《数物结合》

《数物结合》

2024年4月4日发(作者:数学试卷复仇者联盟)蒙氏数学《数物结合》 活动设计背景 本班共有30名幼儿,其中有18名女生,12名男生,虽然孩子对蒙氏数学都有浓厚的兴趣,并且在对于按数取物的学习中都掌握的很好,但是由于本学期刚从其他幼儿园转来了5名幼儿,再加上数物结合是本学期中班数学的重点知识,考虑到以上问题及幼儿程度上的差异,所以设计本节教学活动。 活动目标 1、初步感知11-15数字与实物...

2024-04-04 12 0
大班听课记录表精选

大班听课记录表精选

2024年3月26日发(作者:高三数学试卷图片文科) 活动过程 1、教师朗诵歌词,引导幼儿进入意境。 幼儿与教师一起听伴奏朗诵歌词。 2、学唱歌曲并用动作表现。幼儿跟随教师学唱歌曲。引导幼儿一边唱一边大胆地用动作表现树叶飞的情景。 3、分辨并表现音乐的快慢。 教师用钢琴弹奏出快慢不同的音乐,模拟风声,启发幼儿想像,两种风声有什么不一样,可以用怎样的动作来表示。 4、游戏:“秋风和小树叶〞。 幼儿手...

2024-03-26 45 0
中班数学教案数字拼板

中班数学教案数字拼板

2024年1月25日发(作者:北京理科数学试卷解析)中班数学教案数字拼板 中班数学教案:数字拼板 一、教学目标: 在本节课中,学生将学会使用数字拼板进行数学操作和认知数字的概念,培养他们对数字的感觉和理解能力。具体目标如下: 1. 了解数字拼板的基本构造和功能; 2. 掌握数字拼板的使用方法; 3. 熟悉数字的形状、数量和顺序关系; 4. 提高观察力和逻辑思维能力。 二、教学准备: 1. 数字拼板...

2024-01-25 29 0
幼儿园听课记录及评析范文精选

幼儿园听课记录及评析范文精选

幼儿园听课记录及评析课堂纪实:一、导入。拿出多条红丝带吸引小朋友,请一个小朋友上台,把红丝带绑在一个小朋友的右手上,背对下面的小朋友,让小朋友分辨左右。然后让小朋友转过来面对台下的小朋友,说出左右。二、在黑板上画一个人物简笔画,请小朋友上来在人物画的左边或右边画气球。三、展示一张多人照片,选定一个人做参照,请小朋友说出这个人的左边和右边分别是谁。四、作业布置,在一个小女孩的左边涂上红色,右边涂上黄...

2023-09-04 17 0
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