）你是怎样理解这句话的？

（2）你从这句话中看出作者是一个（）的人。

4.找出文中自己觉得有趣的部分，结合自己的生活实际，和小

伙伴一起谈谈自己的阅读感受。

23.《童年的发现》课后学习单

班级姓名

1.我能感受到文中风趣的语言，我还能幽默的表达出课文的主要改错与提高

内容。同桌合作，互相评价。

完成情况：☆☆☆☆☆

2.拓展资料连一连

毕昇发现新大陆

哥伦布发明活字印刷术

迪亚士发现好旺角

爱迪生发明“五笔出其不意造句 字型”

王永民发明电灯

2.小试牛刀：

学习课文用具体事例来表达中心的写作方法，用幽默活泼的

语言简单写一写自己的一件童年趣事吧。

3.阅读推荐

书目：

1、《物种起源》达尔文

2、《《题临安邸》林升 阳光总动员》伍美珍

3、《拇指班长》商晓娜

4、《插班生》王勇英