2024年3月30日发(作者：数学试卷分析 初中生) 《条形统计图》课堂实录 执教：南海实验小学 孙明洁 记录：南海实验小学 陈婵美 师：同学们，在这节课之前我们通过看了一个小视频，初步认识了条 形统计图，而且完成了一份预学单，下面我们来再看一次这个视频，我们来回顾一下。（播放视频） 师：好了，同学们看完这个视频之后，现在拿出你们的预学单，在小组内互相交流一下你们的想法和你们画的条形统计图...

数学是提升学生数学素养的重要课程。推行新课程的改革中我们教师也正在转变传统的教学观、学生观，数学课也发生了巨大的转变，许多学校也在推行预学单，但是效果并不理想。如何设计运用预学单，提高学生自主学习能力，提升数学课堂的效率，这是本文需要研究的。本文主要分为四个部分：第一部分，本文查阅了相关文献资料，借鉴了建构主义理论、维果斯基的最近发展区理论、生本教育理论，在此基础上阐述了本文数学预学单的内涵。本研...